FRONTEIRAS NAS AMÉRICAS (DORA ISABEL PAIVA DA COSTA)

INTERVENCIÓN E.O.E. . PERIODO DE ADAPTACIÓN INFANTIL (GUILLÉN ALCAIDE, ISABEL)

EL QUIÉN, QUÉ, CUÁL DE LAS FUERZAS. UN MÉTODO NUEVO PARA RESOLVER Y COMPRENDER FÁCILMENTE LOS PROBLEMAS DE DINÁMICA. HEURISTICO PARA EL CAMBIO CONCEPTUAL . EURÍSTICO PARA EL CAMBIO CONCEPTUAL: UN MÉTODO PARA FACILI (MONTANERO MORÁN, MANUEL / SUERO LÓPEZ, ISABEL / PÉREZ RODRÍGUEZ, ÁNGEL LUIS)

ALEIXANDRE. ECOS Y AFINIDADES (LÓPEZ MARTÍNEZ, Mª ISABEL)

DOS DISCURSOS PARA CONTAR (VALDIVIESO-MORQUECHO GUERRERO, MARÍA ISABEL)

DICTIONNAIRE PHRASÉOLOGIQUE THÉMATIQUE FRANÇAIS-ESPAGNOL. DICCIONARIO FRASEOLÓGICO TEMÁTICO FRANCÉS-ESPAÑOL (BÁRDOSI, VILMOS / GONZÁLEZ REY, MARÍA ISABEL)
Este diccionario recoge en torno a mil expresiones fijas de la lengua francesa actual con sus respectivas equivalencias en español, presentándolas en una novedosa forma temática. Busca ofrecer ayuda práctica a los hispanohablantes en su comprensión y uso de los frasemas franceses, pensando en quienes han superiado el nivel básico de aprendizaje del francés y quieren iniciarse en el difícil mundo de las locuciones, aprender a interpretar su significado y emplearlas correctamente. Su estructura tiene como principio organizador la disposición temática de las locuciones francesas, con la cual se propone fomentar más su uso activo y productivo. Se ofrecen definiciones en francés y equivalencias en español; en ocasiones se añaden explicaciones de los orígenes. Contiene además un índice de las áreas temáticas y un índice alfabético unificado de las locuciones francesas y de sus equivalentes en castellano. Se ha buscado una selección de las más frecuentes y productivas expresiones frasemáticas en francés actual, atendiendo en especial a expresiones verbales y adverbiales. Ambos autores son expertos reconocidos de la fraseología francesa. El Prof. Dr. Vilmos Bárdosi es director del Departamento de Filología Francesa de la Universidad Eötvös Loránd de Budapest. La Prof.ª Dr.ª María Isabel González Rey es Profesora Titular del Dpto. de Filología Francesa e Italiana de la Universidad de Santiago de Compostela.MATEMÁTICAS 6. PROPUESTA DIDÁCTICA. (FERRERO DE PABLO, LUIS / MARTÍN MARTÍN, PABLO / ALONSO GARZÓN, GLORIA / BERNAL LÓPEZ, EMMA ISABEL)

ROSAS DIBUJADAS (SÁNCHEZ SÁNCHEZ, MARÍA ISABEL)

SEVILLA EN TIEMPOS DE ALFONSO X EL SABIO (GONZÁLEZ JIMÉNEZ, MANUEL/BORRERO FERNÁNDEZ, MERCEDES/MONTES ROMERO-CAMACHO, ISABEL)

MATEMATIKA LMH 4 PROPOSAMEN DIDAKTIKOA (JARA LÓPEZ, ANA ISABEL ET AL.)

CARABELA 54 LA INTERCULTURALIDAD EN LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL COMO SEGUNDA LENGUA / LENGUA EXTRANJERA (Y OTROS/ALONSO BELMONTE, ISABEL (COORD)
Monográfico de metodología y didáctica. Además de interesantes artículos firmados por cualificados expertos, se incluyen sugerencias y actividades para la clase. Se incluyen entre otros artículos: Construyendo la competencia intercultural.EL CASTELL DEL REI EN TEMPS DE JAUME II . EDICIÓ COMENTADA DELS LLIBRES DE COMPTES DE L’OBRA (1313-1317) (COMPANYS I FARRERONS, ISABEL / MONTARDIT I BOFARULL, NÚRIA)

PROGRAMA DE PERCEPCIÓN DE LA ECONOMÍA DEL HIDRÓGENO. GUÍA EDUCACIONAL (GÓMEZ GOTOR, ANTONIO / GÓMEZ RUIZ, ENRIQUE / GARRUCHO MÉNDEZ, ISABEL)


