Aprendizaje

PAC-PROMETHEUS Y RIBES . ATLAS DE ANATOMÍA E INGLÉS MÉDICO (PAC-PROMETHEUS-RIBES)

PROMETHEUS, Texto y Atlas de Anatomía en tres tomos, ha pasado con éxito su primer examen práctico. Esta 2ª edición de una de las obras más ambiciosas de los últimos años seguirá cumpliendo plenamente las exigencias de sus lectores. Las imágenes -de gran calidad artística y científica- reproducen con fidelidad preparaciones anatómicas reales, a veces abarcando una página completa para mostrar los detalles que demanda el estudio de esta disciplina. Los contenidos anatómicos se enriquecen con un enfoque multidisciplinario que combina imágenes y comentarios clínicos y embriológicos, pruebas funcionales, tablas de resumen y esquemas conceptuales, que le dan un carácter práctico y muestran el fundamento de los procedimientos clínicos y quirúrgicos. PROMETHEUS acentúa más que nunca la interrelación de la Anatomía con otras asignaturas de la medicina y da respuesta a la demanda de una mayor correlación clínica en los nuevos planes de estudio. Responde así a las exigencias curriculares, facilita el aprendizaje y mantiene viva la fascinación por esta ciencia, que será siempre la base de toda actuación médica.

FUNDAMENTOS DE MEDICINA OSTEOPÁTICA (AMERICAN OSTEOPATHIC ASSOCIATION)

La medicina osteopática (históricamente conocida como osteopatía) es una filosofía, una ciencia y un arte. Su filosofía esgrime el concepto de la unidad de estructura y función del organismo vivo en la salud y en la enfermedad. Su contenido científico comprende los conocimientos biológicos, conductuales, químicos, físicos y espirituales relacionados con el mantenimiento y el restablecimiento de la salud, así como la identificación, la prevención, la curación y el alivio de la enfermedad. Su arte consiste en la aplicación de esta filosofía en el ejercicio de la medicina y de la cirugía en todas sus ramas y especialidades. Este texto ilustra muchos ejemplos de discusiones que se hallan en curso en la profesión osteopática. Para aquellos que buscan una compenetración y una perspectiva más amplias, esta calificada obra explora la filosofía osteopática y sus relaciones con las ciencias de la conducta, las ciencias básicas y la clínica. Esperamos que los lectores encuentren en ella una herramienta útil para sus clases, su trabajo en el consultorio o en el hospital y en los laboratorios de aprendizaje de los principios osteopáticos. Al igual que en la primera edición, los 79 capítulos y el glosario de terminología osteopática conjugan los principios y la práctica de la osteopatía con la atención multidisciplinaria de la salud contemporánea. Más de la mitad del libro está dedicada al diagnóstico paliatorio y al tratamiento de manipulación osteopática. Además, también se subrayan muchos aspectos de la resolución de problemas aplicando un enfoque osteopático en la atención primaria y en el ejercicio de las especialidades médicas. Mediante una amplia remisión cruzada, se subrayan repetidamente las consideraciones osteopáticas con el objetivo de ofrecer al lector una mayor compenetración. El lector debería usar el texto como modelo para aprender a ''pensar osteopáticamente'' mientras utiliza toda la información científica y clínica disponible que hace de la ciencia y el arte del ejercicio de la medicina osteopática algo tan especial y distintivo

RUIZ ARG†ELLES:FUNDAM. HEMATOLOG’A 5A.ED (RUIZ ARGUELLES)

Esta 5ª edición de Fundamentos de Hematología contiene una actualización y estructuración de su contenido desde una perspectiva más rigurosa. Este cambio se refleja en la organización del texto en cinco grandes bloques y en el ajuste de algunos conceptos que dan cuenta de la evolución del conocimiento de la biología molecular y de la genética aplicado a la Hematología. Además, fortalece el enfoque centrado en el lector a través del uso de herramientas didácticas al mismo tiempo puntuales y sistemáticas, que facilitan el aprendizaje tanto para estudiantes como para especialistas; en el caso de los primeros, presentando información ordenada y permitiendo la ubicación de las referencias más actualizadas, y en el caso de los segundos, ofreciendo un texto cuidadosamente elaborado, resultante de la práctica, la investigación y la reflexión basada en la evidencia. De esta manera, Fundamentos de Hematología, 5ª edición reúne en un solo volumen, y gracias a la participación de destacados autores, todos miembros de la Agrupación Mexicana para el estudio de la Hematología (AMEH), información clave para las áreas de Medicina, enfermería y Ciencias Químicas, entre otras, en un lenguaje pertinente y adecuado para los estudiosos hispanoparlantes. Con esta nueva edición conmemoramos los primeros veinte año desde que incursionamos en esta ambiciosa aventura, en la que han participado ya tres generaciones de autores de la obra y que constituyen un verdadero motivo de orgullo para Editorial Médica Panamericana.

COCO:MAN.BAJA VISI—N Y REHAB. VISUAL+E (COCO MARTÍN, MARÍA BEGOÑA/HERRERA MEDINA, JOAQUÍN/CUADRADO ASENSIO, RUBEN/DE LAZARO YAGUE, JOSE ALBERTO)

El incremento de las personas con baja visión, motivado por el aumento de la esperanza de vida, ha provocado que los servicios oftalmológicos y optométricos presten cada vez mayor atención a estos pacientes, consiguiendo así una mejora sustancial en su calidad de vida. Manual de baja visión y rehabilitación visual ofrece un enfoque global de esta especialidad que se ha convertido en una de las de mayor futuro. La obra, pretende ser un manual de referencia para la buena praxis profesional y, por ello, se ha contado con un equipo multiprofesional: oftalmólogos, optometristas y especialistas en rehabilitación visual, que aportan su punto de vista clínico y académico, así como su experiencia investigadora en este ámbito. Las principales características de esta obra son: - Agrupa los temas en secciones dedicadas a los conceptos generales, el examen clínico y la exploración del paciente con baja visión, las ayudas ópticas, la rehabilitación visual y la autonomía personal. - Los capítulos de esta obra presentan herramientas didácticas como objetivos de aprendizaje, textos destacados y puntos importantes a recordar. Además, se acompaña de un sitio web con actividades, casos clínicos, preguntas de autoevaluación y un glosario de términos. - Destaca los beneficios de la rehabilitación visual para el paciente, ya que con ella es posible mejorar aspectos tan básicos como el acceso a la lectura, la seguridad en el desplazamiento y la eficacia en la realización de tareas de la vida cotidiana.

CURRICULA DE MEDICINA EN ESPAÑA EN IBEROAMÉRICA Y ESPAÑA (ESCANERO MARCÉN, JESÚS FERNANDO)

El interés por el conocimiento y análisis de los sistemas curriculares de Medicina en cuatro realidades diferenciadas social y geográficamente ha propiciado la elaboración de este libro colectivo, pensado como primera piedra para la preparación de un informe de mejora desde la perspectiva de los estilos de aprendizaje. La obra se inicia con un capítulo en el que se ofrecen una serie de explicaciones y reflexiones necesarias para comprender las claves del proceso. El caso español se reparte en dos capítulos, uno genérico y otro centrado en las universidades de Aragón y del País Vasco. Los restantes capítulos se centran en distintas facultades de Medicina de Argentina, Bolivia y Chile.

COMPLICACIONES EN EL LABORATORIO DE HEMODINAMICA . SELECCION DE CASOS CLINICOS (LACUNZA RUIZ, FRANCISCO JAVIER)

Este libro contiene una selección de casos clínicos ilustrativos de las principales complicaciones que ocurren día a día en el laboratorio de Hemodinámica. Son casos reales, acontecidos a lo largo de los 10 últimos años en nuestro medio. Cada caso se acompaña de una discusión y revisión bibliográfica actualizada. Nuestro objetivo es dar a conocer nuestras experiencias para poder mejorar cada día la labor asistencia a nuestros pacientes. Las complicaciones son algo inherente a cualquier trabajo y como no podía ser menos, también a la Medicina. Todo médico debe aprender a convivir con ellas, a intentar evitarlas en la medida de lo posible y a solucionarlas cuando aparecen.Las complicaciones son un tremendo campo de aprendizaje si somos lo suficientemente humildes para darnos cuenta de lo que ha fallado o hemos hecho mal. No siempre son culpa del médico, ya que otros muchos factores influyen en este proceso, como los fallos del material, la predisposición del paciente e incluso la fortuna. Durante mis 15 años dedicado a la Hemodinámica he intentado aprender de todos los que me han acompañado, grandes maestros como el doctor Yamane, excelentes amigos como Raúl Valdesuso o Luis Teruel, y todos los compañeros de profesión con los que he trabajado, médicos, enfermeros o celadores. Todos han aportado su granito de arena. Pero los que más me han enseñado son los propios pacientes, sobre todo de los que más difícil me lo han puesto. En este libro he recopilado un compendio de casos clínicos de pacientes con complicaciones en el laboratorio de Hemodinámica, recogiendo las más frecuentes y también algunas realmente exóticas. Algunas de ellas las he vivido en primera persona, otras las he recogido de la casuística de otros compañeros de mi hospital y en otros casos he recibido la ayuda de colegas de otros centros. Se ha intentado realizar un análisis objetivo de lo que ocurrió en cada caso, revisar la literatura disponible al respecto, y sacar unas pequeñas enseñanza

PROTOCOLOS DE TALLERES EN HABILIDADES CLÍNICAS Y SIMULACIÓN (VOLUMEN 1) (RUIZ LORENZO, FRANCISCO JAVIER/PORRAS GALLO, MARIA ISABEL)

La importancia creciente de la utilización de la Simulación Clínica en la formación médica animó a la Facultad de Medicina de Ciudad Real a crear el “Laboratorio de Habilidades Clínicas y Simulación” (LHCS). Al mismo tiempo, se organizaron una serie de “Talleres de Habilidades Clínicas y Simulación” con el objeto de integrar esta actividad docente en el nuevo Plan de Estudios del Grado de Medicina, que -basado en una docencia por “Módulos de Objetivos”- se ponía en marcha en esta Facultad en septiembre del 2010.Estos talleres suponen un nuevo eslabón en la cadena de aprendizaje, que desde la teoría introduce al alumno en la práctica clínica, complementándola y reforzándola. Así, los “Talleres de Habilidades Clínicas y Simulación” constituyen una etapa intermedia obligatoria entre la docencia teórica y la práctica clínica, que permite una mejor comprensión de los conocimientos teóricos del módulo y un mayor aprovechamiento y rendimiento de las prácticas clínicas. Esta estrategia metodológica incluye necesariamente, la elaboración de protocolos estructurados de exploración y/o de realización de habilidades clínicas. Este libro presenta los Protocolos de los Talleres de Habilidades Clínicas y Simulación, elaborados para la docencia de las asignaturas de 3º curso del Grado de Medicina en la Facultad de Medicina de Ciudad Real (España).

TRATADO DE MEDICINA FARMACÉUTICA (HERNÁNDEZ HERRERO, GONZALO)

La industria farmacéutica es uno de los sectores económicos que más invierte en nuevas tecnologías, investigación, desarrollo e innovación. El análisis y control de los factores clave en el desarrollo de un medicamento son un indicador significativo del nivel de competitividad de un país en I + D + i.La fabricación, preparación y comercialización de medicamentos es el final de un proceso en el que se invierte mucho esfuerzo en investigación y desarrollo, en el cual participan laboratorios farmacéuticos y empresas especializadas en servicios a la industria farmacéutica (Clinical Research Organisation, CRO), en estrecha colaboración con universidades, hospitales y organismos públicos.Los profesionales que trabajan en este proceso de investigación y desarrollo, tienen, en términos de conocimientos técnico-científicos, un denominador común que no es otro que la Medicina Farmacéutica, un área que precisa de un amplio abanico de conocimientos que abarcan desde la ciencia y tecnología farmacéutica, con especial atención a las actividades vinculadas a la salud pública, hasta los aspectos relacionados con la gestión del conocimiento científico, la prescripción y el uso racional de los medicamentos.El presente título aúna el conjunto de conocimientos de la Medicina Farmacéutica teniendo en cuenta su complejidad y carácter multidisciplinar. Al abordar todos los ámbitos relacionados con el medicamento, facilita el aprendizaje tanto de los recién titulados en ciencias de la salud, como de los profesionales que trabajan en los departamentos científicos de la industria farmacéutica o en centros sanitarios con actividad en investigación clínica con medicamentos.

EXPLORACI—N CL’NICA DE ANIMALES DOMŽSTICOS (CABALLO, VACA, PERRO Y GATO) . PR‡CTICAS DE PROPEDŽUTICA CL’NICA (LAV’N, SANTIAGO)

El hecho de plantearse la redacción de este libro, basado principalmente en la imagen, obedece a que la asignatura de Propedéutica Clínica tiene un contenido eminentemente práctico. El alumno podrá disponer de imágenes atractivas, claras y específicas de los diferentes temas que componen la asignatura, junto a un texto explicativo conciso que le facilitará el seguimiento de las prácticas y el aprendizaje de la materia impartida. Este material docente ayudará a completar el vacío relativo existente en la bibliografía de esta asignatura, puesto que al estar incluido su contenido en la patología médica, en la mayoría de facultades extranjeras, existen pocos libros publicados sobre la materia. Los autores de este libro son Santiago Lavín (profesor catedrático de universidad), Rafaela Cuenca, Josep Pastor e Ignasi Marco (profesores titulares de universidad), todos ellos pertenecientes al Área de Conocimiento de Medicina y Cirugía Animal. Los autores tienen una amplia experiencia docente y a lo largo de su carrera académica han impartido la asignatura de Propedéutica Clínica en numerosos cursos académicos. Su actividad investigadora abarca el ámbito de diferentes especies animales, tanto domésticas como salvajes. Esto les ha facilitado la elaboración del manual.

MARKETING Y VENTAS POR INTERNET (CISNEROS CANALLA, EDSON DAVID)

Las ventas por Internet son una excelente oportunidad para generar ingresos, accesible para cualquier persona o empresa, grande o pequeña, interesada en implementar nuevos canales de comercialización. Existe un número infinito de herramientas virtuales que pueden emplearse para aumentar el volumen de una cartera de clientes, pero es necesario saber cómo utilizarlas adecuadamente y manejar las estrategias correctas para potenciarlas. Este libro desarrolla paso a paso, desde los niveles básicos hasta los más avanzados, los aspectos esenciales que debes conocer para comenzar a vender por Internet. o Trata conceptos como el Social shopping, el e-commerce, el remarketing y el cobuying, entre otros. o Recoge los procedimientos para aprovechar los numerosos programas de venta y promoción como Facebook for Business, eBay o Google Marchant Center. oContiene sugerencias para implementar planes de marketing según las nuevas reglas del mercado. o Incluye resúmenes de los conceptos aprendidos y preguntas de repaso con solucionario que te permitirán afianzar tu aprendizaje. Este libro está dirigido a estudiantes, profesionales, responsables de ventas, personal de marketing, community managers, emprendedores, empresarios, gerentes y a todos aquellos interesados en comercializar o promocionar mejor sus productos o servicios por Internet.

RECONOCIMIENTO Y BIEN COMÚN EN EDUCACIÓN (VÁZQUEZ RECIO, ROSA / LÓPEZ-GIL, MÓNICA / MARRERO ACOSTA, JAVIER / PARASKEVA, JOAO M. / REDON PANTOJA, SILVIA / SÁNCHEZ BELLO, ANA / TAMAYO, JUAN JOSÉ / TORRES SANTOMÉ, JURJO)

Hoy más que nunca tenemos el compromiso y la responsabilidad de hacer efectiva una educación cuya dirección debe proyectarse hacia el logro de la inclusión, la equidad, la sororidad, la solidaridad, la igualdad de derechos, la justicia, en definitiva, hacia la consecución del bien común y en común. Pensar y reflexionar, desde una mirada crítica y repolitizadora, nos exige considerar, entre otros: - El impacto que la sociedad del momento tiene en las instituciones educativas, en sus miembros, en sus actuaciones y en sus decisiones. - Las determinaciones derivadas de las políticas educativas, hermanadas con el ideario neoliberal. - Los procesos de enseñanza y aprendizaje que pasan a mirarse en los espejos de los nuevos modos de trabajo de las empresas y los negocios. - La devaluación del profesorado como agente social con autonomía intelectual. - El emprendimiento capitalista como meta ideal de futuro. - El fomento de procesos de des-socialización. El peso otorgado a las evaluaciones positivistas sesgadas al obsesionarse por lo que podemos cuantificar y jerarquizar y, por tanto, ignorando muchas otras variables de mayor complejidad y relevancia para entender los distintos contextos educativos. En esta tarea de análisis, la teoría y la pedagogía crítica se nos presentan como el soporte epistemológico y de acción común y comprometida desde el que poder construir un proyecto educativo, político e inclusivo que garantice, como máxima isegórica, el reconocimiento y el bien común. Una utopía nada utópica. Esta es la tarea que asumen las autoras y los autores de esta obra polifónica, comprometida con la justicia, la democracia y la igualdad de derechos.

STAR WARS. EL VIAJE DE LOS DROIDES (LIBRO EDUCATIVO DISNEY CON ACTIVIDADES) (DISNEY)

Un completísimo cuaderno de actividades educativas ambientado en el universo Star Wars que abarca todos los campos del aprendizaje: lenguaje, lectura, escritura, matemáticas, lógica, geometría, conocimiento del medio, inglés e inteligencia emocional. ¿Cuánto sabes sobre los droides que viven en el universo Star Wars? ¿Cuál de ellos se mete en más líos? ¿Quién sabe más idiomas? Descúbrelo mientras dibujas, relaciones, escribes y trazas en este estupendo libro de actividades. En este cuaderno educativo encontrarás ejercicios para niños a partir de 7 años relacionados con las siguientes materias: inglés, medio, matemáticas, educación artística, identidad y entorno y lengua. ¡Aprender nunca había sido tan divertido!

VAMPIRINA. HECHIZOS Y ARAÑAS (LIBRO EDUCATIVO DISNEY CON ACTIVIDADES) (DISNEY)

Un completísimo cuaderno de actividades educativas ambientado en el universo de la serie de televisión Vampirina, que abarca todos los campos del aprendizaje: lenguaje, lectura, escritura, matemáticas, lógica, geometría, conocimiento del medio, inglés e inteligencia emocional. ¡Vampirina adora las bromas y la diversión! En este cuaderno de actividades vivirás muchas y grandes aventuras con Vampirina, sus amigos y su original familia. Traza, conecta, cuenta y dibuja. En este cuaderno educativo encontrarás ejercicios para niños de 3 a 5 años relacionados con las siguientes materias: matemáticas, identidad y entorno, inglés, lengua y medio. ¡Aprender nunca había sido tan divertido!

CÓMO RESOLVER PROBLEMAS DE GEOMETRÍA . PROBLEM-SOLVING GEOMÉTRICO PARA 8-14 AÑOS (TODESCHINI, MARTA / MAMMARELLA, IRENE CRISTINA / LUCANGELI, DANIELA / PELLIZZARI, EUGENIA)

Este libro propone cuestiones auténticas y significativas de Geometría, vinculadas a la vida cotidiana, para hacer que su estudio se convierta en un fascinante proceso de razonamiento que abra la mente del alumnado a la belleza de las formas. La Geometría presenta un sinfín de posibilidades de aprendizaje real. Las autoras plantean una serie de ejercicios, problemas aplicativos y problemas estratégicos para aprender a: clasificar la tarea que se plantea, comprender la información que aparece, representar el enunciado, categorizar el problema para definir la estrategia, planificar las acciones a llevar a cabo y supervisar el proceso y los resultados. Maestros y maestras de matemáticas encontrarán en este libro las herramientas necesarias para hacer de la resolución de problemas algo más que una simple reproducción de respuestas aprendidas, así como para desarrollar las habilidades de pensamiento crítico y creativo del alumnado.

IMAGINACCIÓN . DE LA IMAGINACIÓN A LA ACCIÓN EN LA EDUCACIÓN (ROS BERNAL, NACHO)

El método ImaginAcción combina con ingenio y eficacia el pensamiento creativo, la educación emocional, la educación artística, la imaginación, el aprendizaje cooperativo y el llamado aprendizaje-servicio. Desarrollado de un modo didáctico e innovador, el método ImaginAcción ha sido probado en diferentes centros educativos, donde se ha conseguido mejorar las conductas sociales y creativas de los alumnos así como un gran aumento de la motivación del alumnado y del propio profesorado. Está indicado para cualquier centro educativo que aspire a transformar nuestra sociedad y para todo docente que quiera mejores resultados en sus aulas. Además, en este libro encontrarás una gran variedad de ideas originales y recursos didácticos para aplicar inmediatamente en el aula o en casa.