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Resultados para: Miguel Ángel

DESARROLLO DE CAPACIDADES LECTORAS II LECTURA EFICAZ ESO (ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL) (Educación Secundaria Obligatoria)

Material que responde a un plan didáctico de desarrollo de las capacidades lectoras, con un estilo lúdico y eficaz en el entrenamiento, reeducación y el perfeccionamiento lector. Nueve bloques de trabajo, cada uno de los cuales se inicia con una lectura que genera todas las actividades. Los ejercicios, aplicados sistemáticamente, mejoran la eficiencia lectora (habilidades y capacidades lectoras) en los siguientes aspectos: Habilidad visual. Atención. Comprensión. Sintaxis. Memoria. Fluidez lectora. Lectura en voz alta.

BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1º BACHILLERATO (COSTA PÉREZ-HERRERO ÁNGEL / MIGUEL GONZÁLEZ CARLOS A. / VACAS PEÑA JOSÉ MANUEL) (Sin clasificar)

El libro se estructura en 6 bloques de contenido, cada uno de los cuales contiene varias Unidades hasta un total de 22. Cada Unidad se inicia con una página, que incluye:título de la unidad, foto motivadora, texto introductorio y contenidos que se desarrollarán en la unidad El desarrollo de cada Unidad se lleva a cabo dividiendo los contenidos en apartados y subapartados. Además, cada Unidad contiene otros elementos muy interesantes: actividades al final de los apartados, curiosidades, datos, y otros elementos que aparecen en los márgenes dándole al libro un atractivo especial. Cada Unidad finaliza con una o varias páginas de actividades de síntesis. En algunas unidades se ofrecen experiencias para realizar en el laboratorio Al final de cada bloque está el apartado Revista Científica con artículos de interés.

CIENCIAS DE LA TIERRA Y MEDIOAMBIENTALES. 2º BACHILLERATO (COSTA PÉREZ-HERRERO ÁNGEL / MIGUEL GONZÁLEZ CARLOS A.) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)

El libro se estructura en 6 bloques de contenido, cada uno de los cuales contiene varias Unidades hasta un total de 20. Cada Unidad se inicia con una página que incluye:título de la unidad, foto motivadora, texto introductorio y contenidos que se desarrollarán en la unidad. El desarrollo de cada Unidad se lleva a cabo dividiendo los contenidos en apartados y subapartados. Además, cada Unidad contiene otros elementos muy interesantes: actividades al final de los apartados, curiosidades, datos, y otros elementos que aparecen en los márgenes dándole al libro un atractivo especial. Cada Unidad finaliza con una o varias páginas de actividades de síntesis. En algunas unidades se ofrecen experiencias para realizar en el laboratorio Al final de cada bloque está el apartado Revista Científica con artículos de interés.

LECCIONES DE SEGURIDAD SOCIAL (GORELLI HERNÁNDEZ, JUAN / VÍLCHEZ PORRAS, MAXIMILIANO / ÁLVAREZ ALCOLEA, MANUEL / VAL TENA, ÁNGEL LUIS DEL / GUTIÉRREZ PÉREZ, MIGUEL) (Derecho de la Seguridad Social)

Con esta obra se ofrece a los estudiantes de este ordenamiento un planteamiento global y completo, en un único texto, de todo el contenido del sistema de la Seguridad Social de nuestro país. El objetivo es presentar, de una manera lo más sistematizada posible, todo el conjunto normativo. Teniendo en cuenta que esta obra está fundamentalmente dirigida (pero no en exclusiva) a los estudiantes de asignaturas jurídicas vinculadas al ordenamiento social, se ha realizado un esfuerzo para hacer una exposición clara y sintética del funcionamiento de la Seguridad Social: de sus distintos niveles de protección, contributivo y no contributivo; de los diferentes Regímenes y de los aspectos comunes que unen a los mismos. Además, se ha planteado por los autores facilitar una mayor autonomía a los alumnos en el estudio de esta materia, añadiendo a cada uno de los temas casos prácticos y cuestionarios de evaluación que permitirán al alumno saber si el nivel de conocimiento es o no adecuado y óptimo. Aun cuando se trata de una obra destinada al estudio, también se ha elaborado un análisis más profundo, que puede resultar útil a quienes practican en esta área del Derecho.

MARCELO CRECEPELOS JUEGO DE LECTURA (ALONSO GRACIA, ÁNGEL / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL) (Educación Primaria)


Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Marcelo Crecepelos, número 17 de la colección Altamar. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.

TEXTOS Y ESTRATEGIAS LECTORAS 2 ESO (LABAJO GONZÁLEZ, Mª TRINIDAD / SERRADÓ BAYÉS, ANA / BOTRÁN LÓPEZ, JAVIER / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL / GARCÍA IGLESIAS, SANTIAGO / LÓPEZ SERREJÓN, JOSÀ) (Ciencias)


Libro para que el alumno trabaje y mejore la comprensión lectora y desarrolle las capacidades que conducen a mejorarla. Se estrutura en cuatro bloques que abarcan los principales tipos de textos con los que los alumnos se pueden encontrar: Bloque I: Cómo leo textos literarios (narraciones, descripciones, ensayos, diálogos, poesías...). Bloque II: Cómo leo la prensa (noticias, reportajes, entrevistas...). Bloque III: Cómo leo textos relacionados con materias curriculares (matemáticas, ciencias sociales, ciencias de la naturaleza, música, arte...). Bloque IV: Cómo leo para los demás (lectura en voz alta de los diferentes tipos de textos). Se proponen numerosos ejercicios para trabajar la competencia lectora, las estrategias de comprensión lectora y de control de la comprensión.

EL TESORO DE CARAMUJO JUEGO DE LECTURA (ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL) (Educación Primaria)


Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro El tesoro de Caramujo, número 130 de la colección Altamar. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 1.º y 2.º de Primaria.

EL COLECCIONISTA DE ESTRELLAS JUEGO DE LECTURA (ALONSO GRACIA, ÁNGEL / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL) (Educación Primaria)


Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro El coleccionista de estrellas, número 115 de la colección Altamar. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 5.º y 6.º de Primaria.

LOS DIENTES DEL LEÓN JUEGO DE LECTURA (ALONSO GRACIA, ÁNGEL / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL) (Educación Primaria)


Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Los dientes del león, número 73 de la colección Altamar. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 1.º y 2.º de Primaria.

UN GIGANTE EN EL BOLSILLO JUEGO DE LECTURA (ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL / ALONSO GRACIA, ÁNGEL) (Educación Primaria)


Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Un gigante en el bolsillo, número 93 de la colección Altamar. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 1.º y 2.º de Primaria.

DEVUÉLVEME EL ANILLO, PELO CEPILLO JUEGO DE LECTURA (ALONSO GRACIA, ÁNGEL / ÁLVAREZ DE EULATE ALBERDI, CARLOS MIGUEL) (Educación Secundaria Obligatoria)


Este Juego de lectura es un material de trabajo basado en actividades que han de realizarse tras la lectura del libro Devuélveme el anillo, pelo cepillo, número 51 de la colección Altamar. El cuaderno está dividido en unidades didácticas, de modo que cada unidad está compuesta de uno o dos capítulos del libro de lectura (que los alumnos leen inicialmente) y de una serie de ejercicios referidos al texto de dicho capítulo o capítulos: comprensión, vocabulario, habilidad visual... Recomendado para 1.º y 2.º de ESO.