INICIATIVA EMPRENDEDORA 4º ESO (CALDAS BLANCO, MARÍA EUGENIA / MÚRIAS BERMEJO, MARÍA ISABEL) (Educación Secundaria Obligatoria)
TECNOLOGÍAS II ESO. ADARVE (SÁNCHEZ SÁNCHEZ, ARACELI ISABEL / SEPÚLVEDA IRALA, FRANCISCO JAVIER / MORENO MÁRQUEZ, JESÚS / OLMO ESCRIBANO, JULIO / SALAZAR NICOLÁS, M.ª VICTORIA) (Educación Secundaria Obligatoria)
CREEM: TEXTOS (AVARGUES MORATAL, JÚLIA / CASTILLO SAINZ, ISABEL / LLOPIS LLORCA, ENCARNA / MORERA CATALÀ, M. ÁNGELES / PALOMARES MORANT, M. JOSÉ) (Educación Primaria)
Premi Soler i Godes 2015. Aquest quadern forma part d'una col·lecció de tres, que, amb el títol global de «Creem», està pensada per treballar l'elaboració creativa de textos, segons els tipus que hem classificat en: Descripció, narració, nota, diàleg, biografia, text explicatiu o informatiu, carta, poesia, diari personal, recepta i còmic.
Premi Soler i Godes 2015. Aquest quadern forma part d'una col·lecció de tres, que, amb el títol global de «Creem», està pensada per treballar l'elaboració creativa de textos, segons els tipus que hem classificat en: Descripció, narració, nota, diàleg, biografia, text explicatiu o informatiu, carta, poesia, diari personal, recepta i còmic.
MÁS RÁPIDO, MÁS ALTO, MÁS FUERTE (MOLINA, Mª ISABEL) (Relatos sobre deportes (infantil/juvenil))
Alejandro y Victoria, ya convertidos en marido y mujer, acuden a la celebración de los juegos olímpicos en Grecia. El lema "citius, altius, fortius" esta vez no definirá el espíritu de superación que debe tener todo atleta, pues Lucio, el joven romano al que acompaña Alejandro, intentará todo tipo de subterfugios para conseguir la preciada corona de laurel.
Alejandro y Victoria, ya convertidos en marido y mujer, acuden a la celebración de los juegos olímpicos en Grecia. El lema "citius, altius, fortius" esta vez no definirá el espíritu de superación que debe tener todo atleta, pues Lucio, el joven romano al que acompaña Alejandro, intentará todo tipo de subterfugios para conseguir la preciada corona de laurel.
TECNOLOGÍA 4.º ESO. ADARVE (SÁNCHEZ SÁNCHEZ, ARACELI ISABEL / MORENO MÁRQUEZ, JESÚS / SEPÚLVEDA IRALA, FRANCISCO JAVIER / SALAZAR NICOLÁS, M.ª VICTORIA) (Educación Secundaria Obligatoria)
PETITS CIUTADANS LIBRE DE L’ALUMNE (PÉREZ GUTIÉRREZ, ANA ISABEL) (Educación Primaria)
Menudos Ciudadanos es un proyecto eminentemente práctico que se ajustará a cualquiera que sea tu situación en el centro. La estructura clara y dinámica de las unidades y la adecuada combinación entre las propuestas individuales y grupales, tanto escritas como orales, te ofrecen un abanico amplio de recorridos. Aborda los contenidos desde una perspectiva cercana al alumno, desde su entorno e intereses. Dedica especial atención a limar la abstracción de los valores objeto de estudio a través de la ejemplificación, así como a ofrecerte herramientas para resolver nuevos conflictos éticos y sociales que puedan surgir en el día a día del aula. En esencia, este pequeño gran proyecto, es sin duda una propuesta educativa de gran responsabilidad. También disponible en: Català Galego Valencià Amplíe cualquier punto de las páginas del Libro de alumno directamente desde su pizarra. Incluye el libro del alumno completo. Resalte u oculte información. Mientras explica, haga anotaciones, resuelva actividades e incluso vea vídeos y páginas web. Mejora el rendimiento en el aula. Sus clases serán más atractivas y participativas. Su manejo es sencillo y divertido. Los estudiantes se entusiasmarán con este nuevo recurso.
Menudos Ciudadanos es un proyecto eminentemente práctico que se ajustará a cualquiera que sea tu situación en el centro. La estructura clara y dinámica de las unidades y la adecuada combinación entre las propuestas individuales y grupales, tanto escritas como orales, te ofrecen un abanico amplio de recorridos. Aborda los contenidos desde una perspectiva cercana al alumno, desde su entorno e intereses. Dedica especial atención a limar la abstracción de los valores objeto de estudio a través de la ejemplificación, así como a ofrecerte herramientas para resolver nuevos conflictos éticos y sociales que puedan surgir en el día a día del aula. En esencia, este pequeño gran proyecto, es sin duda una propuesta educativa de gran responsabilidad. También disponible en: Català Galego Valencià Amplíe cualquier punto de las páginas del Libro de alumno directamente desde su pizarra. Incluye el libro del alumno completo. Resalte u oculte información. Mientras explica, haga anotaciones, resuelva actividades e incluso vea vídeos y páginas web. Mejora el rendimiento en el aula. Sus clases serán más atractivas y participativas. Su manejo es sencillo y divertido. Los estudiantes se entusiasmarán con este nuevo recurso.
EDUCACIÓ PLÀSTICA I VISUAL II. ESO (BASURCO DE LARA, ELISA / RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ, ISABEL / SOLER MARTÍNEZ, INMACULADA) (Educación Secundaria Obligatoria)
Text adaptat al currículum oficial amb els continguts autonòmics de la Comunitat Valenciana
Text adaptat al currículum oficial amb els continguts autonòmics de la Comunitat Valenciana
GEOGRAFÍA 3.º ESO. ADARVE (ANDALUCÍA) (VIDAL FERRERO, BEATRIZ / OLIVAR GARCÍA, BEGOÑA / DEL PINO GARCÍA, FELIPE / CASTELLANOS RASCÓN, GREGORIO / DÍAZ NAVARRO, JOSÉ MARTÍN / FERNÁNDEZ ARMIJO, M.ª ISABEL / DÍAZ RUBIANO, MANUEL / JI) (Educación Secundaria Obligatoria)
OXFORD CLIL HISTORIA 4.º ESO STUDENT’S BOOK (FERNÁNDEZ ARMIJO, M.ª ISABEL / VIDAL FERRERO, BEATRIZ / QUINN, ROBERT) (Educación Secundaria Obligatoria)
EDUCACIÓN PLÁSICA Y VISUAL. 4 ESO. CONECTA 2.0 (BASURCO DE LARA, ELISA / SOLER MARTÍNEZ, INMACULADA / RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ, ISABEL / RODRIGUEZ ROBLES, LEONCIO) (Educación Secundaria Obligatoria)
Un libro adaptado a los contenidos curriculares de Educación Plástica y Visual acompañado de un elevado número de actividades teóricas y prácticas. Destaca por tener un enfoque hacia las nuevas tecnologías, con vínculos a animaciones y a actividades interactivas. Y por tener un planteamiento encaminado al trabajo de las competencias básicas. Ofrece la posibilidad de continuar el aprendizaje práctico con el Cuaderno de Expresión Plástica y Visual.
Un libro adaptado a los contenidos curriculares de Educación Plástica y Visual acompañado de un elevado número de actividades teóricas y prácticas. Destaca por tener un enfoque hacia las nuevas tecnologías, con vínculos a animaciones y a actividades interactivas. Y por tener un planteamiento encaminado al trabajo de las competencias básicas. Ofrece la posibilidad de continuar el aprendizaje práctico con el Cuaderno de Expresión Plástica y Visual.
DICCIONARIO JUNIOR FONTANILLO-RIESCO, AUXILIAR PRIMARIA (FONTANILLO MERINO, ENRIQUE / RIESCO, MARÍA ISABEL) (Sin clasificar)
DEPILACIÓN AVANZADA (LOPEZ, PALOMA/SANCHEZ-VICENTE, ISABEL/MANRIQUE, ARÁNZAZU) (Sin clasificar)
FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO. ÁNFORA (PIÑAR GALLARDO, ISABEL) (Educación Secundaria Obligatoria)
MATEMÁTICAS, PITÁGORAS. 2 ESO. CONECTA 2.0 (ALCAIDE GUINDO, FERNANDO / VIZMANOS BUELTA, JOSÉ RAMÓN / MANSILLA ROMO, SERAFÍN / DE LOS SANTOS, Mª ISABEL) (Educación Secundaria Obligatoria)
El proyecto Pitágoras tiene como objetivo presentar las matemáticas con el rigor conceptual adecuado al curso, cubriendo con holgura los contenidos curriculares de todas las comunidades autónomas, desarrollando las competencias básicas previstas por la LOE y trabajando las TIC desde el mismo libro de texto y su extensión en LibrosVivos.
El proyecto Pitágoras tiene como objetivo presentar las matemáticas con el rigor conceptual adecuado al curso, cubriendo con holgura los contenidos curriculares de todas las comunidades autónomas, desarrollando las competencias básicas previstas por la LOE y trabajando las TIC desde el mismo libro de texto y su extensión en LibrosVivos.
QUAD.LLENG.CAT.2N-ALABAST (SANZ MUELAS, ISABEL) (Educación Primaria)
