Edad de interés: a partir de 5 años

MIROSCOPIO. SALVATORE (CORLEONE MARÍA)

PROYECTO MIROSCOPIO Una propuesta que nos invita a escuchar y a mirar de otro modo, que nos invita a miroscopiar . El miroscopio es un artefacto que surge de la potente creatividad de un niño narrador. Esa imagen que él nos regaló nos puso en el camino de esta iniciativa: tenemos que miroscopiar , que es mirar escuchando, que es mirar observando, que es mirar hacia adentro y darle vueltas a la mirada, que es mirar preguntando, que es mirar pidiendo explicacioness, que es un mirar cuidadoso y afectuoso que es, en definitiva, lo que hacen todos los niños de mundo aunque que no lo sepan. Salvatore desea vivir con sus padres, que trabajan y viven en Roma. Él vive en una granja en Faxilde rodeado de toda especie de cachorritos, como él. Su conejo Miguel es su mejor compañero. Cuando sea mayor, será veterinario "planetario", pero antes tiene que resolver un problema con un pañal volador que entra en su habitación cada noche y se mete dentro de su pijama sin pedirle permiso.

LA CASA DE MICKEY MOUSE. EL DÍA DE LA TIERRA (AMERIKANER SUSAN)

Es el día de la Tierra en la Casa de Mickey Mouse y el profesor Von Pato va a dar una conferencia. El profesor tiene muchas cosas que contarnos sobre de qué formas podemos salvar a nuestro planeta cada día. Para sorpresa del profesor, Mickey y la pandilla tienen incluso más cosas que decir y enseñar.

DANIEL I ELS DIVERSÒNICS. 5 ANYS. SEGON TRIMESTRE. COMUNITAT VALENCIANA

El projecte Daniel i els Diversònics té entre els objectius principals implicar-vos i fer-vos partícips del procés educatiu que el vostre fill/a du a terme en el col.legi. Considerem fonamental la interrelació família-col.legi i, precisament amb aquest objectiu, us fem arribar la revista que ara mateix teniu a les vostres mans i qeu farà que, unint esforços amb el personal del centre educatiu, aconseguiu un desenvolupament ple de les capacitats intel.lectuals, socials i emocionals del xiquet. En aquest procés tan emocionant acompanyarà el teu fill/a un grup d'amics anomenat "Daniel i els Diversónics", que seran els protagonistes del projecte. Con anireu comprovant, gràcies a questa banda i a la seua pròpia imaginació, el vostre fill/a anirà explorant els seus voltants, viurà aventures emocionants, coneixerà nova gent i cultures, indagarà en els seus propis sentiments, aprendrà conceptes nous, serà capaç de relacionarse adequadament amb els altres... i moltes altres coses que anirem descobrint a mesura que avance el projecte!. En aquest material veureu reflectits els continguts educatius tractats en cada unitat, a més de suggeriments sobre activitats per a continuar aprofundint-hi: jocs, treballs manuals, receptes, lectures recomanades, recursos digitals, etc., i una gran varietat d'articles d'interés per a l'educació. Tot això a fi que pugueu reforçar a casa els continguts treballats en l'aula. A llarg d'aquest segon trimestre gaudirem d'u munt d'activitats i de situacions. Serà una època de grans canvis, ja que passarem del fred i els dies curts a l'arribada del bon oratge pel canvi d'estació.

LEO & CHUS. NUESTRO CUERPO/ OUR BODY . ESPAÑOL/INGLÉS. EL LIBRO QUE BUSCABAS PARA AYUDAR A TU HIJO CON EL INGLÉS. (ADOSAGUAS)

Se trata de una colección bilingüe de apoyo a los niños de Primaria. que reciben las asignaturas en inglés y necesitan el refuerzo extraescolar de los padres. Los niños afianzarán el vocabulario que aplican en sus asignaturas de una forma divertida, aprendiéndolo intuitivamente, como una lengua materna, siguiendo el método asociativo, o aprendizaje natural, mediante la relación directa del objeto y la palabra. La colección desarrolla la autonomía de los niños que no precisan del apoyo de los padres, pues todo lo que necesitan para seguir cada libro se obtiene intuitivamente. Cada título aborda cinco bloques de vocabulario expuestos en un escenario de una página. Después, se presenta una doble página ilustrada donde deben escribir el vocabulario aprendido en el escenario, y finalmente hay una página de juegos de refuerzo. En el desarrollo del contenido se tienen en cuenta las competencias básicas de la educación (Autonomía e iniciativa personal, Conocimiento e interacción con el medio, Comunicación lingüística, Competencia matemática, Tratamiento de la información y Competencia digital, cultural y artística, Aprender a aprender, y Competencia social y ciudadana).

ORACIONES PARA IR A DORMIR, DAR LAS GRACIAS Y COMPARTIR (GALÁN ANA)

Disfruta de este precioso libro que recopila oraciones infantiles tradicionales que se completan con otras de nueva creación de la autora Ana Galán, ilustradas por Nuria Feijoó. Se distribuyen en 5 apartados: para ir a dormir; para dar las gracias; para pedir perdón; para rezar por alguien o por algo y para bendecir la mesa. Y de regalo, La oración del abecedario. Sorprende a tus familiares memorizando estas bonitas oraciones o disfruta sencillamente de su rítmica lectura y de las ilustraciones que las acompañan. Rezar es hablar con Dios, aquí o en cualquier lugar, en el coche, en la cama o navegando en la mar. Rezar no es solo pedir. Es dar gracias, compartir. Es contar tus alegrías, tus tristezas y tus iras. Rezar es hablar con Dios porque es un buen amigo. porque Él siempre te escucha, porque siempre está contigo.

LEO & CHUS. EL TRANSPORTE / MEANS OF TRANSPORT . ESPAÑOL/INGLÉS. EL LIBRO QUE BUSCABAS PARA AYUDAR A TU HIJO CON EL INGLÉS. (ADOSAGUAS)

La colección LEO&CHUS es una colección bilingüe de apoyo a los niños que reciben algunas asignaturas en inglés y necesitan refuerzo extraescolar de los padres. Con estos libros pretendemos que el lector afiance el vocabulario que aplica en sus asignaturas de una forma divertida, aprendiéndolo intuitivamente, como una lengua materna, siguiendo el método asociativo, o aprendizaje natural, mediante la relación directa del objeto y la palabra. La colección desarrolla la autonomía de los niños que no precisan del apoyo de los padres o educadores, pues todo lo que necesitan para seguir cada libro se aprende intuitivamente. Cada título aborda cinco bloques de temáticos de vocabulario expuestos en un escenario de página completa. Después, se presenta una doble página ilustrada donde el lector debe escribir el vocabulario aprendido, y finalmente, nos encontramos con una página de juegos de refuerzo. Además, si los niños desean jugar y seguir aprendiendo utilizando las nuevas tecnologías, puede acceder de forma GRATUITA a la página web de esta colección y realizar las actividades interactivas propuestas para cada libro de esta colección. En el desarrollo del contenido se tienen en cuenta las competencias básicas de la educación (Autonomía e iniciativa personal, Conocimiento e interacción con el medio, Comunicación lingüística, Competencia matemática, Tratamiento de la información y Competencia digital, cultural y artística, Aprender a aprender, y Competencia social y ciudadana).