Ir al contenido
Resultados de la búsqueda para: Raúl Vallejo
El perpetuo exiliado reconstruye la figura de Velasco Ibarra, el cinco veces presidente que acabó otras tantas en el exilio, en el marco de una escena política convulsa y una historia de amor única. La figura de José María Velasco Ibarra se ha ido difuminando en la leyenda. De su vida y su proyecto político se recuerda poco, salvo el hecho -impresionante, sí- de que llegó cinco veces a la presidencia del Ecuador y de que el destino de esta gloria fue siempre el destierro. Contra esta fácil simplificación se erige El perpetuo exiliado, novela en la que reaparece el político de carne y hueso, idealista y represor, portavoz de los anhelos de su pueblo y facilitador del poder oligárquico, así como el romántico enamorado de la poeta argentina Corina Parral, la mujer que lo acompañó en sus exilios. En la escritura de esta novela collage está imbricada una historia de amor en cuarenta años de historia política del Ecuador, pero el Velasco Ibarra de estas páginas, como señala el autor, no pertenece tanto a la historia como a la literatura. El jurado del Premio Internacional de Novela Héctor Rojas Herazo:«Se está galardonando la fuerza de su argumento y su extraordinaria investigación, toda vez que ella en sí es un tratado de literatura y geopolítica». El jurado del Premio RAE 2018, presidido por el director de la RAE Darío Villanueva:«por ser una reconstrucción meticulosa, desde el punto de vista personal y político de la figura del expresidente ecuatoriano José María Velasco Ibarra, en la que se han integrado con destreza la crónica histórica y la ficción literaria.»
Aprender a leer y escribir constituye uno de los pilares básicos del ámbito escolar. Esta finalidad, representa asimismo una de las preocupaciones más importantes de los profesores y padres en los primeros años de la escolaridad. Son muchos los estudios que durante los últimos años se vienen realizando para determinar los procesos fundamentales que el niño utiliza para aprender a leer y escribir. Afortunadamente gracias a estas investigaciones, ya se conocen hoy los procesos cognitivos que el niño emplea en este aprendizaje. Son precisamente éstos, los aspectos que se desarrollan en este libro con el fin de facilitar que ese aprendizaje sea lo más rápido y eficaz. En este material hemos incluido además, unas tareas de diagnóstico y evaluación que nos van a permitir conocer el grado de desarrollo de las habilidades fonólogicas del niño, con el propósito de trabajar a partir de sus propios conocimientos, así como de identificar los progresos que se van adquiriendo. Este material ha sido elaborado por un equipo de profesores que en su práctica diaria tenían la necesidad de disponer de un programa específico de preparación para el aprendizaje de la lectura y escritura, el cual, está constituido por numerosas actividades debidamente secuenciadas y adecuadas para el logro de la madurez necesaria para el aprendizaje lectoescritor.
A pesar de que los conflictos en el trabajo, en las familias, en el sistema de salud y en las relaciones entre consumidores y proveedores son cada día más numerosos, la mediación sigue siendo una actividad poco cotidiana en nuestro contexto cultural. Las relaciones humanas generan conflictos, pero viajamos hacia la cultura del consenso y los sistemas legales son cada día más rechazados por la ciudadanía, que ve en ellos una pérdida nítida de su protagonismo y unos métodos despersonalizados. Esta obra nos ofrece en su segunda edición, ampliada y renovada, una valiosa información sobre los conflictos y su gestión, abordándolos desde la óptica constructiva que supone todo proceso de mediación. En ella se analizan detalladamente las estrategias, tácticas y procedimientos que deben ser minuciosamente estudiados por los mediadores profesionales deseosos de que su intervención tenga éxito. Asimismo, se abordan específicamente los temas de mediación familiar y mediación laboral, y se ha incluido un nuevo capítulo sobre los procesos de mediación en la justicia restaurativa y en las condenas penales. El texto se fundamenta en las leyes y conocimientos de la psicología social, proporcionando un modelo útil y contrastado para tratar las múltiples tareas de mediación bajo un cuidado procedimiento.
A pesar de que los conflictos en el trabajo, en las familias, en el sistema de salud y en las relaciones entre consumidores y proveedores son cada día más numerosos, la mediación sigue siendo una actividad poco cotidiana en nuestro contexto cultural. Las relaciones humanas generan conflictos, pero viajamos hacia la cultura del consenso y los sistemas legales son cada día más rechazados por la ciudadanía, que ve en ellos una pérdida nítida de su protagonismo y unos métodos despersonalizados. Esta obra nos ofrece en su tercera edición, ampliada y renovada, una valiosa información sobre los conflictos y su gestión, abordándolos desde la óptica constructiva que supone todo proceso de mediación. En ella se analizan detalladamente las estrategias, tácticas y procedimientos que deben ser minuciosamente estudiados por los mediadores profesionales deseosos de que su intervención tenga éxito. Asimismo, se abordan específicamente los temas de mediación familiar y mediación laboral, y se han incluido nuevos capítulos sobre los procesos de mediación en conflictos políticos e internacionales, en contextos educativos y métodos y programas de mediación penal. El texto se fundamenta en las leyes y conocimientos de la psicología social, proporcionando un modelo útil y contrastado para tratar las múltiples tareas de mediación bajo un cuidado procedimiento.
El ejercicio profesional de la gestión de personas en el ámbito de los Recursos Humanos requiere tres elementos básicos para responder acertadamente a los desafíos que las empresas presentan en la actualidad: en primer lugar, modelos teóricos, porque son el conocimiento del que debe partir el profesional; en segundo lugar, la metodología para seguir un camino ordenado y coordinado; y en tercer lugar, las herramientas necesarias para la aplicación de los anteriores. El conjunto de los tres dará como resultado un buen profesional. La gestión de personas necesita, pues, formación práctica y conceptual, saber y saber hacer para asumir eficazmente el papel de la dirección de equipos de trabajo. Esta obra presenta estos elementos a través del análisis de temas que se suscitan en el mundo de las organizaciones modernas y que en todo proceso de liderazgo se deben conocer y saber manejar: la cultura organizacional, el trabajo en equipo, la gestión de la formación, el análisis de los puestos de trabajo, etc. El libro está dirigido a todas aquellas personas preocupadas por mejorar todo lo relacionado con la dirección de los recursos humanos. En él han participado reconocidos especialistas procedentes de la empresa y de la universidad, quienes revelan en sus estudios algunas de las claves del liderazgo de personas.
La obra Prácticas de Psicología Social se presenta con notables cambios con respecto a ediciones anteriores. Desde sus inicios, el libro ha sido un dinamizador de los aprendizajes de los alumnos de la disciplina Psicología Social y, diríamos, de sus procesos básicos. Por ello se han incluido prácticas que asientan los conocimientos teóricos sobre la historia y los fundamentos teóricos de la psicología social, sobre la conducta normativa que desarrollamos los seres humanos, los fundamentos sociales de nuestras emociones, la conducta agresiva y, también, el altruismo, las reacciones afiliativas y la atracción interpersonal, hasta cubrir la totalidad de contenidos de la disciplina. Pero esta nueva edición quiere ir más allá presentando prácticas novedosas sobre medioambiente y actitudes racistas, y también se han ampliando prácticas que quedaban mermadas, como la poderosa aplicación de la sociometría. Además, se han ampliado los anexos y los apartados relativos a posología y manuales. En definitiva, es un texto aplicado y útil para el trabajo universitario, dirigido a la consolidación de conocimientos y a poner en práctica la ciencia social. El lector se enfrenta a una obra politemática, con casos y ejemplos que le servirán para valorar el alcance de sus conocimientos teóricos y de la implicación que en su vida, y en la de quienes le rodean, tienen los procesos psicosociales.
En las páginas de esta obra se analizan cambios que inevitablemente vienen en las personas, en las organizaciones, en la tecnología y en el trabajo. El análisis de las personas nos lleva por transformaciones importantes en el marco social, que combina envejecimiento acelerado de la población europea con la existencia creciente de jóvenes que ni estudian ni trabajan, y el aumento del desempleo aun habiendo una enorme necesidad de mano de obra en múltiples aspectos de la realidad productiva y laboral. También se abordan los cambios en la tecnología, pues condicionan enormemente el mundo del trabajo. En este sentido, los retos son diarios y los cambios, continuos y acelerados. Y junto a ese dinamismo tecnológico nos ubicamos en un mundo globalizado hasta tal punto que hoy la mayoría de las fronteras son simbólicas. Igualmente, en el trabajo encontramos transformaciones que suceden con una rapidez desmesurada y en un contexto donde se imponen nuevas necesidades para las que no hay personal formado ni expertos que las satisfagan. En el libro se detallan los cambios que se están produciendo desde la tecnología que se nos antojan difíciles de atajar con los profesionales actuales. Y es que cuando de profesionales se trata, las personas también hemos de cambiar. En el caso de los europeos el cambio que se produce quizá no es el necesario o al menos no tan rápido como lo hacen los norteamericanos. Muchos trabajadores temen a los cambios y, llegado el momento, éstos les superan y, además, hay organizaciones que son más lentas y más difíciles en sus transformaciones. La obra trata estos temas desde la sensibilidad humana que respira la Psicología Social, pero no por ello trata de sustraerse al mundo que nos viene y al que tenemos que anticiparnos.