PLANET PLUS A2.2 ARBEITSB.(EJERC.) (KOPP, GABRIELE / ALBERTI, JOSEF / BÜTTNER, SIEGFRIED)
HIZKUNTZA IDATZIA (LAÍZ SASIAIN, ELENA)
CUAD LENVAL S3 ADAPSOL (OXFORD UNIVERSITY PRESS ESPAÑA)
LECTOESCRITURA 2.º PRIMARIA ARBOL LECTURA CATALUÑA LIBRO DE PROFESOR
FACILE 2 PLUS EJERCICIOS (CRIMI, ANNA MARIA / HATUEL, DOMITILLE)
Cuaderno de ejercicios que acompaña al manual de francés dirigido a estudiantes del primer curso de la ESO de nivel A1-A2.Se caracteriza por tener una progresión clara, equilibrada y rigurosa y hay posibilidad de utilizar diferentes recorridos de aprendizaje de acuerdo con las necesidades del grupo. Ofrece un enfoque por tareas y se trabajan las cuatro competencias en cada una de las ocho unidades.
ESENCIALES OXFORD. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4.º ESO. GRAMÁTICA.SOLUCIONARIO
SCHRITTE INT.NEU PRUEFG.GOETHE-ZERT.B1 (AA.VV)
LECTOESCRITURA. CADERNO 8. A MOCHILA DAS LETRAS (BALSAS BARBEIRA, FERMÍN PABLO / BALSAS BARBEIRA, XOSÉ XABIER / FIGUEROA FIGUEROA, CARMEN JOSEFA / BARBEIRA POSE, MARÍA JESÚS)
La mochila de las letras es un método que pretende iniciar al alumno en el aprendizaje de la lectura y la escritura a partir de la historia de Pillo, un ratoncito aventurero quien es el hilo conductor de este material de lectoescritura. Este personaje, desde su nacimiento, irá descubriendo sonidos y letras que irá guardando en su mochila. Las aventuras de Pillo, contadas en breves historias, servirán para introducir cada sonido de una manera motivadora para facilitar su recuerdo y asociación con la grafía correspondiente por parte de los niños. Además, enseñará a los alumnos modelos de conducta y comportamiento.
ZWISCHENDURCH MAL… GRAMMATIK (AA.VV)
1 EP C.T. LINGUA TRAMPOLIN 1º TRIM 07 (BALSAS BARBEIRA, FERMÍN PABLO/BALSAS BARBEIRA, XOSE XABIER/LOUZÁN FERNÁNDEZ, Mª CONCEPCIÓN/FIGUEROA FIGUEROA, CARMEN JOSEFA/BARBEIRA POSE, MARÍA JESÚS)
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquiriri conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones
LECTOESCRITURA 1.º PRIMARIA ÁRBOL LECTURA CUADERNO DE EJERCICIOS
1ESO.(C.V)CONTEXTO LENGUA 02 (PALOMERO, JOSEP/BERRIO, PILAR/BORREGUERO, BEATRIZ/GÓMEZ TORREGO, LEONARDO)
Este libro contiene quince unidades y se estructura de la siguiente manera: - Página de apertura - Textos y técnicas - Literatura - Estudio de la lengua - Página de cierre - "En resumen". Asimismo, incluye un cuaderno de fichas de consulta con los conceptos clave y otro sobre la lengua y literatura de la Comunidad Valenciana.
CUAD LENTRA S3 ADAPSOL (ROSALÍA JIMENEZ BURGOS)
CUAD LENCOT S1 ADAPSOL (JIMENEZ BURGOS, ROSALÍA)
FACILE 4 PLUS GUÍA PEDAGÓGICA (CRIMI, ANNA MARIA / HATUEL, DOMITILLE)
Ofrece al profesor indicaciones claras y pautadas así como sugerencias metodológicas. Soluciones a todos los ejercicios propuestos y la transcripción de los materiales grabados. Incluye las fichas ?Test de bilans? que incluyen los test, los controles y las actividades de revisión, profundización y de refuerzo. Un apartado de preparación del DELF con ejemplos de exámenes. El libro del alumno y el audio, así como la guía del profesor están disponibles en Blinklearning.