FOBIA SOCIAL EN LA ADOLESCENCIA . EL MIEDO A RELACIONARSE Y A ACTUAR ANTE LOS DEMÁS (OLIVARES RODRÍGUEZ, JOSÉ / ROSA ALCÁZAR, ANA ISABEL / GARCÍA LÓPEZ, LUIS JOAQUÍN) (Hacer frente a la ansiedad y las fobias)
La fobia social es un trastorno de la conducta reconocido por la Organización Mundial de la Salud como un problema de salud pública grave. Su edad media de inicio se sitúa entre los 14 y los 16 años y se caracteriza por el miedo a la evaluación negativa que puedan realizar los demás del comportamiento propio. Interfiere de manera muy relevante en la vida de los que lo padecen y puede acarrear graves problemas, que van desde el abuso en el consumo de drogas hasta el bajo rendimiento académico, pasando por la dependencia económica permanente de la familia, el abandono de los estudios o la ocurrencia de cuadros depresivos graves y el suicidio. A pesar de esto, son muy pocos los adolescentes con fobia social que solicitan ayuda especializada, por lo que es preciso poner en marcha recursos que permitan a los profesionales tener un conocimiento preciso del problema, así como de las estrategias e instrumentos para su evaluación y tratamiento, tanto en el orden psicológico como en el farmacológico. Esta obra ofrece una respuesta a dicho reto, presentando una aproximación rigurosa al estado del conocimiento de los desarrollos teóricos y la investigación en este campo.
La fobia social es un trastorno de la conducta reconocido por la Organización Mundial de la Salud como un problema de salud pública grave. Su edad media de inicio se sitúa entre los 14 y los 16 años y se caracteriza por el miedo a la evaluación negativa que puedan realizar los demás del comportamiento propio. Interfiere de manera muy relevante en la vida de los que lo padecen y puede acarrear graves problemas, que van desde el abuso en el consumo de drogas hasta el bajo rendimiento académico, pasando por la dependencia económica permanente de la familia, el abandono de los estudios o la ocurrencia de cuadros depresivos graves y el suicidio. A pesar de esto, son muy pocos los adolescentes con fobia social que solicitan ayuda especializada, por lo que es preciso poner en marcha recursos que permitan a los profesionales tener un conocimiento preciso del problema, así como de las estrategias e instrumentos para su evaluación y tratamiento, tanto en el orden psicológico como en el farmacológico. Esta obra ofrece una respuesta a dicho reto, presentando una aproximación rigurosa al estado del conocimiento de los desarrollos teóricos y la investigación en este campo.PSICOLOGÍA DE LA LECTURA 1/E (VIEIRO IGLESIAS, PILAR / GÓMEZ VEIGA, ISABEL) (Sin clasificar)
EXPRESIÓN ESCRITA 1 CUADERNOS LENGUA PRIMARIA . EDUCACION PRIMARIA (GARCÍA DE BLAS, ROSA ISABEL) (Escuelas primarias e intermedias)
EXPRESIÓN ESCRITA 4 CUADERNOS LENGUA PRIMARIA . EDUCACION PRIMARIA (GARCÍA DE BLAS, ROSA ISABEL) (Escuelas primarias e intermedias)
¿Y TÚ QUÉ DICES? (SPENNHOFF, JANI / MARTÍNEZ GIL, ISABEL) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
MATEMATICAS PARA LA ECONOMIA.ALGEBRA LINEAL Y CALCULO DIFERENCIAL.LIBRO DE EJERCICIOS (MINGUILLON,ESPERANZA / JARNE,GLORIA / PEREZ-GRASA,ISABEL) (Matemáticas)
TRES TAMBORS 5 ANYS. TERCER TRIMESTRE . PROJECTE TRES TAMBORS (BATLLE BACHESTEVE, ESTER / JÓDAR GUBAU, EMMA / ROCA AMBRÓS, CARME / SOLÀ JAURES, ISABEL / MOLINER AVELLANEDA, ANNA / VILA RUIZ, ANNA) (Didáctica: estudios generales/destrezas de estudio generales)
Carpeta de l'alumne per al tercer trimestre de curs que conté el material següent: - Tres quaderns de fitxes - Dos fulls d'adhesius - Cobertes trimestrals - Quadern de Música 3r trimestre - Un quadern de fulls blancs Carpeta Món de contes 6, la proposta lectora d'Editorial Cruïlla per al 3r trimestre de P5. Inclou els contes següents i els seus quaderns de treball corresponents: - La llebre i la tortuga - El viatge de la Tecla - Menú d'astronauta
Carpeta de l'alumne per al tercer trimestre de curs que conté el material següent: - Tres quaderns de fitxes - Dos fulls d'adhesius - Cobertes trimestrals - Quadern de Música 3r trimestre - Un quadern de fulls blancs Carpeta Món de contes 6, la proposta lectora d'Editorial Cruïlla per al 3r trimestre de P5. Inclou els contes següents i els seus quaderns de treball corresponents: - La llebre i la tortuga - El viatge de la Tecla - Menú d'astronautaLLETRA 2. JUGUEM AMB LES PARAULES (Y OTROS/BENET SALINAS, INMACULADA/BERNAUS COMPANY, CARME/JIMENEZ TORROELLA, ISABEL) (Sin clasificar)
LLETRA 2. EXPRESSIÓ ESCRITA (Y OTROS/BENET SALINAS, INMACULADA/BERNAUS COMPANY, CARME/JIMENEZ TORROELLA, ISABEL) (Lingüística)
LÚA 1. LECTURAS (Y OTROS/BENET SALINAS, INMACULADA/BERNAUS COMPANY, CARME/JIMENEZ TORROELLA, ISABEL) (Sin clasificar)
NIVELL INTERMEDI 1 (LLIBRE + ÀUDIO) (LLAGOSTERA CASANOVA, AGNÈS / ALEMANY MIRALLES, ESTHER / DEULOFEU CAMPS, MONTSERRAT / ESCOBET BONET, CONCEPCIÓ / GASCÓN SEGUNDO, MARÍA / SABATÉ MAYOL, SUSAGNA / SALVANY BARROSO, M. ISABEL) (Sin clasificar)
EL DRAGÓN PEREZOSO (GRAHAME, KENNETH / SANLLEHÍ, ISABEL / MOORE, INGA) (Infantiles, Juveniles y didácticos)
El dragón perezoso es un divertido y agradable cuento, escrito hace más de 100 años por el autor británico Kenneth Grahame. Tiene todos los ingredientes para gustar a toda la familia: personajes heroicos, seres fantásticos, un niño valiente, acción y sorpresa, todo ello presentado a través de las deliciosas ilustraciones de Inga Moore, que aportan un toque de nostalgia e ilusión vital. Las referencias a caballeros y dragones son muy apreciadas en buena parte de Europa, donde la leyenda de San Jorge y el dragón es bien conocida (San Jorge es patrón de Inglaterra, Grecia, Cataluña, Aragón y muchos otros lugares). Además, el mensaje que encierra el libro es de gran actualidad: el diálogo y la buena voluntad de las partes pueden evitar el conflicto violento y lo que, de entrada, parece un problema sin solución, se puede convertir en un juego. La adaptación del texto también ha corrido a cargo de Inga Moore, que ha procurado mantener algunos toques del tono antiguo del vocabulario, pero redactándolo de modo claro y comprensible para los niños de ahora. Sus ilustraciones, que entroncan con la más pura tradición de la ilustración infantil, destacan por el gran detallismo y un trabajo de dibujo muy cuidado, que presenta en todo su esplendor en esta obra.
El dragón perezoso es un divertido y agradable cuento, escrito hace más de 100 años por el autor británico Kenneth Grahame. Tiene todos los ingredientes para gustar a toda la familia: personajes heroicos, seres fantásticos, un niño valiente, acción y sorpresa, todo ello presentado a través de las deliciosas ilustraciones de Inga Moore, que aportan un toque de nostalgia e ilusión vital. Las referencias a caballeros y dragones son muy apreciadas en buena parte de Europa, donde la leyenda de San Jorge y el dragón es bien conocida (San Jorge es patrón de Inglaterra, Grecia, Cataluña, Aragón y muchos otros lugares). Además, el mensaje que encierra el libro es de gran actualidad: el diálogo y la buena voluntad de las partes pueden evitar el conflicto violento y lo que, de entrada, parece un problema sin solución, se puede convertir en un juego. La adaptación del texto también ha corrido a cargo de Inga Moore, que ha procurado mantener algunos toques del tono antiguo del vocabulario, pero redactándolo de modo claro y comprensible para los niños de ahora. Sus ilustraciones, que entroncan con la más pura tradición de la ilustración infantil, destacan por el gran detallismo y un trabajo de dibujo muy cuidado, que presenta en todo su esplendor en esta obra.










