NIHAO CARLA 3 (FUNDACIÓ EDUCATIVA XINESA)
Ni hao Carla! es un eficaz método de aprendizaje que motivará a los más pequeños, a partir de tres años, a iniciarse en el idioma mandarín. Se trata de una propuesta didáctica progresiva para que, a través de juegos, canciones y actividades diversas, de la mano de Carla, empiecen a descubrir el idioma de una manera natural y divertida. El método consta de tres libros y ha sido avalado por la Fundació Educativa Xinesa.ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL // COLECCIÓN: DIDÁCTICA Y DESARROLLO (FERNÁNDEZ BATANERO, JOSÉ MARÍA)

CUANDO UN NIÑO ENTRA EN TU VIDA . LOS HITOS DEL DESARROLLO CEREBRAL Y EL APRENDIZAJE (DE JAGER, MELODIE)
Cuando un niño entra en tu vida es un manual para empezar, seguir y llegar más allá incluso que los hitos del bebé. Te lleva hasta el niño, el escolar, el aprendiz que, por causas muy diversas que en la vida devienen, no llega, no alcanza, no aprende como necesita. Hay soluciones, hay respuestas, hay ayudas, siempre. ¡Están en este libro! Todo profesional que trabaja con bebés, con niños, con padres, con escuelas infantiles y más allá, encontrará una inapreciable contribución en esta obra que es fruto de la experiencia, la práctica, el estudio, la observación y también la investigación. Tenemos los resultados inestimables de muchos años con niños, con padres y con profesionales aplicando las técnicas del sistema BabyGym® y Mind Moves que la Dra. De Jager ha desarrollado con tanta eficacia como éxito en su país de origen, Sudáfrica; y ahora, introducidos ya en España, Dinamarca y Alemania, van arraigando porque los frutos son seguros.PROGRAMACION PARA INGENIERIA Y CIENCIAS CON MATLAB Y OCTAVE (LANTARÓN SÁNCHEZ, SAGRARIO)
MATLAB Y Octave son potentes softwares de cálculo y programación para todo tipo de aplicaciones científico-técnicas. Su facilidad de aprendizaje y simplicidad de uso hace que cada vez estén más extendidos y se incremente su utilización en entornos docentEL AZUL DE LAS ABEJAS (ALCOBA LAURA)
Es el año 1978, en La Plata. Una niña espera encontrarse con su madre, exiliada en París. Estudia sin pausa el francés, su futuro idioma, un aprendizaje donde conviven sueños y un velo de incertidumbre. Mientras, cada quince días, visita a su padre en la cárcel; un preso político en tiempos de la dictadura. Él también la pr epara para el viaje, y le recuerda que mantendrán la relación a través de cartas. Cuando a principios de 1979 llega a Francia, la realidad corrige tantas fantasías. No es París propiamente dicho adonde irá a vivir, sino un suburbio; no es la postal del Sena, la torre Eiffel y las callejuelas, sino el edificio algo extravagante donde está el departamento de su madre. Es, comprende de golpe, una niña refugiada. No obstante, está en las puertas de un nuevo comienzoDICCIONARIO DE ÁRABE MARROQUÍ (MOSCOSO GARCÍA, FRANCISCO)
El Diccionario de árabe marroquí de Francisco Moscoso, que ahora se ofrece en versión revisada y notablemente aumentada en más de cuatro mil entradas, es el resultado de la dedicación del autor a la enseñanza de esta lengua y a la recopilación de su léxico. La obra consta de dos secciones: «español árabe marroquí» y «árabe marroquí español», en las que las voces árabes registradas aparecen en transcripción fonética en caracteres latinos; no obstante, las entradas de la parte «árabe marroquí español» figuran con grafía árabe, de acuerdo a las recomendaciones para su codificación del profesor Abderrahim Youssi (Universidad Mohammed V de Rabat). Las variedades lingüísticas del léxico recogido en la obra proceden de las zonas dialectales norte y centro del país, especialmente de las ciudades de Tánger, Rabat y Casablanca. Se han incluido además voces del árabe literal que son de uso y comprensión corrientes por parte de una buena parte de la población marroquí y forman parte de lo que se ha convenido en llamar «árabe marroquí moderno». Una breve introducción ofrece al usuario del diccionario las necesarias nociones fonéticas y gramaticales sobre el árabe marroquí, enriquecidas con los paradigmas de la conjugación verbal, una bibliografía de las fuentes y las indicaciones pertinentes para el uso del diccionario. La aparición de esta obra llega en un momento de creciente presencia entre nosotros de la variedad lingüística peculiar de Marruecos. La sociedad española actual, al igual que otras de Europa, ha recibido en los últimos años a numerosa población procedente del país vecino. Esta dinámica demográfica y social genera nuevos retos y novedosas demandas lingüísticas. Cada vez son más los españoles que quieren aprender el árabe marroquí cuyo perfil es muy variado: alumnos de lengua árabe en los planes de estudios universitarios y de escuelas de idiomas, mediadores interculturales, profesores de primaria y secundaria, agentes de negocios con intereses comerciales en Marruecos, cónyuges de matrimonios mixtos, miembros de las fuerzas de seguridad, etc. Todos ellos encontrarán en este Diccionario de árabe marroquí una herramienta útil y provechosa para su aprendizaje.APRENDIZAJE COOPERATIVO SIN FRONTERAS. ESPAÑA-MÉXICO (ARNÁEZ ARCE, VEGA Mª)
Después de la publicación del primer volumen de la Colección Estudios Cooperativos «España-México», fruto de la colaboración interuniversitaria entre profesores de la Universidad Autónoma del Estado de México y de la Universidad de Deusto, se presenta ahA MÍ NO ME PARECE. CASOS PRÁCTICOS PARA COMPRENDER LA ALTA CAPACIDAD (RODRÍGUEZ-ALEGRÍA CIFUENTES, EVA / RUIZ MAHAMUD, FÉLIX / PÉREZ , JOSÉ LUIS)

LAS CONSONANTES: N, L, P, M . APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA (SANCHEZ SALADA, JUAN)

TORTORA:PPIOS.ANAT. Y FISIOLOG 15A.ED. (GERARD J. TORTORA/BRYAN DERRICKSON)
Ya convertida en una obra de referencia de la especialidad, Principios de Anatomía y Fisiología 15.ª edición ofrece todos los contenidos y las herramientas necesarios para navegar con éxito a través de una enorme variedad de tópicos complejos, siempre con el foco centrado en la homeostasis, un tema fundamental y unificador. Igual que en las ediciones anteriores, su objetivo principal es ofrecer una presentación precisa, escrita de manera clara e ilustrada en forma experta, en la que se analizan la estructura y la función del cuerpo humano y se investigan las aplicaciones prácticas de ese conocimiento en la vida cotidiana y el desarrollo profesional. Esta edición se destaca, además, por las ilustraciones actualizadas y nuevas y los mejores recursos digitales de aprendizaje en línea. Entre sus características se encuentran: La utilización de recuadros: Enfoque en la homeostasis, que relaciona el tema principal del capítulo con el mantenimiento y los desequilibrios de la homeostasis en los demás sistemas corporales; Correlación clínica, que analiza los aspectos clínicos vinculados a los temas anatómicos y fisiológicos; y terminología médica, con un glosario de los principales términos utilizados. La definición de objetivos y el uso de preguntas de revisión al comienzo y al final de cada sección para comprobar la comprensión del material leído. La inclusión de conceptos clave y preguntas en las figuras, que facilitan la interpretación de los conceptos ilustrados en las imágenes. El cierre de los capítulos con trastornos: desequilibrios homeostáticos, que describe una gran variedad de alteraciones de la homeostasis relacionadas con el tema central; una revisión del capítulo, que reseña los temas desarrollados, y preguntas de razonamiento, con tres situaciones prácticas que promueven el análisis más profundo de los conceptos anatómicos y fisiológicos explicados a través de su integración en un contexto práctico. El sitio web complementario con valiosos materiales para su estudio y que permiten la revisión exhaustiva de los conceptos anatómicos y fisiológicos y otros recursos interactivos para que los docentes utilicen en sus clases. Su amplia trayectoria, su diseño a todo color, su excelente enfoque pedagógico y los recursos didácticos cuidadosamente seleccionados han convertido a Principios de Anatomía y Fisiología en una herramienta fundamental para el estudio de la anatomía y la fisiología en todas las carreras de las ciencias de la salud. Esta nueva edición, actualizada y enriquecida, le permitirá al lector resolver los grandes desafíos que enfrentan los estudiantes deseosos de alcanzar el nivel científico exigido por los avances en el siglo XXI.PROGRAMACIÓN DE CONTROLADORES AVANZADOS SIMATIC S7 1500 CON TIA PORTAL AWL Y SCL (PECIÑA BELMONTE, LUIS)
¿Quieres ser un experto en la nueva generación de controladores SIEMENS con TIA Portal? En la era de la digitalización y de la Industria 4.0, los controladores industriales, la digitalización, la integración y la nube son conceptos fundamentales. El controlador que se estudia en este libro, el actual S7 1500 de SIEMENS, apuesta fuerte por la Industria 4.0 y lidera la iniciativa de esta nueva aventura. La gran experiencia como profesor del autor, de más de 30 años enseñando a jóvenes profesionales del Centro Salesianos de Zaragoza, hace de este texto un manual eminentemente práctico. De forma guiada, el libro avanza desde lo simple a lo complejo -con explicaciones claras y sencillas- e incluye: La programación de los controladores de S7 1500 en el lenguaje AWL y SCL. La utilización de la plataforma de programación TIA Portal. Características de los nuevos controladores, como el acceso optimizado a bloques y la nueva distribución de la memoria. El concepto de programación universal, según la norma IEC 61131. La utilización del sistema GRAFCET, con casos muy prácticos para su aprendizaje. Los temporizadores y contadores IEC, el direccionamiento indirecto y el uso de matrices. o Las multiinstancias y la utilización de tipos de datos del PLC. Además, en la parte inferior de la primera página encontrará el código de acceso que le permitirá descargar de forma gratuita el TIA Portal y el simulador para el controlador S7 1500 en www.marcombo.info. Es un libro de gran utilidad para quienes quieran iniciarse en el conocimiento de la programación de los autómatas y también para aquellos que, teniendo ya conocimientos de autómatas, quieran evolucionar hacia un futuro en el que, sin lugar a dudas, estará el PLC 1500 de SIEMENS. Asimismo, es un manual adecuado para los alumnos del Ciclo Formativo de Automatización y Robótica Industrial, para los alumnos del Grado Universitario de Mecatrónica y, en general, para todo técnico de cualquier especialidad interesado en los autómatas programables. Si quieres estar al día y preparado para el futuro ¡comienza con los controladores S7 1500 de SIEMENS!LA – PLASTICA CICLO ESO (BARGUEO GOMEZ)
Adaptado al nivel del alumno. Texto con enfoque práctico y visual. Las imágenes propuestas tienen un papel activo en la metodología de enseñanza aprendizaje. Cada unidad finaliza con una diversa batería de actidades y propuesta de trabajo. El proyecto se complementa con un libro de trabajo para el alumno. Gran cantidad de recursos complementarios: - Actividades. - Fichas de trabajo. - Fichas de imágenes. - Evaluaciones - Enlaces web Conoce nuestros LIBROS DIGITALES (Pincha aquí )MODELO DENVER DE ATENCIÓN TEMPRANA PARA NIÑOS PEQUEÑOS CON AUTISMO . ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE, EL APRENDIZAJE Y LA MOTIVACIÓN SOCIAL (ROGERS, SALLY J / DAWSON, GERALDINE)
MODELO DENVER DE ATENCIÓN TEMPRANA PARA NIÑOS PEQUEÑOS CON AUTISMO . Estimulacion del lenguaje, el aprendizaje y la motivacion socialNUEVO PRISMA B1 ALUMNO/CD . CURSO DE ESPAÑOL PARA EXTRANJEROS (VV.AA.)
Nuevo Prisma es un curso de español estructurado en seis niveles que sigue un enfoque comunicativo, orientado a la acción y centrado en el alumno, con el fin de fomentar el aprendizaje de la lengua para la comunicación en español dentro y fuera del aula. Este curso supone una evolución de Prisma, con una reorganización d e contenidos a partir del PCIC y una renovación importante de textos y actividades, además de incorporar en sus dinámicas las últimas tendencias metodológicas y nuevas herramientas interactivas y multimedia que aportan un plus al proceso de enseñanza/aprendizaje del español, tanto dentro como fuera del aula.