ARCHIE’S WORLD A. CLASS BOOK PACK (VVAA)
BIG JUNGLE FUN 1 TEACHER’S RESOURCE BOOK RICHMOND PRE-PRIMARY
LOBOROJO 3 AÑOS CASETE CANCIONES INFANTILES (PÉREZ, EMMA / LAFARGE, MARTINE)
ÉRASE UNA VEZ EL PAÍS DE LAS LETRAS 3 (USERO ALIJARDE, AURORA)
INTERVENCIÓN PSICOMOTRIZ Y DISEÑOS CURRICULARES EN EDUCACIÓN INFANTIL (MARTÍN DOMÍNGUEZ, DELIA / SOTO ROSALES, ANTONIO)
Tratamos de ofrecer una propuesta de intervención y participación de la psicomotricidad, desde el enfoque que los nuevos diseños curriculares de Educación Infantil delimitan para este ciclo escolar. Una propuesta que supere los viejos modelos organísmicos que la psicomotricidad ha asumido durante tiempo y que haga de la psicomotricidad un medio favorecedor de aprendizajes constructivos, integrados en el propio proyecto curricular que se desarrolla en el aula.
JARDÍ. JUGO AMB ELS NOMBRES 1 (CRUZ GONZÁLEZ AURORA DE LA / RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ ÁNGEL / GORDÓN ALCORTA MARÍA DEL PILAR / FERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ MARÍA JOSÉ)
Jugo amb els nombres ès el fruit de l'esforç, la intuïció, l'afecte i la creativitat de professionals que han lluitat durant molts anys per fer assequible a la mentalitat del nen la realitat opaca, freda i sorprenent del nombre.
LECTOESCRITURA VEO Y LEO NIVEL 1 CUADERNO 3 (GALLEGO, CARLOS / IGLESIAS IGLESIAS, ROSA Mª)
LOBOROJO 3 AÑOS MURALES DE AULA (PÉREZ, EMMA / LAFARGE, MARTINE)
LLUNA PLENA 1-2 ANYS. MATERIAL DE SUPORT DIDÀCTIC . EDUCACIÓN INFANTIL (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)
Aquesta guia didàctica es presenta com un material orientatiu i de consulta per a un major coneixement de les característiques dels nens i nenes d'aquest nivell, perquè el treball sigui divertit, còmode i interessant i per a aconseguir el màxim rendiment de les seves potencialitats. Per tot això es plantegen uns objectius i continguts adequats a l'edat, unes orientacions didàctiques que us ajudaran en l'organització dels espais i els temps, en la col·laboració amb les famílies, en l'educació en valors, en els hàbits d'autocontrol, pautes de convivència i habilitats socials i en el desenvolupament de les intel·ligències múltiples.S'ofereixen a més propostes d'activitats d'estimulació i activitats per a treballar els llibres d'imatges així com el desenvolupament didàctic per a les fitxes de treball del llibre de l'alumne i material fotocopiable.
LETRAS MINÚSCULAS (DESDE 5 AÑOS) (AAVV)
Una forma lúdica y divertida de descubrir y escribir las letras. Una página para cada letra. Con tarjetas de letras y dibujos para jugar solo o en compañía, para recortar y pegar. Un gran póster para arrancar.
TRES TAMBORS VACANCES. 3 ANYS . PROJECTE TRES TAMBORS (JÓDAR GUBAU, EMMA / ROCA AMBRÓS, CARME)
El quadern Vacances Tres Tambors 3 anys és un recull d'activitats lúdiques i atractives que, d'una banda, reforcen i repassen els continguts apresos durant el curs de Parvulari 3 anys (Educació Infantil), i, de l'altra, ajuden l'infant a desenvolupar la lògica, la creativitat, la memòria i la percepció visual tan necessàries en aquesta edat.
LETRILANDIA LIBROS DE LECTURA (PROPUESTA DIDACTICA) (USERO ALIJARDE, AURORA)
O PAIS DAS LETRAS 4 CADERNO DE ESCRITURA (INFANTIL) (USERO ALIJARDE, AURORA)
RELIGION LAMI MURALES 3 AÑOS (LOAMI, EQUIPO)
LA AVENTURA DE LEER. CUADRÍCULA. ESCRIBO 4 (DÍEZ TORÍO ANA MARÍA / ESTÉBANEZ ESTÉBANEZ AURORA / CALVO ROJO MARÍA DEL CARMEN)
Método mixto, apoyado por actividades motivadoras que potencian una lectura comprensiva. En el aprendizaje de los fonemas se diferencias tres momentos: · Global: presentación de una secuencia o palabra generadora. · Análisis: de la secuencia o palabra generadora a la letra. · Síntesis: lectura de palabras y frases con sentido.