Aprendizaje

PROHIBIDO ABURRIRSE (Y ABURRIR) . LECCIONES APRENDIDAS EN UNA VIDA DEDICADA A LA CIENCIA (WATSON, JAMES D.)

Prohibido aburrirse (y aburrir): lecciones aprendidas en una vida dedicada a la ciencia es una imperdible autobiografía del que ha sido uno de los mayores científicos del siglo XX. James D. Watson pasó a la historia por ser el codescubridor de la estructura en hélice del ADN. James D. Watson nació en Chicago en 1928. Estudió en las universidades de Chicago e Indiana antes de trasladarse a Europa en 1951. En Cambridge entró en contacto con el científico británico Francis Crick y en 1953 ambos publicaron en Nature un célebre y breve texto en el que daban cuenta del descubrimiento de la estructura de la molécula del ADN, lo que unos años después les valió el Premio Nobel de Medicina. En este libro lleno de anécdotas inolvidables, Watson reconstruye para el lector la peripecia de una vida dedicada al aprendizaje continuo. Relata, con soltura y cierta nostalgia, las dificultades económicas que padeció su familia durante la terrible depresión de los años treinta, su temprana pasión por la ornitología (y las complicaciones que ésta le provocó), sus años de formación y los hábitos de pensamiento crítico adquiridos en su juventud, sus primeros pasos como investigador y los progresos en una carrera científica que le llevaron finalmente a protagonizar uno de los hitos fundamentales en la ciencia del pasado siglo: el descubrimiento del secreto de la vida. Watson no duda en compartir otros secretos y lecciones para la vida social, conquistadas tras duros años de aprendizaje y experiencia en los competitivos campus estadounidenses. Desde 1968 dirige el laboratorio de Cold Spring Harbor de Nueva York, donde investiga para la lucha contra el cáncer. Es miembro de la Academia Nacional de Ciencias y de la Royal Society.

LOS REFLEJOS CONDICIONADOS . LECCIONES SOBRE LA FUNCION DE LOS GRANDES HEMISFERIOS (PAVLOV, IVAN P.)

Encontrándonos ahora en plena «Década del Cerebro» la decisión de volver a publicar la obra original de Ivan P. PAVLOV está más que justificada, ya que en ella encontramos el rigor experimental y las enseñanzas que deben ser acicate y guía para los jóvenes que empiezan a investigar. I. P. PAVLOV, Premio Nobel de Fisiología en 1904, es conocido universalmente por sus clásicos experimentos de reflejos condicionados: un perro puede ser entrenado a salivar al oír el sonido de una campana previamente asociado con la visión de alimento. La trascendencia de este hecho tiene importantes aplicaciones en fisiología, medicina, pedagogía, filosofía y en general en la comprensión de muchas actividades humanas. Citando al propio PAVLOV: «Las diferentes clases de hábitos basados en la disciplina, aprendizaje y educación, no son más sino una larga cadena de reflejos condicionados». La lectura de esta obra constituye una inspiración, una enseñanza y un ejemplo de gran trascendencia, tanto para investigadores científicos como para el gran público en general. (Del prólogo de José M.a Rodríguez Delgado, 1997) Las ideas generales sobre los reflejos condicionados están, ya hace años, divulgadas en nuestro medio científico. Pertenecen a aquella categoría de verdades que merced a su propia excelsitud se incorporan al pensamiento universal y circulan de mente en mente, liberadas hasta del nombre de su autor. Cada cual se sirve de ellas como punto de partida del pensamiento; o gracias a ellas interpreta los hechos observados, sin cuidarse de su procedencia. Este es el privilegio -a la vez triste y glorioso- de las grandes concepciones de la inteligencia humana: que terminan por anular a su propio creador. (Del prólogo de Gregorio Marañón, 1929)

ANATOMÍA TOPOGRÁFICA HUMANA (LÓPEZ MUÑIZ, ALFONSO / HERNÁNDEZ GONZÁLEZ, LUIS CARLOS / SUÁREZ GARNACHO, SANTOS / VALLE SOTO, MIGUEL ENRIQUE DEL)

La Anatomía Topográfica es fundamental en la formación de los estudiantes de Medicina y especialmente en el desarrollo curricular médico-quirúrgico de estos egresados. Los objetivos de esta publicación se han centrado en lograr una Anatomía útil, esquemática en su redacción pero densa en su contenido, simple pero rigurosa y exhaustiva, con cuidada iconografía y concebida como una obra interactiva que permita el aprendizaje progresivo y la autoevaluación mediante identificación de las distintas estructuras, y la adquisición de nuevas habilidades gracias al trabajo en las láminas, todo ello con el propósito de conseguir una visión global del Cuerpo Humano.

ENTRE LO BIOLÓGICO Y LO ARTIFICIAL . SELECCIÓN DE PUBLICACIONES (MIRA MIRA, JOSÉ)

Este volumen, segundo de la Serie Profesor José Mira Mira en Neurociencia y Computación, recoge una selección de los artículos publicados por José Mira Mira (Alicante 1944-Madrid 2008) a lo largo de su trayectoria investigadora. Licenciado en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) en 1966, se doctoró en Ciencias (especialidad de Electrónica) en 1971 por la misma universidad con la tesis Modelos Cibernéticos de Aprendizaje en Redes Neuronales. Entre 1966 y 1981 fue profesor adjunto en la UCM y profesor agregado de Electrónica en la Universidad de Granada; de 1981 a 1987, catedrático de Electrónica y director de departamento en la Facultad de Física de la Universidad de Santiago de Compostela, pasando después al área de Ciencias de la Computación e Inteligencia Artificial en la misma universidad, donde continuó hasta 1989, año en que se trasladó a la UNED como catedrático de dicha área y director del Departamento de Inteligencia Artificial en la E.T.S. de Ingeniería Informática. Tras una etapa dedicada a la electrónica médica y a las relaciones entre neurociencia y computación, su interés en investigación se distribuyó entre tres temas complementarios: (a) El desarrollo de una metodología para la obtención de modelos computables del conocimiento humano no analítico a partir de descripciones en lenguaje natural. (b) Reflexionar en la frontera entre biología y computación, de cara a determinar cómo la física, la matemática y la computación pueden ayudar a comprender el funcionamiento del sistema nervioso y el uso de la inspiración biológica para formular modelos más eficientes que el usual para la computación neuronal, autónoma y autoprogramable. (c) Complementar los desarrollos teórico-conceptuales anteriores con proyectos reales con implementaciones en I+D. Fue investigador principal de 12 proyectos CICYT en el área TIC, y del primer proyecto ESPRIT que tuvo España en IA aplicada a la Medicina (TAO 1592/86). Participó como evaluador de proyectos en la agencia nacional (ANEP), en ACAP y en la CEE (AIM, BRAIN, ESPRIT y EUREKA) en temas de redes neuronales e inteligencia artificial. Dirigió 28 tesis doctorales, publicó más de 300 artículos en revistas del área y fue coautor de varios libros de docencia en IA, RNAs, electrónica y arquitectura de computadores. Durante 12 años fue promotor y chairman del congreso IWANN y, posteriormente, del congreso bianual IWINAC. En el 2000 recibió la Insignia de Oro de la USC y en 2009 (a título póstumo) el Premio Nacional de Informática García Santesmases.

PACK ROZMAN, TOWSEND (ROZMAN/TOWSEND)

FARRERAS ROZMAN. Medicina Interna Nueva edición de la obra de referencia en Medicina Interna en español, dirigida por el profesor Rozman y co-dirigida por el profesor Cardellach, cuenta con la colaboración de 400 expertos en cada área, que pertenecen a las principales facultades y hospitales de España, Latinoamérica y otros países. La estructura del libro constituye su fundamento y su clave del éxito y es una característica diferencial respecto a otros tratados. La obra sintetiza los temas fundamentales de este campo, como la etiología, cuadro clínico, diagnóstico, pronóstico, prevención y tratamiento de las enfermedades internas. Mantiene un gran equilibrio entre un enfoque práctico y académico, por una parte, y, por otro, exhaustivo y riguroso. Editada por primera vez a cuatro colores se presenta en dos volúmenes y 20 secciones. Asimismo, incorpora un mayor número de tablas y figuras, que sintetizan los conceptos básicos de aprendizaje. Todos los capítulos han sido rigurosamente actualizados, se han incluido capítulos nuevos de conceptos transversales en la medicina interna (enfermedades de la mujer, curas paliativas, abordaje sociosanitario y papel del internista en los procesos quirúrgicos) y se aportan novedades diagnósticas o terapéuticas, como la utilidad del FibroScan en hepatitis crónicas, nuevas clasificaciones para las epilepsias,esclerosis múltiple, enfermedad de Alzheimer, revisión profunda de los fundamentos del diagnóstico hematológico, epidemia de infección por E. coli en Alemania o terapias y su relación con el sistema inmunológico, entre otras. Asimismo, incluye unos apéndices de gran utilidad, con tablas de referencia y valores normales de pruebas de laboratorio, así como un glosario de abreviaturas. La obra por primera vez da acceso a la página web www.farrerasrozman.com, donde el estudiante, el docente o el profesional podrá acceder a herramientas de autoevaluación con más de 2.500 preguntas, galería de imágenes, y todas las tablas de referencia y los valores normales de pruebas de laboratorio contenidas en el libro.TOWSEND. SABISTON, Tratado de Cirugía Nueva edición de la obra de referencia en cirugía dirigida a estudiantes, residentes de todas las especialidades quirúrgicas y profesionales involucrados en procedimientos quirúrgicos en cualquiera de sus vertientes. Contiene información totalmente actualizada de gran ayuda para reforzar la toma de decisiones clínicas y contribuir a la planificación del tratamiento quirúrgico más adecuado. Incorpora nuevos capítulos y un acceso a la web www.expertconsult.com en la cual se podrá consultar el texto completo en línea y una colección de vídeos. Entre las novedades temáticas se recogen los avances en cirugía de reconstrucción de la pared abdominal, inmunoterapia e inmunología de tumores, enfermedad vascular periférica, medicina regenerativa, trasplante de hígado, trasplante de riñón y páncreas, cirugía robótica y cirugía mínimamente invasiva y otras áreas destacadas dentro del ámbito de la cirugía.

ENFERMERIA PSIQUIATRICA Y DE SALUD MENTAL. CONCEPTOS BASICOS. 6 EDC. (SHIVES LOUIS)



  • Esta referencia de calidad, con un contenido totalmente actualizado y un diseño atractivo, ofrece una información sobre enfermería psiquiátrica y de salud mental.
  • Tomando como base la terminología del DSM-IV-TR y los últimos diagnósticos de la NANDA, este libro presenta cada intervención en el contexto del proceso de enfermería, destacando la capacitación del paciente, la continuación de los cuidados, la educación del paciente y su familia y la autoconciencia del estudiante.
  • Se ha elaborado un diseño gráfico que incluye fotografías, dibujos y otros métodos para facilitar el aprendizaje visual y localizar con más facilidad los datos clave.
  • Un capítulo nuevo sobre temas e inquietudes del estudiante, que aborda aspectos críticos del desarrollo personal y de los desafíos clínicos futuros.
  • Un capítulo nuevo sobre pérdida, duelo y cuidados terminales, que aborda las necesidades espirituales de los pacientes, los progresos en la planificación de los cuidados, cuidados paliativos, cuidados en centros para enfermos terminales, el acto de morir, entre otros.
  • Ofrece un contenido psicofarmacológico actualizado con información sobre los últimos fármacos y sus aplicaciones, limitaciones y precauciones, además de tablas de resumen que destacan los fármacos más utilizados en cada trastorno.
  • Información ampliada específica que aborda nuevas enfermedades, como el trastorno dismórfico corporal.
  • Para reforzar los conceptos aprendidos....INSTRUMENTOS DIDÁCTICOS
    • Los recuadros de evidencia que respalda la práctica proporcionan fundamentos basados en la evidencia, para el ejercicio profesional clínico diario.
    • Los recuadros de planes de cuidados de enfermería ampliados ofrecen los fundamentos de las intervenciones.
    • Al final de cada capítulo, la reflexión dirige al estudiante a la cita de introducción, estimulándole a considerar su importancia para el contenido del capítulo.
    • Las preguntas de opción múltiple ayudan a revisar y preparar los exámenes, con respuestas correctas y su fundamento en el apéndice correspondiente.
    • Los apartados de invitación a la autoconciencia de cada capítulo estimulan al estudiante a analizar sus propias creencias y actitudes sobre el cuidado de los enfermos mentales.
    • Las preguntas de pensamiento crítico crean habilidades para resolver problemas.
    • El subapartado de educación del paciente permite aumentar la información que se ofrece al paciente y su familia.
    • La integración de las consideraciones transculturales en las discusiones de la valoración, en cada capítulo, ayuda a ampliar su perspectiva y mejorar la comunicación.
    • La ampliación y actualización de los tratamientos complementarios y alternativos ayuda a contestar las preguntas de los pacientes y amplía sus opciones de tratamiento.
    • Se amplían y actualizan temas "del momento", como los malos tratos y la violencia doméstica, el cuidado de pacientes con enfermedades mentales persistentes y de pacientes sin hogar y encarcelados.
    • Otras particularidades que aumentan el valor didáctico de la obrason las fuentes de Internet y los términos o conceptos clave.



NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL (FUNDACION MAPFRE MEDICINA)

La monografía presenta temas relativos al desarrollo del cerebro y la adquisición de las capacidades cognitivas, la especificidad de la evaluación neuropsicológica infantil, la neuropsicología y neurofisiología de los niños prematuros, la neuropsicología de la atención temprana, del autismo, del lenguaje, de los déficit de atención y de las dificultades del aprendizaje.

ERGONOMÍA BÁSICA APLICADA A LA MEDICINA DEL TRABAJO (RODRÍGUEZ JOUVENCEL, MIGUEL)

El médico del trabajo en más de una ocasión habrá de dejar a un lado los útiles clínicos tradicionales de diagnóstico y exploración y, mudando de indumentaria enfundándose el mono , penetrar en la fábrica o en el taller para entablar un diálogo directo con la realidad laboral, guiándolo su espíritu intuitivo con la observación detenida y minuciosa, llenando una inquietud científica. De tal modo, recabará la información necesaria, forjándose en una experiencia indispensable para fundamentar su juicio. Y este aprendizaje es bien extraño al carácter libresco de otro tipo de enseñanzas. INDICE: Cuestiones preliminares. Ergonomía básica aplicable a la medicina del trabajo: La ergonomía como saber multidisciplinario. Investigación, intervención y gestión ergonómicas. Principios ergonómicos de la concepción de los sistemas de trabajo. Exposición y desarrollo: Introducción. Objeto. Campo de aplicación. Definiciones. Principios directivos generales. Análisis ergonómico del puesto de trabajo: Identificación del puesto de trabajo. Estudio de la tarea. Métodos para el estudio de los puestos de trabajo. Apéndice: La frecuencia cardíaca y la actividad muscular como indicadores de la carga de trabajo: Contribución de las nuevas tecnologías.

BIOINFORMÁTICA . SIMULACIÓN, VIDA ARTIFICIAL E INTELIGENCIA ARTIFICIAL (LAHOZ-BELTRA, RAFAEL)

La Bioinformática es una disciplina cuyos orígenes se remontan a los primeros análisis con ordenador de las secuencias de ADN y proteínas. Es estudio de tales secuencias conduciría años más tarde a lo que en esta obra se la ha denominado como enfoque estructuralista de la Bioinformática, y que no es otro que aquel que corresponde a la definición clásica de Bioinformática. Este enfoque, hoy en auge tras el éxito inicial del Proyecto Genoma Humano, reúne y tiene a sus principales seguidores en los biólogos moleculares adscritos a dos áreas de la Bioinformática con especial relevancia, la Genómica y Protómica. Puesto que en la actualidad hay un número ingente de obras publicadas sobre las tareas que son habituales y están relacionadas con el análisis bioinformático de secuencias, el presente libro está dedicado a lo que hemos denominado como enfoque formal de la Bioinformática. Con este término se refiere la Bioinformática entendida como disciplina en la que de acuerdo con algunas instituciones y universidades norteamericanas, se incluye la modelización y simulación de sistemas biológicos y el desarrollo y aplicación de algoritmos orientados al análisis de datos en distintas áreas de conocimiento, aplicándose métodos clásicos en Biomatemática y técnicas de Vida Artificial e Inteligencia Artificial. Por consiguiente, se incluyen además de las técnicas de simulación el estudio de los algoritmos bioinspirados, es decir de aquellos procedimientos computacionales inspirados en sistemas y fenómenos observados en la Naturaleza, por ejemplo la evolución, reproducción, aprendizaje, memoria, comportamiento, adaptación, etc., y que son aplicados en la resolución de problemas complejos en ámbitos tan distantes como la Ingeniería, Economía, Política, informática, Física, Matemáticas, Sociología, Biología, Medicina, etc...

FISIOTERAPIA. DESCRIPCIÓN DE LAS TÉCNICAS Y TRATAMIENTO (BICOLOR) (HÜTER-BECKER, A. / SCHEWE, H. / HEIPERTZ, W.)

La fisioterapia como parte integrante de una terapia física usa el movimiento para fines curativos. El tratamiento fisioterapéutico tiene como misión, además de la mejora de los trastornos funcionales del organismo, el incremento de la resistencia de los enfermos, la prevención de una disminución del rendimiento y el mantenimiento de las capacidades, incluso si están limitadas por trastornos irreversibles de los órganos.Este manual trata, en una primera parte, los fundamentos de la fisioterapia (el movimiento, el rendimiento y su incremento, el concepto de función), para luego pasar a alas técnicas. Los procedimientos propuestos son técnicas fisioterapéuticas especiales para los enfermos, formas dosificadas de los ejercicios deportivos y gimnásticos para personas sanas y series de movimientos que se desarrollan durante un día normal.Se han tomado los principios de aprendizaje, ejercicios de entrenamiento del desarrollo corporal, deporte y medicina deportiva buscando un incremento progresivo del rendimiento sin perjuicio físico. Asimismo, cuando resulta necesario se combinan otros procedimientos de la terapia física para ampliar el tratamiento entre los que se incluyen los masajes, la electroterapia y la hidroterapia, entre otros.

DICCIONARIO PAIDOTRIBO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE (2 VOL.) (AA.VV.)

DICCIONARIO PAIDOTRIBO DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE• MÁS DE 13.000 ENTRADAS DESCRIPTIVAS, CONCEPTUALES Y TEMÁTICAS SOBRE LOS SIGUIENTES TEMAS:BIOLOGÍA Y MEDICINA. Anatomía. Biomecánica. Fisiología. Fisioterapia. Higiene y primeros auxilios. Medicina deportiva. Readaptación. Rehabilitación.CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. Aprendizaje y desarrollo motor. Didáctica de la Educación Física. Didáctica de la Educación Física Especial. Educación Física. Educación Física de Base. Pedagogía. Recreación.CIENCIAS SOCIALES. Antropología cultural. Antropología del deporte. Antropología olímpica. Sociología del deporte. Sociología del cuerpo. Psicología del deporte. Juegos y actividades lúdicas. Juegos populares. Juegos tradicionales y juegos de sociedad.CONOCIMIENTO Y EXPRESIÓN CORPORAL. Danzas. Dramatización. Expresión corporal. Lenguaje gestual. Técnicas corporales: Antigimnasia. Bioenergética. Eutonía. Gimnasia holística. Microgimnasia. Relajación. Respiración. Técnicas orientales. Taichi. Tao. Yoga. Zen.DEPORTES.DEPORTES AÉREOS: Aeroestación (globos aeroestáticos). Aeromodelismo. Ala – delta. Paracaidismo. Parapente. Vuelo sin motor.DEPORTES CON ANIMALES: Carreras de caballos. Carreras de galgos. Carreras de trotones. Cetrería. Colombicultura. Hípica. Polo.DEPORTES CON MANEJO DE INSTRUMENTOS: Badmington. Billar. Bolos. Golf. Pelota valenciana. Pelota vasca. Pesca con caña (agua dulce). Petanca. Roquetbol. Squash. Tenis. Tenis de mesa (ping – pong).DEPORTES DE COMBATE: Artes marciales. Boxeo. Esgrima. Lucha canaria. Lucha greco – romana. Lucha leonesa. Lucha libre. Lucha olimpica. Lucha sambo. Sumo.DEPORTES DE CONTROL Y PRECISIÓN: Caza deportiva. Tiro al plato. Tiro con arco. Tiro de carabina. Tiro de pichón. Tiro olímpico.DEPORTES DE EQUIPO: Baloncesto. Balonmano. Beisbol. Fútbol. Fútbol australiano. Fútbol gaélico. Hockey hielo. Hockey hierba. Hockey patines. Natación sincronizada. Rugby. Softbol. Voleybol. Waterpolo.DEPORTES DE O CON MOTOR: Automovilismo. Aviación deportiva. Carreras de camiones. Motociclismo. Motonáutica. Raids. Rallies. Trial.DEPORTES DESLIZANTES: Bosleihg . Luges. Curling. Esquí alpino. Esquí náutico. Esquí nórdico. Monopatín (skateboard). Patinaje artístico sobre patines. Patinaje artístico sobre ruedas. Saltos. Surf sobre nieve. Tabla surf.DEPORTES EN LA NATURALEZA: Alpinismo. Carreras de orientación. Ciclismo de orientación. Espeleología. Excursionismo. Hidrospeed. Montañismo. Rafting. Supervivencia.DEPORTES INDIVIDUALES: Ajedrez. Atletismo. BMX. Carreras sobre hielo. Carreras sobre patines. Ciclismo. Gimnasia deportiva femenina. Gimnasia deportiva masculina. Gimnasia rítmica deportiva. Halterofilia. Natación. Pentatlón moderno. Saltos. Triatlón.DEPORTES NAÚTICOS: Actividades subacuáticas. Canotaje (kayac). Pesca submarina, pesca en alta mar. Priragüismo. Remo. Salvamento y socorrismo. Vela.DEPORTES TRADICIONALES: Birlas – Bolos – Billas. Carreras con toros, vacas y vaquillas. Lanzamiento de azada. Lanzamiento de barra. Lanzamiento de herradura. Levantamiento de piedras. Lidia de toros bravos. Pelea de gallos. Tala de troncos. Tiro con carro. Tiro y arrastre. Transporte de sacos, pesas, piedras.ENTRENAMIENTO: Aspectos generales. Desarrollo de cualidades físicas. Material y argot. Planificación: ciclos. Terminología.EPISTEMOLOGÍA: Epistemología de la educación física. Epistemología general. Filosofía del deporte. Gnoseología y Metafísica del cuerpo. Praxiología. Sistemática. Teoría general de las Actividades Físicas.GEOGRAFÍA, HISTORIA Y MITOLOGÍA: Arte. Escuelas y Sistemas en Educación Física. Geografía humana. Historia antigua. Historia medieval. Historia moderna y contemporánea. Olimpismo. Prehistoria.LEGISLACIÓN: Asociaciones y federaciones deportivas. Competiciones. Derecho deportivo. Economía del deporte. Economía general. Equipamientos e instalaciones. Gestión del deporte. Macroeconomía. Marketing. Microeconomía. Organización de actividades deportivas. Planificación del deporte.• CARACTERÍSTICAS• 2 volúmenes• 2.255 páginas• Más de 13.000 entradas, 1.650 fotos y 200 esquemas y dibujos• Formato 170x235mm.• Encuadernación en cartoné flexible y estuchado

TEXTO ILUSTRADO DE PEDIATRÍA (LISSAUER, T. / CLAYDEN, G.)

Segunda edición de un libro de texto de Pediatría que triunfó en su primera edición por su manera novedosa de presentar la información y explicar la pediatría mediante imágenes. Fiel a este estilo único, esta nueva edición mantiene el diseño innovador a cuatro colores, con numerosas fotografías, diagramas, casos clínicos ilustrados, consejos clínicos y preguntas de revisión para los exámenes. El texto sigue siendo conciso y práctico, e incluye esquemas con los tópicos más importantes para facilitar la lectura y el aprendizaje, con el objetivo de que el alumno aprenda lo que realmente necesita saber y debe recordar, sin datos ni información superflua o excesiva. Como novedades en esta edición, se incluyen dos capítulos nuevos: Pediatría social y Medicina del adolescente, que refleja la importancia creciente de esta ¿subespecialidad¿. Se presta también un mayor énfasis a lo largo de todo el libro a la pediatría comunitaria, medicina basada en la evidencia y aspectos éticos de la medicina.

GANONG FISIOLOGIA MEDICA (BARRETT KIM E. / BARMAN SUSAN M. / BOITANO SCOTT / BROOKS HEDDWEN)

• Minuciosamente actualizada para reflejar la investigación y los avances más recientes en áreas importantes, como las bases celulares de la neurofisiología. • Incorpora ejemplos de medicina clínica en todos los capítulos para ilustrar conceptos fisiológicos importantes. • Presenta información más detallada, concentrada, de relevancia clínica en cada página que cualquier libro o revisión similar. • Nuevas ilustraciones a todo color; los autores trabajaron con un equipo sobresaliente de ilustradores médicos, fotógrafos, educadores y estudiantes para presentar una colección sin igual de 600 ilustraciones y cuadros. • Nuevos casos clínicos en recuadros, los cuales exponen ejemplos de enfermedades para ilustrar principios fisiológicos importantes. • Nuevas preguntas de revisión de consejo condensadas al final de cada capítulo. • Nuevo tamaño adecuado de 22 por 28.5 cm que incrementa el rico contenido visual. • NUEVO centro vinculado de aprendizaje en línea, el cual ofrece muchos recursos de aprendizaje innovadores e ilustraciones.

PSIQUIATRÍA, PSICOANÁLISIS Y LA NUEVA BIOLOGÍA DE LA MENTE (KANDEL, ERIC)

Esta obra se compone de ochos ensayos del primer y único psiquiatra ganador del Premio Nobel de Fisiología o Medicina, Eric R. Kandel, que proporcionan una visión actual e innovadora de la influencia que ha tenido la biología en la psiquiatría moderna. La obra es un reflejo de la evolución de la perspectiva del autor sobre cómo la biología ha revolucionado la psiquiatría y la psicología, y sobre cómo esta disciplina podría cambiar el pensamiento psicoanalítico moderna. Cada ensayo se complementa con comentarios de expertos en la materia.La perspectiva revolucionaria del autor parte de la idea básica de que un conocimiento más completo de los procesos biológicos del aprendizaje y la memoria puede ampliar nuestra comprensión de la conducta y sus trastornos.Esta es una obra imprescindible para psiquiatras, psicoanalistas, trabajadores sociales, residentes de psiquiatría y todos aquellos profesionales en formación en el campo de psicoanálisis, ya que recoge con gran precisión los impresionantes cambios que se están produciendo en el pensamiento psiquiátrico y la investigación que nos ha conducido hasta aquí.