Unidad 1
Literatura:
Título: Libertad, libertad, libertad.
El contexto cultural: ¿Es posible definir el Romanticismo? La ideología romántica.
Géneros: Caracteres de la poesía romántica. La poesía romántica europea.
Textos:
Lectura y comentario: Samuel Taylor Coleridge: Balada del anciano marinero.
Tipología textual: El acta.
Técnicas:
El trabajo de investigación: La información digital (1).
Lengua:
Una lengua con historia: El español actual. De la Ilustración a las Cortes de Cádiz.
Gramática: El texto como unidad lingüística.
Léxico: Variedades sociales.
Norma: El verbo callar. Cuestiones previas sobre las abreviaturas.
Unidad 2
Literatura:
Título: escenario romántico.
El contexto cultural: El pensamiento romántico. Las artes. La cultura impresa.
Géneros: La prosa El teatro. Víctor Hugo. La renovación del teatro.
Textos:
Lectura y comentario: Walter Scott: Ivanhoe.
Tipología textual: El contrato.
Técnicas:
El trabajo de investigación: La información digital (2).
Lengua:
Una lengua con historia: El desarrollo del lenguaje político en el siglo XIX: causas históricas. El léxico político del siglo XIX.
Gramática: El sentido del texto.
Léxico: Los registros lingüísticos.
Norma: El verbo quedarse. Reglas para la formación de abreviaturas.
Unidad 3
Literatura:
Título: Poesía... eres tú.
El contexto cultural: España ante el siglo XIX.
Géneros: La poesía romántica española. Dos romanticismos: Espronceda y Rosalía de Castro. Gustavo Adolfo Bécquer.
Textos:
Lectura y comentario: Gustavo Adolfo Bécquer: Rimas.
Tipología textual: El informe.
Técnicas:
El trabajo de investigación: Internet (1).
Lengua:
Una lengua con historia: La lengua durante el Romanticismo. La expresión de los sentimientos.
Gramática: El emisor.
Léxico: Los tecnicismos.
Norma: El verbo abastecer. Reglas para la formación de plural en las abreviaturas.
Unidad 4
Literatura:
Título: El mundo todo es máscaras.
El contexto cultural: Difusión popular de las ideas.
Géneros: La prosa romántica española. El teatro romántico. Larra, biografía legendaria del primer periodista.
Textos:
Lectura y comentario: José Zorrilla: Don Juan Tenorio.
Tipología textual: El currículum vitae.
Técnicas:
El trabajo de investigación: Internet (2).
Lengua:
Una lengua con historia:
La literatura costumbrista y la sociedad. El léxico de la vida social.
Gramática: El receptor.
Léxico: Los neologismos.
Norma: El verbo obsequiar. Distinción entre abreviaturas, símbolos y siglas.
Unidad 5
Literatura:
Título: Un espejo a lo largo del camino.
El contexto cultural: El interés por la realidad.
Géneros: Realismo y Naturalismo, Émile Zola, Parnasianismo y Baudelaire.
Textos:
Lectura y comentario: Gustave Flaubert: Madame Bovary.
Tipología textual: La crónica.
Técnicas:
El trabajo de investigación: Internet (3).
Lengua:
Una lengua con historia: La Real Academia Española en el siglo XIX. La unidad del idioma.
Gramática: El contexto.
Léxico: Latinismos y helenismos.
Norma: Deber + infinitivo. Deber de + infinitivo. Definición de siglas y acrónimos.
Unidad 6
Literatura:
Título: La heroica ciudad dormía la siesta...
El contexto cultural: La novela un género romántico y burgués.
Géneros: Caracteres de la novela. Evolución de la novela realista: los autores. Emilia Pardo Bazán.
Textos:
Lectura y comentario: Emilia Pardo Bazán: Los pazos de Ulloa.
Tipología textual: La noticia.
Técnicas:
El trabajo de investigación: CD-ROM (1).
Lengua:
Una lengua con historia: El lenguaje literario del Realismo. Contar la realidad.
Gramática: Relaciones de forma y contenidos entre los signos.
Léxico: Los elementos compositivos griegos y latinos.
Norma: Estar + gerundio. Llevar + gerundio. Ortografía y pronunciación de siglas y acrónimos.
Unidad 7
Literatura:
Título: La esperanza era del progreso.
Contexto cultural: La cultura en la España de Galdós: confluencia de tres generaciones.
Géneros: Leopoldo Alas, Clarín. Benito Pérez Galdós. Clasificación de las novelas.
Textos:
Lectura y comentario: Benito Pérez Galdós: Fortunata y Jacinta.
Tipología textual: La entrevista.
Técnicas:
El trabajo de investigación: CD-ROM (2).
Lengua:
Una lengua con historia: El catalán, el gallego y el vasco en la Edad Moderna. El renacer de las lenguas vernáculas.
Gramática: Propiedades del texto: coherencia y cohesión.
Léxico: El sufijo -trón. Siglas y acrónimos.
Norma: Estar siendo + participio. Distinción entre siglas y abreviaturas.
Unidad 8
Literatura:
Título: Fin de siglo, inicio de la modernidad.
El contexto cultural: La crisis de fin de siglo.
Géneros: 98 y regeneracionismo. Los autores de fin de siglo. Antonio Machado.
Textos:
Lectura y comentario: Antonio Machado: Campos de Castilla.
Tipología textual: El reportaje.
Técnicas:
El trabajo de investigación: CD-ROM (3).
Lengua:
Una lengua con historia: La lengua en la primera mitad del siglo XX. La lengua de la modernidad.
Gramática: La referencia.
Léxico: Los anglicismos.
Norma: Pretérito perfecto simple y pretérito perfecto compuesto. Los símbolos.
Unidad 9
Literatura:
Título: ¿Qué tendrá la princesa?
El contexto cultural: La primera mitad del siglo XX. España en el contexto histórico europeo.
Géneros: El modernismo. Los precursores y Rubén Darío. Juan Ramón Jiménez.
Textos:
Lectura y comentario: Juan Ramón Jiménez: Eternidades.
Tipología textual: El debate.
Técnicas:
El trabajo de investigación: La biblioteca informatizada (1).
Lengua:
Una lengua con historia: La diversidad del español. Variedades geográficas. Variedades sociales y estilísticas.
Gramática: El léxico.
Léxico: Origen del léxico jurídico-administrativo.
Norma: En base a / a nivel de. Escritura de los numerales cardinales (1).
Unidad 10
Literatura:
Título: Nivolesco lo mismo que vosotros.
Contexto cultural: La inestable primera mitad de siglo en España.
Géneros: La prosa. El ensayo y el teatro. Ramón María del Valle-Inclán.
Textos:
Lectura y comentario: Ramón María del Valle-Inclán: Luces de bohemia.
Tipología textual: El discurso.
Técnicas:
El trabajo de investigación: La biblioteca informatizada (2).
Lengua:
Una lengua con historia: El largo camino hacia la cooficialidad de las lenguas vernáculas. España, nación plurilingüe.
Gramática: Los marcadores de discurso.
Léxico: Expresiones del léxico jurídico-administrativo.
Norma: Las locuciones (1). Escritura de los numerales cardinales (2).
Unidad 11
Literatura:
Título: Adelante, sin mirar atrás.
El contexto cultural: La Europa de entreguerras.
Géneros: El novecentismo. Géneros y autores. Las vanguardias.
Textos:
Lectura y comentario: Marinetti: Manifiesto fundacional del futurismo.
Tipología textual: La instancia.
Técnicas:
El trabajo de investigación: La biblioteca informatizada (3).
Lengua:
Una lengua con historia Tendencias gramaticales del español actual. Los procesos evolutivos.
Gramática: Funcionamiento de los marcadores.
Léxico: El léxico de las disciplinas humanísticas (1).
Norma: Las locuciones (2). Concordancia de os numerales cardinales.
Unidad 12.
Literatura:
Título: Amistad, poesía, vanguardia.
El contexto cultural: La revolución cultural.
Géneros: La Generación del 27. Cuatro poetas del 27. Jorge Guillén.
Textos:
Lectura y comentario: Pedro Salinas: Fábula y signo.
Tipología textual: El editorial.
Técnicas:
El trabajo de investigación: La biblioteca informatizada (4).
Lengua:
Una lengua con historia: Características léxicas del español actual. Extranjerismos y cambios de significado.
Gramática: Tipos de texto y estructuras textuales.
Léxico: El léxico de las disciplinas humanísticas (2).
Norma: Las locuciones (3). Escritura de las fechas.
Unidad 13
Literatura:
Título: La poesía es un arma cargada de futuro.
El contexto cultural: La posguerra. De los años sesenta en adelante.
Géneros: Miguel Hernández. La poesía de los años cincuenta a nuestros días. Poesía social. Blas de Otero y Gabriel Celaya.
Textos:
Lectura y comentario: Pere Gimferrer: La muerte en Beberly Hills.
Tipología textual: El artículo.
Técnicas:
El trabajo de investigfación: Tratamiento informático de textos (1).
Lengua:
Una lengua con historia: Unidad y diversidad del español. El español en América.
Gramática: Estructuras narrativas.
Léxico: El léxico en los medios de comunicación (1).
Norma: Los anacolutos (1). Escritura de los numerales ordinales.
Unidad 14
Literatura:
Título: La lenta agonía de la escena.
Contexto cultural: La censura ideológica. La censura económica.
Géneros: El teatro anterior a la guerra. Lorca. El teatro después de la Guerra Civil. Antonio Buero Vallejo.
Textos:
Lectura y comentario: Antonio Buero Vallejo: El tragaluz.
Tipología textual: La radio.
Técnicas:
Trabajo de investigación: El tratamiento informático de textos (2).
Lengua:
Una lengua con historia: La gramática americana del español. El español en América.
Gramática:
Una lengua con historia: Estructuras narrativas.
Léxico: El léxico en los medios de comunicación (2).
Norma: Los anacolutos (2). Los números fraccionarios, multiplicativos y romanos.
Unidad 15
Literatura:
Título: Realismo experimentación, posmodernidad.
El contexto cultural: La inmediata posguerra. La apertura de los años sesenta. La televisión.
Géneros: Narrativa de los años cuarenta. Cela y Torrente Ballester. Narrativa a partir de los años cincuenta. Miguel Delibes.
Textos:
Lectura y comentario: Miguel Delibes: Los santos inocentes.
Tipología textual: La televisión.
Técnicas:
El trabajo de investigación: Tratamiento informático de textos (3).
Lengua:
Una lengua con historia :Léxico indígena y palabras arcaicas. Del mar, de otras tierras. El uso del eufemismo.
Gramática: Los textos periodísticos.
Léxico: El léxico del lenguaje publicitario.
Norma: Los anacolutos (3). El uso de mayúsculas en los topónimos.
Unidad 1Literatura:
Título: Libertad, libertad, libertad.
El contexto cultural: ¿Es posible definir el Romanticismo? La ideología romántica.
Géneros: Caracteres de la poesía romántica. La poesía romántica europea.
Textos:
Lectura y comentario: Samuel Taylor Coleridge: Balada del anciano marinero.
Tipología textual: El acta.
Técnicas:
El trabajo de investigación: La información digital (1).
Lengua:
Una lengua con historia: El español actual. De la Ilustración a las Cortes de Cádiz.
Gramática: El texto como unidad lingüística.
Léxico: Variedades sociales.
Norma: El verbo callar. Cuestiones previas sobre las abreviaturas.
Unidad 2
Literatura:
Título: escenario romántico.
El contexto cultural: El pensamiento romántico. Las artes. La cultura impresa.
Géneros: La prosa El teatro. Víctor Hugo. La renovación del teatro.
Textos:
Lectura y comentario: Walter Scott: Ivanhoe.
Tipología textual: El contrato.
Técnicas:
El trabajo de investigación: La información digital (2).
Lengua:
Una lengua con historia: El desarrollo del lenguaje político en el siglo XIX: causas históricas. El léxico político del siglo XIX.
Gramática: El sentido del texto.
Léxico: Los registros lingüísticos.
Norma: El verbo quedarse. Reglas para la formación de abreviaturas.
Unidad 3
Literatura:
Título: Poesía... eres tú.
El contexto cultural: España ante el siglo XIX.
Géneros: La poesía romántica española. Dos romanticismos: Espronceda y Rosalía de Castro. Gustavo Adolfo Bécquer.
Textos:
Lectura y comentario: Gustavo Adolfo Bécquer: Rimas.
Tipología textual: El informe.
Técnicas:
El trabajo de investigación: Internet (1).
Lengua:
Una lengua con historia: La lengua durante el Romanticismo. La expresión de los sentimientos.
Gramática: El emisor.
Léxico: Los tecnicismos.
Norma: El verbo abastecer. Reglas para la formación de plural en las abreviaturas.
Unidad 4
Literatura:
Título: El mundo todo es máscaras.
El contexto cultural: Difusión popular de las ideas.
Géneros: La prosa romántica española. El teatro romántico. Larra, biografía legendaria del primer periodista.
Textos:
Lectura y comentario: José Zorrilla: Don Juan Tenorio.
Tipología textual: El currículum vitae.
Técnicas:
El trabajo de investigación: Internet (2).
Lengua:
Una lengua con historia:
La literatura costumbrista y la sociedad. El léxico de la vida social.
Gramática: El receptor.
Léxico: Los neologismos.
Norma: El verbo obsequiar. Distinción entre abreviaturas, símbolos y siglas.
Unidad 5
Literatura:
Título: Un espejo a lo largo del camino.
El contexto cultural: El interés por la realidad.
Géneros: Realismo y Naturalismo, Émile Zola, Parnasianismo y Baudelaire.
Textos:
Lectura y comentario: Gustave Flaubert: Madame Bovary.
Tipología textual: La crónica.
Técnicas:
El trabajo de investigación: Internet (3).
Lengua:
Una lengua con historia: La Real Academia Española en el siglo XIX. La unidad del idioma.
Gramática: El contexto.
Léxico: Latinismos y helenismos.
Norma: Deber + infinitivo. Deber de + infinitivo. Definición de siglas y acrónimos.
Unidad 6
Literatura:
Título: La heroica ciudad dormía la siesta...
El contexto cultural: La novela un género romántico y burgués.
Géneros: Caracteres de la novela. Evolución de la novela realista: los autores. Emilia Pardo Bazán.
Textos:
Lectura y comentario: Emilia Pardo Bazán: Los pazos de Ulloa.
Tipología textual: La noticia.
Técnicas:
El trabajo de investigación: CD-ROM (1).
Lengua:
Una lengua con historia: El lenguaje literario del Realismo. Contar la realidad.
Gramática: Relaciones de forma y contenidos entre los signos.
Léxico: Los elementos compositivos griegos y latinos.
Norma: Estar + gerundio. Llevar + gerundio. Ortografía y pronunciación de siglas y acrónimos.
Unidad 7
Literatura:
Título: La esperanza era del progreso.
Contexto cultural: La cultura en la España de Galdós: confluencia de tres generaciones.
Géneros: Leopoldo Alas, Clarín. Benito Pérez Galdós. Clasificación de las novelas.
Textos:
Lectura y comentario: Benito Pérez Galdós: Fortunata y Jacinta.
Tipología textual: La entrevista.
Técnicas:
El trabajo de investigación: CD-ROM (2).
Lengua:
Una lengua con historia: El catalán, el gallego y el vasco en la Edad Moderna. El renacer de las lenguas vernáculas.
Gramática: Propiedades del texto: coherencia y cohesión.
Léxico: El sufijo -trón. Siglas y acrónimos.
Norma: Estar siendo + participio. Distinción entre siglas y abreviaturas.
Unidad 8
Literatura:
Título: Fin de siglo, inicio de la modernidad.
El contexto cultural: La crisis de fin de siglo.
Géneros: 98 y regeneracionismo. Los autores de fin de siglo. Antonio Machado.
Textos:
Lectura y comentario: Antonio Machado: Campos de Castilla.
Tipología textual: El reportaje.
Técnicas:
El trabajo de investigación: CD-ROM (3).
Lengua:
Una lengua con historia: La lengua en la primera mitad del siglo XX. La lengua de la modernidad.
Gramática: La referencia.
Léxico: Los anglicismos.
Norma: Pretérito perfecto simple y pretérito perfecto compuesto. Los símbolos.
Unidad 9
Literatura:
Título: ¿Qué tendrá la princesa?
El contexto cultural: La primera mitad del siglo XX. España en el contexto histórico europeo.
Géneros: El modernismo. Los precursores y Rubén Darío. Juan Ramón Jiménez.
Textos:
Lectura y comentario: Juan Ramón Jiménez: Eternidades.
Tipología textual: El debate.
Técnicas:
El trabajo de investigación: La biblioteca informatizada (1).
Lengua:
Una lengua con historia: La diversidad del español. Variedades geográficas. Variedades sociales y estilísticas.
Gramática: El léxico.
Léxico: Origen del léxico jurídico-administrativo.
Norma: En base a / a nivel de. Escritura de los numerales cardinales (1).
Unidad 10
Literatura:
Título: Nivolesco lo mismo que vosotros.
Contexto cultural: La inestable primera mitad de siglo en España.
Géneros: La prosa. El ensayo y el teatro. Ramón María del Valle-Inclán.
Textos:
Lectura y comentario: Ramón María del Valle-Inclán: Luces de bohemia.
Tipología textual: El discurso.
Técnicas:
El trabajo de investigación: La biblioteca informatizada (2).
Lengua:
Una lengua con historia: El largo camino hacia la cooficialidad de las lenguas vernáculas. España, nación plurilingüe.
Gramática: Los marcadores de discurso.
Léxico: Expresiones del léxico jurídico-administrativo.
Norma: Las locuciones (1). Escritura de los numerales cardinales (2).
Unidad 11
Literatura:
Título: Adelante, sin mirar atrás.
El contexto cultural: La Europa de entreguerras.
Géneros: El novecentismo. Géneros y autores. Las vanguardias.
Textos:
Lectura y comentario: Marinetti: Manifiesto fundacional del futurismo.
Tipología textual: La instancia.
Técnicas:
El trabajo de investigación: La biblioteca informatizada (3).
Lengua:
Una lengua con historia Tendencias gramaticales del español actual. Los procesos evolutivos.
Gramática: Funcionamiento de los marcadores.
Léxico: El léxico de las disciplinas humanísticas (1).
Norma: Las locuciones (2). Concordancia de os numerales cardinales.
Unidad 12.
Literatura:
Título: Amistad, poesía, vanguardia.
El contexto cultural: La revolución cultural.
Géneros: La Generación del 27. Cuatro poetas del 27. Jorge Guillén.
Textos:
Lectura y comentario: Pedro Salinas: Fábula y signo.
Tipología textual: El editorial.
Técnicas:
El trabajo de investigación: La biblioteca informatizada (4).
Lengua:
Una lengua con historia: Características léxicas del español actual. Extranjerismos y cambios de significado.
Gramática: Tipos de texto y estructuras textuales.
Léxico: El léxico de las disciplinas humanísticas (2).
Norma: Las locuciones (3). Escritura de las fechas.
Unidad 13
Literatura:
Título: La poesía es un arma cargada de futuro.
El contexto cultural: La posguerra. De los años sesenta en adelante.
Géneros: Miguel Hernández. La poesía de los años cincuenta a nuestros días. Poesía social. Blas de Otero y Gabriel Celaya.
Textos:
Lectura y comentario: Pere Gimferrer: La muerte en Beberly Hills.
Tipología textual: El artículo.
Técnicas:
El trabajo de investigfación: Tratamiento informático de textos (1).
Lengua:
Una lengua con historia: Unidad y diversidad del español. El español en América.
Gramática: Estructuras narrativas.
Léxico: El léxico en los medios de comunicación (1).
Norma: Los anacolutos (1). Escritura de los numerales ordinales.
Unidad 14
Literatura:
Título: La lenta agonía de la escena.
Contexto cultural: La censura ideológica. La censura económica.
Géneros: El teatro anterior a la guerra. Lorca. El teatro después de la Guerra Civil. Antonio Buero Vallejo.
Textos:
Lectura y comentario: Antonio Buero Vallejo: El tragaluz.
Tipología textual: La radio.
Técnicas:
Trabajo de investigación: El tratamiento informático de textos (2).
Lengua:
Una lengua con historia: La gramática americana del español. El español en América.
Gramática:
Una lengua con historia: Estructuras narrativas.
Léxico: El léxico en los medios de comunicación (2).
Norma: Los anacolutos (2). Los números fraccionarios, multiplicativos y romanos.
Unidad 15
Literatura:
Título: Realismo experimentación, posmodernidad.
El contexto cultural: La inmediata posguerra. La apertura de los años sesenta. La televisión.
Géneros: Narrativa de los años cuarenta. Cela y Torrente Ballester. Narrativa a partir de los años cincuenta. Miguel Delibes.
Textos:
Lectura y comentario: Miguel Delibes: Los santos inocentes.
Tipología textual: La televisión.
Técnicas:
El trabajo de investigación: Tratamiento informático de textos (3).
Lengua:
Una lengua con historia :Léxico indígena y palabras arcaicas. Del mar, de otras tierras. El uso del eufemismo.
Gramática: Los textos periodísticos.
Léxico: El léxico del lenguaje publicitario.
Norma: Los anacolutos (3). El uso de mayúsculas en los topónimos.
