ARTS AND CRAFTS 5 (RUIZ ESPINO, RAFAEL CONRADO / CEBALLOS GUERRERO, ISABEL) (Sin clasificar)
EDUCACIÓN PLÁSTICA E VISUAL I. ESO. CONECTA 2.0 (RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ, ISABEL / BASURCO DE LARA, ELISA / SOLER MARTÍNEZ, INMACULADA) (Educación Secundaria Obligatoria)
Un proxecto que combina a aprendizaxe dos conceptos e as destrezas básicas con o desenvolvemento das competencias básicas e a motivación das TIC na aula.
Un proxecto que combina a aprendizaxe dos conceptos e as destrezas básicas con o desenvolvemento das competencias básicas e a motivación das TIC na aula.
EDUCACIÓN PLÁSTICA E VISUAL. 4 ESO (SOLER MARTÍNEZ, INMACULADA / RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ, ISABEL / RODRIGUEZ ROBLES, LEONCIO / BASURCO DE LARA, ELISA) (Educación Secundaria Obligatoria)
FÍSICA Y QUÍMICA 3.º ESO. ADARVE TRIMESTRAL (PIÑAR GALLARDO, ISABEL) (Educación Secundaria Obligatoria)
HISTORIA 4.º ESO. ÁNFORA (ARAGÓN). PACK (LIBRO DEL ALUMNO + MONOGRAFÍA) (LAMANA LASHERAS, ÁNGELES / VIDAL FERRERO, BEATRIZ / DEL PINO GARCÍA, FELIPE / VELILLA GIL, JAVIER / FERNÁNDEZ ARMIJO, M.ª ISABEL / DÍAZ RUBIANO, MANUEL / JIMÉNEZ MAQUEDA, MANUEL ADOLFO / ADIEGO) (Educación Secundaria Obligatoria)
OXFORD CLIL TECNOLOGÍA 4.º ESO STUDENT’S BOOK (MORENO MÁRQUEZ, JESÚS / SALAZAR NICOLÁS, M.ª VICTORIA / SÁNCHEZ SÁNCHEZ, ARACELI ISABEL / SEPÚLVEDA IRALA, FRANCISCO JAVIER / OLMO ESCRIBANO, JULIO / MÉNDEZ PÉREZ, JOSÉ RICARDO / HENDRY, REB) (Educación Secundaria Obligatoria)
NEW THINK DO LEARN NATURAL & SOCIAL SCIENCES & ARTS & CRAFTS 1. CLASS BOOK + STORIES PACK (MADRID) (GARCÍA ABELLÁN, ANA ISABEL / RAMÍREZ CRUZ, SERGIO ANDRÉS / BOLLAND, SUSAN / HEARN, IZABELLA / MOROTE FERNÁNDEZ, BLANCA / LAUDER, NINA) (Didáctica: arte y diseño)
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN 1.º BACHILLERATO (PINILLA MÁS FRANCISCO MANUEL/LÁZARO POLO MARÍA ISABEL/MARTÍNEZ BEORLEGUI JOSÉ IGNACIO) (Gestión y técnicas de gestión)
El proyecto McGraw-Hill para el área de Fundamentos de administración y gestión ofrece una serie de materiales adaptados a las exigencias curriculares y a las necesidades de la enseñanza actual. Estos materiales incorporan todos aquellos elementos imprescindibles para que el profesorado encuentre en ellos un soporte sólido y completo que facilite su tarea en el aula. Esta línea editorial se caracteriza por la continuidad y coherencia en la secuenciación de los contenidos, con textos claros y precisos, reforzados con una amplia gama de ejemplos, ejercicios y actividades que favorecen la asimilación de los conceptos, además de toda una línea de materiales complementarios y unas útiles propuestas didácticas.
El proyecto McGraw-Hill para el área de Fundamentos de administración y gestión ofrece una serie de materiales adaptados a las exigencias curriculares y a las necesidades de la enseñanza actual. Estos materiales incorporan todos aquellos elementos imprescindibles para que el profesorado encuentre en ellos un soporte sólido y completo que facilite su tarea en el aula. Esta línea editorial se caracteriza por la continuidad y coherencia en la secuenciación de los contenidos, con textos claros y precisos, reforzados con una amplia gama de ejemplos, ejercicios y actividades que favorecen la asimilación de los conceptos, además de toda una línea de materiales complementarios y unas útiles propuestas didácticas.
ARTS AND CRAFTS 2 ANDALUCIA (RUIZ ESPINO, RAFAEL CONRADO / CEBALLOS GUERRERO, ISABEL) (Material didáctico)
XAT 5 (DIGITAL) AULA ACTIVA (GARCIA NAVARRO, LOURDES / GONZALVEZ ESCOLANO, HECTOR / GUARDIOLA SAVALL, MARIA ISABEL / SEGURA LLOPES, CARLES) (Lingüística)
LA PEPA. 1808 – 1812 TIEMPOS DE CONSTITUCIÓN (MOLINA, Mª ISABEL) (Ficción histórica (infantil/juvenil))
Cádiz, 1811. Pepita Fenández de los Llanos, con doce años recién cumplidos, llega a Cádiz desde la alta California. Viene a vivir con su hermanastro, el conde de los Llanos, al que no conoce y con quien protagonizará numerosas aventuras: será secuestrada por un grupo de guerrilleros-bandoleros y participará en una escaramuza contra los franceses. Al final, asistirá a la proclamación de la constitución el 19 de marzo de 1812.
Cádiz, 1811. Pepita Fenández de los Llanos, con doce años recién cumplidos, llega a Cádiz desde la alta California. Viene a vivir con su hermanastro, el conde de los Llanos, al que no conoce y con quien protagonizará numerosas aventuras: será secuestrada por un grupo de guerrilleros-bandoleros y participará en una escaramuza contra los franceses. Al final, asistirá a la proclamación de la constitución el 19 de marzo de 1812.
HISTORIA 4.º ESO. ÁNFORA (CANARIAS). PACK (LIBRO DEL ALUMNO + MONOGRAFÍA) (VIDAL FERRERO, BEATRIZ / DEL PINO GARCÍA, FELIPE / SÁNCHEZ REBANAL, FERNANDO / OJEDA ZAMORA, GUSTAVO / FERNÁNDEZ ARMIJO, M.ª ISABEL / DOMÍNGUEZ HERNÁNDEZ, M.ª PAZ / DÍAZ RUBIANO, MANUEL / JIMÀ) (Educación Secundaria Obligatoria)
MATEMÁTICAS. CUADERNO DE REFUERZO 2º BASE (SALAS GUERRERO, CRISTINA ISABEL) (Etapas educativas)
HISTORIA DEL MON CONTEMPORANI 1 BATXILLERAT LA CASA DEL SABER (ANGUITA VIRELLA, FRANCISCO / CARRION VAZQUEZ, MARIANO SIXTO / FERNÁNDEZ ROS, JOSÉ MANUEL / GONZALEZ LOPEZ DE GUEREÑU,JOSE / GONZÁLEZ SALCEDO, JESÚS / HENCHE RUIZ, ANA ISABEL / HIDALGO MORENO, ANT) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
FISIOPATOLOGÍA GENERAL (CRESPO GONZÁLEZ, Mª ISABEL) (Odontología)
