CUERPO TÉCNICO HACIENDA, AGENCIA ESTATAL ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA, DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO ESPAÑOL. PARTE ESPECIAL. SUPUESTOS PRÁCTICOS (RODRÍGUEZ ARANA, MIGUEL ÁNGEL) (Formación industrial o vocacional)
A través del presente libro se desarrollan una serie de casos prácticos y ejercicios de autocomprobación en relación con el tercer ejercicio de la oposición al Cuerpo Técnico de Hacienda, y que pretende ser el complemento al estudio de los 36 temas de Derecho Financiero y Tributario Español. En el mismo se abordan tanto cuestiones de procedimiento tributario (Gestión Tributaria, Inspección, Recaudación y Revisión de actos) como de Derecho Tributario especial, con el análisis a través de casos prácticos de las principales figuras que componen nuestro Sistema Tributario: IRPF, Impuesto sobre Sociedades, No Residentes, IVA, Impuestos Especiales y Tributos sobre el Comercio exterior, entre otros. El carácter eminentemente práctico del libro lo hace, asimismo, aconsejable para aquellas personas que estén opositando a Cuerpos de la Administración en que la materia tributaria sea objeto de examen.
A través del presente libro se desarrollan una serie de casos prácticos y ejercicios de autocomprobación en relación con el tercer ejercicio de la oposición al Cuerpo Técnico de Hacienda, y que pretende ser el complemento al estudio de los 36 temas de Derecho Financiero y Tributario Español. En el mismo se abordan tanto cuestiones de procedimiento tributario (Gestión Tributaria, Inspección, Recaudación y Revisión de actos) como de Derecho Tributario especial, con el análisis a través de casos prácticos de las principales figuras que componen nuestro Sistema Tributario: IRPF, Impuesto sobre Sociedades, No Residentes, IVA, Impuestos Especiales y Tributos sobre el Comercio exterior, entre otros. El carácter eminentemente práctico del libro lo hace, asimismo, aconsejable para aquellas personas que estén opositando a Cuerpos de la Administración en que la materia tributaria sea objeto de examen.RELIGIÓN 4º (MIGUEL ÁNGEL CÁRCELES) (Escuelas primarias e intermedias)
El libro desarrolla las siguientes 15 unidades: 1. Jesús es el camino hacia el Padre, 2. Amarás a Dios sobre todas las cosas, 3. Santificarás las fiestas, 4. Dios ama a la familia y la protege, 5. Dios ama la vida y la defiende, 6. Dignidad de nuestro cuerpo, 7. Dios ama la verdad, 8. Los bienes de la tierra son un regalo de Dios, 9. La Iglesia de Jesucristo, 10. Los pastores de la Iglesia, 11. Dios quiere que seamos santos, 12. Los sacramentos de la iniciación, 13. Los sacramentos de la curación, 14. La comunión de los santos, 15. Las verdades eternas.
El libro desarrolla las siguientes 15 unidades: 1. Jesús es el camino hacia el Padre, 2. Amarás a Dios sobre todas las cosas, 3. Santificarás las fiestas, 4. Dios ama a la familia y la protege, 5. Dios ama la vida y la defiende, 6. Dignidad de nuestro cuerpo, 7. Dios ama la verdad, 8. Los bienes de la tierra son un regalo de Dios, 9. La Iglesia de Jesucristo, 10. Los pastores de la Iglesia, 11. Dios quiere que seamos santos, 12. Los sacramentos de la iniciación, 13. Los sacramentos de la curación, 14. La comunión de los santos, 15. Las verdades eternas.MADRID ECOLÓGICO . RUTAS ECOLÓGICAS : AGRICULTURA Y NATURALEZA (ACERO GUERRA, MIGUEL ÁNGEL) (Campismo y conocimiento de la vida en los bosques)
TÉCNICAS QUIRÚRGICAS BÁSICAS (GARCIA UREÑA, MIGUEL ANGEL) (Sin clasificar)
LA MÚSICA DEL DIABLO: SATANISMO, MALDICIONES Y LEYENDAS NEGRAS DEL ROCK . SATANISMO, MALDICIONES Y LEYENDAS NEGRAS DEL ROCK (PRIETO, MIGUEL ÁNGEL) (Música: estilos y géneros)
MIGUEL ANGEL BUONARROTI, FLORENTINO . TEXTO DE 1550 (VASARI, GIORGIO) (Biografía: arte y espectáculo)
Esta biografía de Miguel Ángel Buonarroti formó parte de un vasto proyecto: Las Vidas de los más ilustres arquitectos, pintores y escultores italianos, desde Cimabue hasta nuestros tiempos, libro que elevó a Vasari a la consideración de padre de la historia del arte. En su Miguel Ángel, con estilo ameno y profundo, Vasari no sólo da noticia directa del hombre que para él culminaba los ideales renacentistas, sino también de la ajetreada existencia del artista y de las circunstancias complejas que acompañaron el proceso de creación de algunas de las más notables obras maestras del arte occidental. La presente traducción toma como punto de partida la primera redacción del texto, que Vasari publicó en 1550 y que, aun antes de la muerte de Miguel Ángel, consagró la fortuna crítica de éste como genio mítico.
Esta biografía de Miguel Ángel Buonarroti formó parte de un vasto proyecto: Las Vidas de los más ilustres arquitectos, pintores y escultores italianos, desde Cimabue hasta nuestros tiempos, libro que elevó a Vasari a la consideración de padre de la historia del arte. En su Miguel Ángel, con estilo ameno y profundo, Vasari no sólo da noticia directa del hombre que para él culminaba los ideales renacentistas, sino también de la ajetreada existencia del artista y de las circunstancias complejas que acompañaron el proceso de creación de algunas de las más notables obras maestras del arte occidental. La presente traducción toma como punto de partida la primera redacción del texto, que Vasari publicó en 1550 y que, aun antes de la muerte de Miguel Ángel, consagró la fortuna crítica de éste como genio mítico.VISC A VALÈNCIA. 3 ANYS . EDUCACIÓN INFANTIL (FERRÍS GIL MIGUEL ÁNGEL) (Educación Infantil)
A través de les 12 fitxes de què consta el quadernet, els xiquets s'acostaran a diversos aspectes de la seua comunitat autònoma: gastronomia, música i vestits típics, arquitectura, personatges il·lustres, paisatges destacats i fauna i flora de la zona, entre altres. Amb les activitats, recursos lingüístics i curiositats que s'aporten al revers de cada fitxa, els xiquets viatjaran, de la mà del docent, per la Comunitat Valenciana.
A través de les 12 fitxes de què consta el quadernet, els xiquets s'acostaran a diversos aspectes de la seua comunitat autònoma: gastronomia, música i vestits típics, arquitectura, personatges il·lustres, paisatges destacats i fauna i flora de la zona, entre altres. Amb les activitats, recursos lingüístics i curiositats que s'aporten al revers de cada fitxa, els xiquets viatjaran, de la mà del docent, per la Comunitat Valenciana.RELIGIÓN CATÓLICA 3º ESO. PROYECTO DEBA (SALAS XIMELIS ANTONIO / NIETO CATALINAS JESÚS / RODRÍGUEZ DE CASTRO JUAN JOSÉ / CRESPO VARONA MARÍA ANTONIA / MAJO DELGADO MIGUEL ÁNGEL / AZNAR GUERRI SILVIA) (Educación Secundaria Obligatoria)
El libro consta de 9 unidades, cada una de las cuales tiene 12 páginas. Cada unidad comienza con una página de presentación. En la página 2 (Para empezar), se ofrecen historias, narraciones, datos... que sirven de punto de partida para la reflexión. En las páginas 3 a 8 de cada unidad se desarrollan los contenidos. La página 9 (Cuéntame) presenta a personajes o instituciones que han tenido o tienen un papel relevante en la historia de la Iglesia. Con la página 10 (Aplícate el cuento) se quiere que el alumnado descubra que todo lo estudiado tiene que ver con su vida, con su realidad. La página 11 (A tener en cuenta) consta de un mapa conceptual. En la última página de cada unidad (A prueba) se ofrecen ejercicios a modo de autoevaluación.
El libro consta de 9 unidades, cada una de las cuales tiene 12 páginas. Cada unidad comienza con una página de presentación. En la página 2 (Para empezar), se ofrecen historias, narraciones, datos... que sirven de punto de partida para la reflexión. En las páginas 3 a 8 de cada unidad se desarrollan los contenidos. La página 9 (Cuéntame) presenta a personajes o instituciones que han tenido o tienen un papel relevante en la historia de la Iglesia. Con la página 10 (Aplícate el cuento) se quiere que el alumnado descubra que todo lo estudiado tiene que ver con su vida, con su realidad. La página 11 (A tener en cuenta) consta de un mapa conceptual. En la última página de cada unidad (A prueba) se ofrecen ejercicios a modo de autoevaluación.RELIGIÓN CATÓLICA 4º ESO. PROYECTO DEBA (SALAS XIMELIS ANTONIO / NIETO CATALINAS JESÚS / RODRÍGUEZ DE CASTRO JUAN JOSÉ / CRESPO VARONA MARÍA ANTONIA / MAJO DELGADO MIGUEL ÁNGEL / AZNAR GUERRI SILVIA) (Educación Secundaria Obligatoria)
El libro consta de 9 unidades, cada una de las cuales tiene 12 páginas. Cada unidad comienza con una página de presentación. En la página 2 (Para empezar), se ofrecen historias, narraciones, datos... que sirven de punto de partida para la reflexión. En las páginas 3 a 8 de cada unidad se desarrollan los contenidos. La página 9 (Mirar con arte) pretende iniciar al alumno en la sensibilidad por el arte religioso. Con la página 10 (Aplícate el cuento) se quiere que el alumnado descubra que todo lo estudiado tiene que ver con su vida, con su realidad. La página 11 (A tener en cuenta) consta de un mapa conceptual. En la última página de cada unidad (A prueba) se ofrecen ejercicios a modo de autoevaluación.
El libro consta de 9 unidades, cada una de las cuales tiene 12 páginas. Cada unidad comienza con una página de presentación. En la página 2 (Para empezar), se ofrecen historias, narraciones, datos... que sirven de punto de partida para la reflexión. En las páginas 3 a 8 de cada unidad se desarrollan los contenidos. La página 9 (Mirar con arte) pretende iniciar al alumno en la sensibilidad por el arte religioso. Con la página 10 (Aplícate el cuento) se quiere que el alumnado descubra que todo lo estudiado tiene que ver con su vida, con su realidad. La página 11 (A tener en cuenta) consta de un mapa conceptual. En la última página de cada unidad (A prueba) se ofrecen ejercicios a modo de autoevaluación.SIN MIEDO . CÓMO AFRONTAR LA ENFERMEDAD Y EL FINAL DE LA VIDA (MONGE, MIGUEL ÁNGEL) (Psicología)
CUERPO TÉCNICO DE HACIENDA, AGENCIA ESTATAL DE LA ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA, PARTE ESPECIAL DEL DERECHO FINANCIERO Y TRIBUTARIO ESPAÑOL. SUPUESTOS PRÁCTICOS . AGENCIA ESTATAL DE ADMINISTRACION TRIBUTARIA (RODRÍGUEZ ARANA, MIGUEL ÁNGEL) (Formación industrial o vocacional)
A través del presente libro se desarrollan una serie de casos prácticos y ejercicios de autocomprobación en relación con el tercer ejercicio de la oposición al Cuerpo Técnico de Hacienda, y que pretende ser el complemento al estudio de los 36 temas de Derecho Financiero y Tributario Español. En el mismo se abordan tanto cuestiones de procedimiento tributario (Gestión Tributaria, Inspección, Recaudación y Revisión de actos) como de Derecho Tributario especial, con el análisis a través de casos prácticos de las principales figuras que componen nuestro Sistema Tributario: IRPF, Impuesto sobre Sociedades, No Residentes, IVA, Impuestos Especiales y Tributos sobre el Comercio exterior, entre otros. El contenido del libro se encuentra actualizado con las modificaciones introducidas en nuestro ordenamiento jurídico tributario por la Ley 35/2006, de 28 de noviembre, del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, y por la Ley 36/2006, de 29 de noviembre, de Medidas para la prevención del fraude fiscal. El carácter eminentemente práctico del libro lo hace, asimismo, aconsejable para aquellas personas que estén opositando a Cuerpos de la Administración en que la materia tributaria sea objeto de examen.
A través del presente libro se desarrollan una serie de casos prácticos y ejercicios de autocomprobación en relación con el tercer ejercicio de la oposición al Cuerpo Técnico de Hacienda, y que pretende ser el complemento al estudio de los 36 temas de Derecho Financiero y Tributario Español. En el mismo se abordan tanto cuestiones de procedimiento tributario (Gestión Tributaria, Inspección, Recaudación y Revisión de actos) como de Derecho Tributario especial, con el análisis a través de casos prácticos de las principales figuras que componen nuestro Sistema Tributario: IRPF, Impuesto sobre Sociedades, No Residentes, IVA, Impuestos Especiales y Tributos sobre el Comercio exterior, entre otros. El contenido del libro se encuentra actualizado con las modificaciones introducidas en nuestro ordenamiento jurídico tributario por la Ley 35/2006, de 28 de noviembre, del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas, y por la Ley 36/2006, de 29 de noviembre, de Medidas para la prevención del fraude fiscal. El carácter eminentemente práctico del libro lo hace, asimismo, aconsejable para aquellas personas que estén opositando a Cuerpos de la Administración en que la materia tributaria sea objeto de examen.MATEMÀTIQUES 1R CURS ESO EDICIÓ LOE (ALMARZA, MIGUEL ÁNGEL / LORENTE , GONZALO / DEL OSO, JESÚS) (Material didáctico)
Llibre de Matemàtiques estructurat en vuit unitats. Amb una gran quantitat d'exemples resolts que ajuden a comprendre els continguts, cada unitat també inclou un mapa de conceptes final que fa de síntesi. Es proposen activitats procedimentals diverses que es treballen amb diferents tipus de programes informàtics ja siguin de lliure ús o de l'entorn Windows.
Llibre de Matemàtiques estructurat en vuit unitats. Amb una gran quantitat d'exemples resolts que ajuden a comprendre els continguts, cada unitat també inclou un mapa de conceptes final que fa de síntesi. Es proposen activitats procedimentals diverses que es treballen amb diferents tipus de programes informàtics ja siguin de lliure ús o de l'entorn Windows.RELIGIÓN CATÓLICA. 3 ESO. EMAÚS. ANDALUCIA (CORTÉS SORIANO, JAVIER / CORTÉS SORIANO, MIGUEL ÁNGEL / FORCADA GONZÁLEZ, SAMUEL) (Educación Secundaria Obligatoria)
Libro de texto de religión católica, en castellano, de 144 páginas y 10 unidades didácticas que desarrollan el currículo oficial de la Conferencia Episcopal Española. Recoge contenidos, tanto literarios como gráficos, propios de Andalucía. Está destinado a los alumnos del tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria. El eje vertebrador de todo el libro, orientado al aprendizaje de la religión católica en el centro escolar se estructura en torno a estos bloques temáticos: - Las personas nos necesitamos (tema 1) - La religiones reunen a las personas (tema 2) - El Dios cristiano sale al encuentro del hombre en Jesús (temas 3 y 4) - Sus seguidores comparten una misma vida, una misma fe y un mismo compromiso (temas 5, 6, 7 y 8) - Siguiendo el ejemplo de los primeros cristianos (tema 9) - Hasta el final de los tiempos (tema 10) Propone una metodología activa mediante la que se pretende que el alumno vaya construyendo su propio conocimiento por medio de los trabajos que se proponen.
Libro de texto de religión católica, en castellano, de 144 páginas y 10 unidades didácticas que desarrollan el currículo oficial de la Conferencia Episcopal Española. Recoge contenidos, tanto literarios como gráficos, propios de Andalucía. Está destinado a los alumnos del tercer curso de la Educación Secundaria Obligatoria. El eje vertebrador de todo el libro, orientado al aprendizaje de la religión católica en el centro escolar se estructura en torno a estos bloques temáticos: - Las personas nos necesitamos (tema 1) - La religiones reunen a las personas (tema 2) - El Dios cristiano sale al encuentro del hombre en Jesús (temas 3 y 4) - Sus seguidores comparten una misma vida, una misma fe y un mismo compromiso (temas 5, 6, 7 y 8) - Siguiendo el ejemplo de los primeros cristianos (tema 9) - Hasta el final de los tiempos (tema 10) Propone una metodología activa mediante la que se pretende que el alumno vaya construyendo su propio conocimiento por medio de los trabajos que se proponen.




