CÓDIGO BRUÑO MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES 1 BACHILLERATO (ARIAS CABEZAS, JOSÉ MARÍA / MAZA SAEZ, ILDEFONSO) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
GLOBALIZADO TREBOL CUADERNO MATEMATICAS 2 PRIMARIA 1 TRIM SABER HACER (Educación Primaria)
MATEMATICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES SERIE RESUELVE 1 BTO SABER HACER (VV. AA.) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
CUADERNO DE MATEMÁTICAS. 4 PRIMARIA, 1 TRIMESTRE. SAVIA (FRANCISCO CABELLO, MARTÍN) (Educación Primaria)
El proyecto SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: un programa específico de cálculo mental, el trabajo de las matemáticas manipulativas y la resolución de problemas.Cuaderno de trabajo asociado al libro para razonar y argumentar partiendo de situaciones cotidianas
El proyecto SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: un programa específico de cálculo mental, el trabajo de las matemáticas manipulativas y la resolución de problemas.Cuaderno de trabajo asociado al libro para razonar y argumentar partiendo de situaciones cotidianas
MATEMÁTICAS ABN 2. (CUADERNOS 1, 2 Y 3) (MARTÍNEZ MONTERO, JAIME / DE LA ROSA SÁNCHEZ, JOSÉ MIGUEL / SÁNCHEZ CORTÉS, CONCEPCIÓN / BONILLA ARENAS, CONCEPCIÓN) (Material didáctico)
MATEMÁTICAS 1. (TRIMESTRES – COLEGIOS BILINGÜES) (COLERA JIMÉNEZ, JOSÉ / GAZTELU ALBERO, IGNACIO / COLERA CAÑAS, RAMÓN) (Material didáctico)
MATEMÁTICAS, ÁLGEBRA LINEAL, 2 BACHILLERATO. CUADERNO DE ACTIVIDADES 1 (DE BURGOS, J.) (Álgebra)
Esta serie de Cuadernos de Actividades, incluye: Ejercicios y cuestiones teóricas, problemas de recapitulación y una amplia selección de problemas resueltos y propuestos. Un resumen teórico al principio de cada unidad, en el que se destacan las fórmulas y los conceptos necesarios para la resolución de problemas.
Esta serie de Cuadernos de Actividades, incluye: Ejercicios y cuestiones teóricas, problemas de recapitulación y una amplia selección de problemas resueltos y propuestos. Un resumen teórico al principio de cada unidad, en el que se destacan las fórmulas y los conceptos necesarios para la resolución de problemas.
MATEMÁTICAS FÁCILES 11, EDUCACIÓN PRIMARIA . PARA ATENCION A LA DIVERSIDAD (EQUIPO ABACO) (Matemáticas)
Fracción de un número Comparación de fracciones Números decimales: Lectura y escritura cálculo Suma y resta de fracciones con el mismo denominador Suma y resta de decimales Multiplicaciones por dos y tres cifras Divisiones por una
Fracción de un número Comparación de fracciones Números decimales: Lectura y escritura cálculo Suma y resta de fracciones con el mismo denominador Suma y resta de decimales Multiplicaciones por dos y tres cifras Divisiones por una
REPASA Y APRUEBA, CUADERNO DE MATEMÁTICAS, 1 ESO. LIBRO DEL PROFESOR (MARTÍNEZ ABRIL, BASILISO) (Matemáticas)
BLOQUE, MATEMÁTICAS, EDUCACIÓN PRIMARIA, 1 CICLO. CUADERNO 1 (CANALS, ANNA / COORD.) (Matemáticas)
Colección de cuadernos complementarios concebidos para reforzar el trabajo de matemáticas. Se estructuran en cuatro unidades cada uno. Contienen actividades muy variadas para trabajar los aspectos más básicos y más mecánicos de las matemáticas. Existen t
Colección de cuadernos complementarios concebidos para reforzar el trabajo de matemáticas. Se estructuran en cuatro unidades cada uno. Contienen actividades muy variadas para trabajar los aspectos más básicos y más mecánicos de las matemáticas. Existen t
ITINERARIOS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS (6-12 AÑOS) (ALSINA I PASTELLS, ÀNGEL) (Escuelas primarias e intermedias)
Los diferentes capítulos nos explican en qué consiste la competencia matemática y cómo debería desarrollarse a través de una planificación y gestión de actividades ajustadas a las necesidades reales para aprender matemáticas.
Los diferentes capítulos nos explican en qué consiste la competencia matemática y cómo debería desarrollarse a través de una planificación y gestión de actividades ajustadas a las necesidades reales para aprender matemáticas.
MATEMÁTICAS. 100 DESCUBRIMIENTOS QUE CAMBIARON EL CURSO DE LA HISTORIA (ELWES, RICHARD) (Español / Castellano)
Las matemáticas están por todas partes. Sustentan todas las leyes fundamentales del universo, desde las simetrías más hermosas y sorprendentes de la naturaleza hasta las ingeniosas tecnologías que guían nuestros pasos. Sin embargo, por más que la lógica esencial de las matemáticas sea tan antigua como el propio universo, nuestra comprensión de esta intrincada ciencia se supone mucho más reciente. Con un relato ameno y accesible de esta fascinante disciplina, Richard Elwes revela los asombrosos avances, los principios inmutables y los cambios de paradigma que han ampliado nuestros horizontes matemáticos y, por ende, conformado nuestro mundo.
Las matemáticas están por todas partes. Sustentan todas las leyes fundamentales del universo, desde las simetrías más hermosas y sorprendentes de la naturaleza hasta las ingeniosas tecnologías que guían nuestros pasos. Sin embargo, por más que la lógica esencial de las matemáticas sea tan antigua como el propio universo, nuestra comprensión de esta intrincada ciencia se supone mucho más reciente. Con un relato ameno y accesible de esta fascinante disciplina, Richard Elwes revela los asombrosos avances, los principios inmutables y los cambios de paradigma que han ampliado nuestros horizontes matemáticos y, por ende, conformado nuestro mundo.
MATEMÁTICAS 1 . MANUAL PARA EL ALUMNADO (TIMÓN MOLINER, EDUARDO) (Educación Secundaria)
La Colección de Enseñanza Multicultural está compuesta por cuadernos de Educación Secundaria para el alumnado inmigrante. El material de Matemáticas I consta de dos partes: El Libro, donde se exponen los contenidos mediante ejemplos con explicaciones basadas en lo visual. Aquí es donde se plantean los ejercicios de la unidad y es donde el alumnado debe hacerlos. La Libreta del Alumnado, donde éste elabora un resumen con los epígrafes fundamentales de cada unidad y donde se anotan los ejemplos explicativos correspondientes. Es aquí donde se resuelven los problemas del final del bloque. Además, en la libreta se proponen las evaluaciones inicial y final. El alumnado, a la vez que progresa en la materia, va avanzando en el conocimiento y uso del castellano. Las palabras clave del texto están resaltadas para que se consulte su significado en la lengua materna del alumnado y las traduzca en el glosario correspondiente. Al final de cada volumen se elabora un pequeño diccionario de gran utilidad para el estudio.
La Colección de Enseñanza Multicultural está compuesta por cuadernos de Educación Secundaria para el alumnado inmigrante. El material de Matemáticas I consta de dos partes: El Libro, donde se exponen los contenidos mediante ejemplos con explicaciones basadas en lo visual. Aquí es donde se plantean los ejercicios de la unidad y es donde el alumnado debe hacerlos. La Libreta del Alumnado, donde éste elabora un resumen con los epígrafes fundamentales de cada unidad y donde se anotan los ejemplos explicativos correspondientes. Es aquí donde se resuelven los problemas del final del bloque. Además, en la libreta se proponen las evaluaciones inicial y final. El alumnado, a la vez que progresa en la materia, va avanzando en el conocimiento y uso del castellano. Las palabras clave del texto están resaltadas para que se consulte su significado en la lengua materna del alumnado y las traduzca en el glosario correspondiente. Al final de cada volumen se elabora un pequeño diccionario de gran utilidad para el estudio.
MATEMÁTICAS 1. 4 AÑOS. ¡A VOLAR! (ALSINA PASTELLS, ÀNGEL) (Educación Infantil)
LÓGICA. Cualidades sensoriales Reconocimiento de atributos; semejanzas y diferencias. Agrupaciones por negación.NUMERACIÓN. Números Números hasta el 4. Diferentes representaciones de números. Agrupaciones, correspondencias y ordenaciones. Composición y descomposición de cantidades.GEOMETRÍA. Posiciones y formas Posiciones (encima-debajo). Propiedades de los cuerpos (superficie plana-curva).MEDIDA. Magnitudes Medida (ligero-pesado).ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD . Datos y acontecimientos Análisis y representación de datos.
LÓGICA. Cualidades sensoriales Reconocimiento de atributos; semejanzas y diferencias. Agrupaciones por negación.NUMERACIÓN. Números Números hasta el 4. Diferentes representaciones de números. Agrupaciones, correspondencias y ordenaciones. Composición y descomposición de cantidades.GEOMETRÍA. Posiciones y formas Posiciones (encima-debajo). Propiedades de los cuerpos (superficie plana-curva).MEDIDA. Magnitudes Medida (ligero-pesado).ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD . Datos y acontecimientos Análisis y representación de datos.
MATEMÁTICAS II. SELECTIVIDAD 2013. . PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (BUSTO CABALLERO, ANA ISABEL) (Material didáctico)
Este libro te ofrece las pruebas realizadas en 2013, en todos los distritos universitarios, claramente resueltas y con numerosos consejos para afrontar con éxito el examen.
Este libro te ofrece las pruebas realizadas en 2013, en todos los distritos universitarios, claramente resueltas y con numerosos consejos para afrontar con éxito el examen.