Aprendizaje temprano: la hora y las estaciones



Tras divertirte con LA SEÑORA PRIMAVERA, ahora... DISFRUTA Y DESCUBRE EL INVIERNO MÁGICO

Esta pequeña colección de cuentos que presentamos está dirigida a niños y niñas de 2 a 7 años. Son una pincelada de los temas que casi siempre son comunes en todas las escuelas a lo largo del curso escolar, como son: la escuela, el cuerpo, el otoño, la Navidad, el Invierno, el Carnaval, la primavera, los animales y el verano. También creemos que pueden ser muy útiles en el aprendizaje de la lectura, por eso los presentamos con los dos tipos de letra que utilizan en estas edades, la letra cursiva y la letra de palo.

Catástrofe en Valventoso: ¡Los peluches de todos los habitantes han desaparecido! Juan Manuel, el caribú de los bosques, sigue la pista de los malvados Koumpfs para intentar retenerlos. ¡Ayúdale a elegir el buen camino!



Aquesta petita col·lecció de contes que presentem està dirigida a nens i nenes de 2 a 7 anys. Són una pinzellada dels temes que gairebé sempre són comuns a totes les escoles al llarg del curs escolar com són: l'escola, el cos, la tardor, el Nadal, l'hivern, Carnestoltes, Setmana Santa, la primavera, els animals i l'estiu. També creiem que poden ser una eina útil en l'aprenentatge de la lectura, per aixó els presentem amb els dos tipus de lletra en què s'inicien els infants: la lletra lligada i la lletra de pal. Els nens i les nenes, amb el dibuix i la lletra al costat, anticiparan el significat del text i aniran introduint-se en el coneixement del codi, sempre en relació a contextos significatius.

Aquests relats estan pensats per a pares i educadors, com a eina ludicopedagògica. Mitjançant el relat anem introduint els fruits de cada estació alhora que ajudem els infants a distingir les etapes de l'any i a associar-les amb el clima, el calendari i els costums de casa i de l'entorn on viuen.

Estos relatos están pensados para los padres y los educadores como una herramienta lúdico-pedagógica. Mediante el relato vamos introduciendo los frutos de cada estación a la vez que ayudamos a los niños a diferenciar las etapas del año y asociarlas con el clima, el calendario, las costumbres de la casa y el entorno en el que viven.



Aquesta petita col·lecció de contes que presentem està dirigida a nens i nenes de 2 a 7 anys. Són una pinzellada dels temes que gairebé sempre són comuns a totes les escoles al llarg del curs escolar com són: l'escola, el cos, la tardor, el Nadal, l'hivern, Carnestoltes, Setmana Santa, la primavera, els animals i l'estiu. També creiem que poden ser una eina útil en l'aprenentatge de la lectura, per aixó els presentem amb els dos tipus de lletra en què s'inicien els infants: la lletra lligada i la lletra de pal. Els nens i les nenes, amb el dibuix i la lletra al costat, anticiparan el significat del text i aniran introduint-se en el coneixement del codi, sempre en relació a contextos significatius.

Aquesta petita col·lecció de contes que presentem està dirigida a nens i nenes de 2 a 7 anys. Són una pinzellada dels temes que gairebé sempre són comuns a totes les escoles al llarg del curs escolar com són: l'escola, el cos, la tardor, el Nadal, l'hivern, Carnestoltes, Setmana Santa, la primavera, els animals i l'estiu. També creiem que poden ser una eina útil en l'aprenentatge de la lectura, per aixó els presentem amb els dos tipus de lletra en què s'inicien els infants: la lletra lligada i la lletra de pal. Els nens i les nenes, amb el dibuix i la lletra al costat, anticiparan el significat del text i aniran introduint-se en el coneixement del codi, sempre en relació a contextos significatius.

Aquesta petita col·lecció de contes que presentem està dirigida a nens i nenes de 2 a 7 anys. Són una pinzellada dels temes que gairebé sempre són comuns a totes les escoles al llarg del curs escolar com són: l'escola, el cos, la tardor, el Nadal, l'hivern, Carnestoltes, Setmana Santa, la primavera, els animals i l'estiu. També creiem que poden ser una eina útil en l'aprenentatge de la lectura, per aixó els presentem amb els dos tipus de lletra en què s'inicien els infants: la lletra lligada i la lletra de pal. Els nens i les nenes, amb el dibuix i la lletra al costat, anticiparan el significat del text i aniran introduint-se en el coneixement del codi, sempre en relació a contextos significatius.





Estos relatos están pensados para los padres y los educadores como una herramienta lúdico-pedagógica. Mediante el relato vamos introduciendo los frutos de cada estación a la vez que ayudamos a los niños a diferenciar las etapas del año y asociarlas con el clima, el calendario, las costumbres de la casa y el entorno en el que viven.