DVD PRÀCTIQUES INTERACTIVES D’OBSERVACIÓ DE PRIMATS (COLELL MIMÓ, MONTSERRAT / VEÀ I BARÓ, JOAQUIM JOSEP)
Aquest projecte representa un mòdul de practiques en el que els alumnes, a partir d'imatges enregistrades al parc zoològic, han d'identificar, definir i classificar el comportament de diverses espècies de primats no humans. El programa disposa d'un sistema d'autoevaluació que els permet valorar el grau d'aprenentatge assolit.
WORLD OCEAN CENSUS (AA.VV.)
LAS BACTERIOCINAS . SUPERVIVENCIA DEL INDIVIDUO FRENTE A LA ESPECIE (GÁLVEZ DEL POSTIGO, ANTONIO / MAQUEDA, MERCEDES / MARTÍNEZ BUENO, MANUEL / VALDIVIA, EVA)
INTRODUCCIÓN ECOLOGÍA DE CAMPO (BENNETT, DONALD P. / HUMPHRIES, DAVID A.)
FITOHORMONAS . METABOLISMO Y MODO DE ACCIÓN (GARCÍA JIMÉNEZ, PILAR)
ACTES DE LA IX JORNADA DE BIOLOGIA DE LA REPRODUCCIÓ . CELEBRADAS EL 26 DE MAYO DE 2005, EN BARCELONA
LA ESCALERA DE JACOB . HISTORIA DEL GENOMA HUMANO (GEE, HENRY)
La escalera de Jacob nos ofrece una explicación lúcida y sencilla de lo que realmente nos revela la secuenciación del genoma humano. El biólogo evolutivo Henry Gee muestra que conocer la secuenciación es sólo el comienzo de una gran aventura, como ver las letras y las palabras en el acto de leer. La próxima frontera es comprender fragmentos de las conversaciones entre los genes: cómo interactúan para dirigir el crecimiento de un organismo. El autor nos lleva al núcleo de esa conversación, aclarando cómo los genes gobiernan la milagrosa transformación de una única célula madre en un ser humano y cómo continúan dirigiendo el desarrollo diario de esa persona durante el resto de su vida. Gee nos cuenta la historia de lo que sabemos sobre el genoma y lo que es probable que descubramos en un futuro más o menos próximo. A medida que avancen nuestros conocimientos, seremos capaces de dirigir con creciente autoridad las conversaciones entre los genes, no sólo realizando intervenciones médicas, sino creando guiones enteros sobre el nacimiento, la descendencia y la diversidad en un nuevo mundo feliz.
PRÁCTICAS DE BIOLOGÍA Y BOTÁNICA (GARCÍA BREIJO, FRANCISCO JOSÉ / SANTAMARINA SIURANA, PILAR / ROSELLÓ CASELLES, JOSEFA)
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 1.º BACHILLERATO. GUÍA DIDÁCTICA (INCIARTE, M. R. / PARDO, P. / VILLA, S. / PUZO, A.)
El Proyecto Educativo McGraw-Hill de Bachillerato para el área de Biología y Geología, se completa con un amplio material educativo que facilita al profesorado su labor en el aula, amplía el libro de texto y le ofrece recursos metodológicos. Por lo que ponemos a disposición del profesorado el siguiente material educativo: Guía didáctica, Agenda del profesor, CD-ROM de recursos y Carpeta clasificadora, este material se distribuye de forma independiente y sólo para el profesorado que utiliza el libro de texto. Guía didáctica: Incluye los nuevos diseños curriculares y criterios metodológicos. Los recursos que se ofrecen se estructuran en unidades didácticas siguiendo el orden de los temas del libro. Cada unidad presenta la programación de aula, solucionario de las actividades y ejercicios propuestos en el libro, además de las actividades complementarias y modelos de evaluación con sus soluciones. Solucionario organizado por unidades didácticas. Recopila las soluciones de las actividades y ejercicios propuestos en el libro. Agenda Escolar McGraw-Hill: material práctico que facilita las tareas de organización del curso. Contiene un calendario, cuadros organizadores de horarios de visitas, entrevistas y reuniones, control de horarios, y unas hojas planificadoras para el seguimiento del alumnado. CD ROM: contiene una gran variedad de recursos didácticos adaptados al currículo de cada Comunidad Autónoma. Cuentan con una versión en cada una de las lenguas autonómicas. Contenido del CD: Programación de área, Proyecto curricular, Recursos metodológicos y didácticos para cada unidad del libro con actividades y ejercicios y Modelos de evaluación. Además, se contempla el Solucionario de todas las actividades y pruebas de evaluación.
