FILOSOFÍA, 1 BACHILLERATO (MARTÍNEZ MARTÍNEZ, LLUÍS JOAN/MONTANER, PEDRO/SANLLEHÍ UBACH, JOSEP) (Escuelas secundarias)
LENGUAJE, GÉNEROS Y PROGRAMAS DE RADIO . INTRODUCCIÓN A LA NARRATIVA RADIOFÓNICA (MARTÍNEZ-COSTA PÉREZ, MARÍA PILAR / DÍEZ UNZUETA, JOSÉ RAMÓN) (Industria de la radio y la televisión)
TACHA (MARTÍNEZ MORÁN, FRANCISCO JOSÉ) (Español / Castellano)
Francisco José Martínez Morán (Madrid, 1981) ha publicado con anterioridad los siguientes libros de poemas: Variadas posiciones del amante (2006), Tras la puerta tapiada (2009) y Obligación (2013).
Francisco José Martínez Morán (Madrid, 1981) ha publicado con anterioridad los siguientes libros de poemas: Variadas posiciones del amante (2006), Tras la puerta tapiada (2009) y Obligación (2013).
ARSTRACCIONES Y FIGURACIONES EN SERVILLETAS DE PAPEL (JOSE MANUEL MARTINEZ CENZANO) (Estudios literarios: poesía y poetas)
NIÑOS DE HOY . QUÉ RESPUESTAS DAMOS A SUS NECESIDADES (MOLINA MARTÍNEZ, Mª JOSÉ) (Cuidado y crianza de los niños)
¿Somos capaces de escuchar las necesidades reales de los niños en un mundo tan acelerado? ¿Están en peligro de extinción los padres que se creen competentes para educar a sus hijos? ¿Perjudican las condiciones de vida actual a la infancia? ¿Nos gusta la forma en la que se educan nuestros hijos hoy día? El escenario actual de los niños presenta nuevos desafíos y es fácil dejarse llevar por las modas si no hay tiempo para reflexionar sobre la educación de nuestros hijos. En estas páginas podrás revisar las necesidades básicas en la infancia y encontrarás preguntas que invitan al diálogo y a replantearnos cómo les estamos educando. Por el bienestar de todos y porque la infancia está para ser disfrutada tanto por los hijos como por los padres.
¿Somos capaces de escuchar las necesidades reales de los niños en un mundo tan acelerado? ¿Están en peligro de extinción los padres que se creen competentes para educar a sus hijos? ¿Perjudican las condiciones de vida actual a la infancia? ¿Nos gusta la forma en la que se educan nuestros hijos hoy día? El escenario actual de los niños presenta nuevos desafíos y es fácil dejarse llevar por las modas si no hay tiempo para reflexionar sobre la educación de nuestros hijos. En estas páginas podrás revisar las necesidades básicas en la infancia y encontrarás preguntas que invitan al diálogo y a replantearnos cómo les estamos educando. Por el bienestar de todos y porque la infancia está para ser disfrutada tanto por los hijos como por los padres.
CÓMO GANAMOS EL PROCESO Y PERDIMOS LA REPÚBLICA (MARTÍ BLANCH, JOSEP) (Ideologías religiosas y teocráticas)
La trinchera ideológica es otra vez el signo de los tiempos. Dividir el mundo entre buenos y malos empobrece la mirada y atrofia el cerebro. El fanático es peligroso, pero ante todo es aburrido, sea cual sea la religión que profese. Esta es tan sólo una mirada sobre la mayor crisis de estado desde la restauración de la democracia en España.
La trinchera ideológica es otra vez el signo de los tiempos. Dividir el mundo entre buenos y malos empobrece la mirada y atrofia el cerebro. El fanático es peligroso, pero ante todo es aburrido, sea cual sea la religión que profese. Esta es tan sólo una mirada sobre la mayor crisis de estado desde la restauración de la democracia en España.
LEY DE ENJUICIAMIENTO CIVIL (SEIJAS QUINTANA, JOSE ANTONIO / SALAS CARCELLER, ANTONIO / SUAREZ ROBLEDANO, JOSE MANUEL / MARTIN DEL PESO GARCIA, RAFAEL) (Derecho)
APRENDER EN LAS ORGANIZACIONES DE LA ERA DIGITAL . ALTERNATIVAS DESDE LA FORMACIÓN Y PARA LA TRANSFORMACIÓN (MARTÍNEZ MARÍN, JESÚS / MUÑOZ MORENO, JOSÉ LUIS) (Educación superior y continua, educación terciaria)
Esta obra se centra en el aprendizaje que las organizaciones promueven en el entorno complejo y cambiante de la era digital. Asimismo, repara en las tendencias emergentes con el propósito de promover el desarrollo profesional y organizacional, camino de las transformaciones que pueden y deben darse. La realidad multifacética de la formación toma aquí un especial protagonismo y se aportan elementos estratégicos para la mejora permanente, el cambio y la innovación. Las inquietudes sobre el papel de gerentes y directivos, así como el de los departamentos de formación, el aprendizaje informal o las nuevas propuestas metodológicas, entre otras cuestiones, se analizan como aspectos trascendentales para comprender la temática. Y las directrices que se aportan son especialmente útiles para gerentes y directivos, responsables y gestores de la formación y los recursos humanos, así como para formadores y otros profesionales interesados en el progreso de los aprendizajes tanto individuales como colectivos.
Esta obra se centra en el aprendizaje que las organizaciones promueven en el entorno complejo y cambiante de la era digital. Asimismo, repara en las tendencias emergentes con el propósito de promover el desarrollo profesional y organizacional, camino de las transformaciones que pueden y deben darse. La realidad multifacética de la formación toma aquí un especial protagonismo y se aportan elementos estratégicos para la mejora permanente, el cambio y la innovación. Las inquietudes sobre el papel de gerentes y directivos, así como el de los departamentos de formación, el aprendizaje informal o las nuevas propuestas metodológicas, entre otras cuestiones, se analizan como aspectos trascendentales para comprender la temática. Y las directrices que se aportan son especialmente útiles para gerentes y directivos, responsables y gestores de la formación y los recursos humanos, así como para formadores y otros profesionales interesados en el progreso de los aprendizajes tanto individuales como colectivos.
GRUPO AUXILIAR DE LA FUNCIÓN ADMINISTRATIVA DEL SERVICIO GALLEGO DE SALUD. TEST PARTE ESPECÍFICA Y SUPUESTOS PRÁCTICOS (EDITORES, 7 / GÓMEZ MARTÍNEZ, DOMINGO / GONZÁLEZ RABANAL, JOSÉ MANUEL / PÉREZ SÁNCHEZ-ROMATE, PATRICIA / TOJEIRO ALCALÁ, CARLOS / GANCEDO CONS, JOSEFA GUILLERMA / TORRES FONSECA, FRANCISCO JESÀ) (Educación pedagogía)
ACONDICIONAMIENTO Y ALMACENAMIENTO DE PRODUCTOS QUÍMICOS (NAVARRO MARTÍNEZ, M.ª JOSÉ / PARRA HURTADO, BIBIANO) (Química industrial)
El técnico superior en Química Industrial es un profesional de gran importancia en el sector de la química y en el mundo de la producción. Ser un buen profesional consiste en organizar y controlar las operaciones de las plantas de los distintos procesos químicos y de cogeneración de energía y servicios auxiliares asociados, supervisar y asegurar su funcionamiento, puesta en marcha y parada y verificar las condiciones de seguridad, calidad y ambientales establecidas. Conocer las características y necesidades del sector de la industria química es fundamental para el desarrollo del trabajo de este profesional. Este libro se dirige principalmente a los estudiantes de Ciclo Formativo de Grado Superior en Química Industrial, aunque también es muy útil para todos aquellos profesionales implicados en el acondicionamiento y almacenamiento de productos químicos.
El técnico superior en Química Industrial es un profesional de gran importancia en el sector de la química y en el mundo de la producción. Ser un buen profesional consiste en organizar y controlar las operaciones de las plantas de los distintos procesos químicos y de cogeneración de energía y servicios auxiliares asociados, supervisar y asegurar su funcionamiento, puesta en marcha y parada y verificar las condiciones de seguridad, calidad y ambientales establecidas. Conocer las características y necesidades del sector de la industria química es fundamental para el desarrollo del trabajo de este profesional. Este libro se dirige principalmente a los estudiantes de Ciclo Formativo de Grado Superior en Química Industrial, aunque también es muy útil para todos aquellos profesionales implicados en el acondicionamiento y almacenamiento de productos químicos.
DERECHO PROCESAL CIVIL (PAPEL + E-BOOK) (BELLIDO PENADÉS, RAFAEL / BONET NAVARRO, JOSÉ / CÁMARA RUIZ, JUAN / CUCARELLA GALIANA, LUIS ANDRÉS / JUAN SÁNCHEZ, RICARDO / MARTÍN PASTOR, JOSÉ / MASCARELL NAVARRO, MARÍA JOSÉ / ORTELLS RAMO) (Derecho procesal)
Exposición sistemática del proceso civil español, útil para los universitarios y también para los profesionales del Derecho. Tras una introducción -que incluye el arbitraje y la mediación-, se examina el proceso de declaración, con el estudio de las partes, jurisdicción y competencia, objeto del proceso, principales actos del mismo (alegaciones de actor y demandado, prueba, sentencia y otros actos de terminación), sistema de recursos, cosa juzgada, y la adecuación y desarrollo de los dos procedimientos comunes. Al tratamiento del proceso de ejecución y de la tutela judicial cautelar, sigue el de los procesos especiales (monitorio y cambiario, entre otros) y una síntesis del proceso concursal. Actualizda hastal las disposiciones publicadas en el BOE de 22 de julio de 2015, la obra considera la nueva Ley de Jurisdicción Voluntaria, así como, entre otras, las reformas de la legislación concursal y de la LOPJ.
Exposición sistemática del proceso civil español, útil para los universitarios y también para los profesionales del Derecho. Tras una introducción -que incluye el arbitraje y la mediación-, se examina el proceso de declaración, con el estudio de las partes, jurisdicción y competencia, objeto del proceso, principales actos del mismo (alegaciones de actor y demandado, prueba, sentencia y otros actos de terminación), sistema de recursos, cosa juzgada, y la adecuación y desarrollo de los dos procedimientos comunes. Al tratamiento del proceso de ejecución y de la tutela judicial cautelar, sigue el de los procesos especiales (monitorio y cambiario, entre otros) y una síntesis del proceso concursal. Actualizda hastal las disposiciones publicadas en el BOE de 22 de julio de 2015, la obra considera la nueva Ley de Jurisdicción Voluntaria, así como, entre otras, las reformas de la legislación concursal y de la LOPJ.
NATURALES 3 AUTO+ ASTURIAS SEPARATA (AULA ACTIVA) (MARTINEZ DE MURGUIA LARRECHI, MARIA JESUS / FRAILE HUERATS, RUTH / SERRA BUSQUETS, JOSEP / CASAJUANA BOTINES, ROSABEL / CRUELLS MONTLLOR, EDUARD / SANCHIS MARTINEZ, JOSEP) (Material didáctico)
NATURALES 6 AUTO+ CASTILLA-LA MANCHA SEP (AULA ACT (CASAJUANA BOTINES, ROSABEL / CRUELLS MONTLLOR, EDUARD / MARTINEZ DE MURGUIA LARRECHI, MARIA JESUS / SANCHIS MARTINEZ, JOSEP / FRAILE HUERATS, RUTH) (Material didáctico)
DERECHO CONSTITUCIONAL BÁSICO (CASTELLÀ ANDREU, JOSEP Mª / COTINO HUESO, LORENZO / DELGADO DEL RINCÓN, LUIS E. / ESCOBAR ROCA, GUILLERMO / EXPÓSITO GÓMEZ, ENRIQUETA / MARTÍN NÚÑEZ, ESTHER / RODRÍGUEZ-PATRÓN, PATRICIA / SE) (Política y Gobierno)
11 IDEAS CLAVE. ¿CÓMO REALIZAR UN PROYECTO DE APRENDIZAJE SERVICIO? (BATLLE SUÑER, ROSER / BREU PAÑELLA, RAMON / CAMPO CANO, LAURA / DE LA CERDA TOLEDO, MARIBEL / GIJÓN CASARES, MÓNICA / GRAELL MARTÍN, MARIONA / MARTÍN GARCÍA, XUS / PALOS RODRÍGUEZ, JOSÉ / PUI) (Formación docente)
Un compendio completo de las ideas básicas que dan vida al ApS con propuestas prácticas, ejemplos y recursos, pensada para desarrollar proyectos de aprendizaje servicio en centros educativos o entidades sociales.
Un compendio completo de las ideas básicas que dan vida al ApS con propuestas prácticas, ejemplos y recursos, pensada para desarrollar proyectos de aprendizaje servicio en centros educativos o entidades sociales.