Cuestiones personales y sociales: drogas y adicciones (infantil/juvenil)



EL MEU AMIC EL GENI 2 . DROGUES? I AIXÓ QUÈ ÉS? (DEL RIO GALVE, CARMINA)
En aquest llibre, en Dani pregunta al geni sobre les drogues. En Rufo li explicarà el perill que representa pendre'n. El meu amic el geni és, a més a més d'una lectura agradable i divertida, una reflexió sobre certs temes que farà que el nen estigui més preparat davant algunes situacions que li poden sorgir ara o a l'adolescència. En Rufo ajudará els nens, amb les seves reflexions raonades, a solucionar... Els problemes de la vida.

DESDE EL INFIERNO: CÁRCEL LA MODELO (BOGOTÁ) (PEDRO ROMERO GUTIÉRREZ)
El testimonio y reflexión de un ciudadano español que estuvo preso en la cárcel Modelo de Bogotá, una de las cárceles más peligrosas y corruptas del mundo. Pedro Romero, un ciudadano normal y corriente de Terrassa y trabajador en la hostelería, un mal día se envolvió en un “trapicheo” de drogas que terminó con una condena a casi cuatro años de cárcel en una de las penitenciarías más crueles y en peores condiciones del planeta: la cárcel Modelo de Bogotá. Desde el primer día preso, Pedro decidió tomar nota de todo, de artículos que leía, de experiencias y reflexiones que fue sacando clandestinamente de la cárcel. Ese fue su camino elegido para reinsertarse, y éste es el resultado.

ESPIRAL (TERZI HUGUET, MARINELLA)
Marta tiene catorce años y su padre se casa de nuevo. Su madre desapareció de su vida hace tiempo. No se siente bien en su casa y decide llevar un diario. Paco está enamorado de Marta, aunque es un poco mayor que ella. Como no se atreve a decirle nada, le escribe mensajes de amor en las paredes del portal de su casa. Pero, en realidad, Paco y Marta no se conocen. Viven en barrios distintos, en mundos separados. Sin embargo, para acercarse a ella, Paco buscará dinero fácil en el mundo turbio del tráfico de drogas.

MI AMIGO EL GENIO 2 . ¿DROGAS? ¿Y ESO QUÉ ES? (DEL RIO GALVE, CARMINA)
En este libro, Dani pregunta al genio sobre las drogas. Rufo le explicará lo peligroso que puede ser meterse en ellas. Mi amigo el genio es, además de una lectura agradable y divertida, una reflexión sobre ciertos temas que hará que el niño esté más preparado ante algunas situaciones que puedan surgirle ahora o en la adolescencia.

CUANDO DIGO NO A LAS DROGAS Y AL ALCOHOL . GUÍA PARA NIÑOS (AUER, JIM)
Con un lenguaje sencillo y unas sugerentes ilustraciones, este libro condensa y explica con claridad conceptos básicos como los efectos del alcohol y de las drogas en el organismo, en el estado de ánimo y en el carácter, indicando formas saludables de cambiar la situación. Finalmente, el libro retoma y renueva el mensaje: "Simplemente di NO" y anima a los niños a perseguir sus sueños sin arriesgarse a caer en el alcohol y las drogas.

MAÑANA LO DEJO (GARCÍA AGUADO, PEDRO)
5ª EDICIÓN del libro en el que Pedro García Aguado, presentador y coach de Hermano Mayor (Cuatro) narra su experiencia como deportista de élite y su posterior caída en el fatídico mundo de las drogas y el alcohol. En este libro el autor nos explica cómo el éxito en el deporte, el dinero y la juventud lo condujeron a una vida desenfrenada, acompañada por la adicción a las drogas y al alcohol. Explica entre miles de anécdotas divertidas y trágicas su vida mientras estuvo en ese círculo vicioso, y posteriormente, su historia de superación. La obra se puede dividir en cuatro partes: sus inicios cómo deportista de élite, su posterior caída en el mundo de las drogas, divertidas anécdotas junto al equipo de waterpolo en las olimpiadas y mundiales, y finalmente cómo consigue dejarlo y su nueva etapa cómo terapeuta. -Un campeón Olímpico explica en primera persona caída en el mundo de la drogodependencia y su posterior rehabilitación. -De enfoque terapéutico. -Incluye cuestionario desarrollado por la Organización Mundial de la Salud par detectar consumo de riesgo en la población general.

EDUCACIÓN PARA LA SALUD Y PREVENCIÓN DE RIESGOS PSICOSOCIALES . EN ADOLESCENTES Y JÓVENES (MORÓN MARCHENA, JUAN AGUSTÍN (/PÉREZ-PÉREZ, ITAHISA (COORD.)/PEDRERO GARCÍA, ENCARNACIÓN (C)
El objetivo de la Educación para la Salud, no consiste sólo en conseguir un cambio cuantitativo de conocimientos, sino también un cambio cualitativo en las actitudes que lleve a un cambio real de las conductas. Este objetivo se concreta en la consecución de unos niveles óptimos de salud física, emocional y social en todos los grupos que constituyen el conjunto de la comunidad educativa. Con ello se aspira también a alcanzar la prevención -y la reducción- de las actuales cifras de incidencia de enfermedades, discapacidades y mortalidad evitables, que se producen en nuestro entorno y que son atribuibles a comportamientos y situaciones de riesgo que se inician o pueden producirse en las etapas tempranas de la vida de las personas. La adolescencia y la juventud son etapas vitales en este sentido. El libro aporta enfoques de investigación, docencia o intervención directa, diseñados desde una óptica integral, que recogen la amplitud y variedad de las conductas de riesgo, abordando y tratando de modo diferenciado los riesgos psicosociales, desde el enfoque de la Promoción y Educación para la Salud. La Educación para la Salud debe ser un trabajo emprendido en común por el profesorado, estudiantes, madres, padres y tutores de familia, técnicos y profesionales de la salud y comunidad. A estos colectivos va dirigido el libro.

KALIMÁN EN JERICÓ (BURGAS, ÀNGEL)
Llegué a Medellín buscando a Adrián y conocí a Nahum, a Hernán Darío, a Jonathan, a Víctor Manuel, a Fernando, a Juan Esteban, a Rubén Darío, a Wilinton, a Douglas, a José Daniel, a Ángel Antonio, a Julio y a Fabio. En Barcelona yo soySantiago, pero aquí, en la Fundación Faro de Jericó, soy Kalimán, el héroe que escucha las historias reales de unos muchachos heridos, maltratados, desterrados de la buena vida. No se puede borrar lo vivido, y aprender a caminar de nuevo no es tarea fácil. Pero los pelaos de Faro también son Kalimanes, han abandonado la calle y las drogas y el malvivir para empezar a mirar hacia el futuro con esperanza.

¿CÓMO AFECTAN LAS DROGAS EN EL CUERPO & MENTE DE ALEJANDRO? . ¿CÓMO AFECTAN A ALEJANDRO?. UN LIBRO PARA ADOLESCENTES QUE BUSCAN INFORMACIÓN CL (AMOS JANINE)

"¡La vida es aburrida!", piensa Alejandro. Cree que las drogas le proporcionarán diversión y un modo de escapar de sus problemas. Durante un tiempo parecen cumplir esas funciones, pero finalmente descubre que su consumo le acarrea muchos problemas y anulan su personalidad. ¿Cómo conseguirá superar el síndrome de abstinencia? ¿Son las drogas realmente necesarias para disfrutar de la vida?