Educación pedagogía

LAS CANCIONES MOTRICES . METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTRICES EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA A TRAVÉS DE LA MÚSICA (CONDE CAVEDA, JOSÉ LUIS / MARTÍN MORENO, CARMEN / VICIANA GARÓFANO, VIRGINIA)

En la realidad educativa actual seguimos abordando nuestra docencia encasillando los diferentes contenidos en departamentos estancos. A pesar de que la actual ley educativa propugna el tratamiento de los contenidos de forma globalizada e interdisciplinar, nos resulta tremendamente difícil salirnos de los preceptos tradicionales. En esta obra se intenta mostrar al profesorado cómo desde la acción y la actividad lúdica, se pueden aunar contenidos de áreas diferentes como la Expresión Corporal, el área Musical y el área del Lenguaje. El procedimiento para conseguir esta orientación metodológica son Las Canciones Motrices. No cabe duda que este instrumento educativo será de gran valía para los educadores del campo de la Educación Física o de la Educación Musical así como de la Educación Infantil y Primaria, que encontrarán en él un vehículo para conseguir un aprendizaje significativo en el niño sin que éste coarte su potencial lúdico. Como soporte auditivo, se complementa con un CD.

ART DE PREDICACIÓ AL POBLE (EIXIMENIS, FRANCESC)

Francesc Eiximenis (c.1327-1409) és una figura cabdal de la literatura catalana i universal de tots els temps. El conjunt dels escrits d'Eiximenis representa un ampli projecte educatiu en una època en què la majoria de la població no anava a escola. La preocupació i les observacions de caràcter pedagògic impregnen tots i cadascun dels manuscrits que s'han conservat fins als nostre dies. L'Art de predicació al poble, escrita en llatí i adreçada als predicadors, és un tractat pedagògic que explica els fonaments, les tècniques i els recursos per predicar i que dibuixa el perfil del predicador ideal.

PRÀCTICA DE LA TRADUCCIÓ FRANCÈS-CATALÀ, LA (VERDEGAL I CEREZO, JOAN MANUEL)

Aquest llibre va destinat als estudiants universitaris de traducció francès-català, però també al professorat i a les persones que vulguen acostar-se a aquest món des de plantejaments formatius autònoms, amb el propòsit de sistematitzar els condicionants que intervenen en aquesta activitat. Les seues pautes conductores són la reflexió traductològica, la pràctica traductora, l'experiència docent i discent, la metodologia en l'ensenyament de la traducció i la realitat cultural de les llengües implicades. La intenció última de l'autor és contribuir a la formació en traducció professional.

INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN LOS TRASTORNOS ADQUIRIDOS DEL LENGUAJE (PÉREZ, MIGUEL ÁNGEL / GARCÍA SEVILLA, JULIA)

Esta obra constituye la primera monografía en español sobre intervención en afasias desde la perspectiva de la neuropsicología cognitiva. En ella se introduce esta disciplina, se describen los aspectos generales de la intervención, se analizan los principales trastornos adquiridos del lenguaje agrupados en agnosias auditivas, anomias, alexias, agrafías, trastornos oracionales y de la pragmática y se recopila una serie de técnicas, tareas y ejercicios que han mostrado su eficacia terapéutica para cada trastorno. Finalmente, se proponen ejercicios y casos prácticos para que el lector o lectora trate de resolverlos a partir de lo expuesto en los capítulos anteriores. Todo ello constituye una guía de intervención completa y actualizada para aquellas personas en formación, que investigan o desarrollan su profesión en el ámbito de la intervención en afasias y para los no familiarizados con la neuropsicología cognitiva. Además, sugerirá una nueva forma de abordar las afasias, con una intervención guiada específicamente por y para los procesos cognitivos afectados y no por los síndromes afásicos clásicos. Miguel Ángel Pérez Sánchez es profesor titular del Departamento de Psicología Básica y Metodología de la Universidad de Murcia. Julia García Sevilla es profesora titular del Departamento de Psicología Básica y Metodología de la Universidad de Murcia.

EL COURE. VOLUM I (PASCUAL DOMÈNECH, PERE / NADAL OLLER, JORDI)

El coure té una importància cabdal en la història de la humanitat. Actualment, s'utilitza en la producció de multitud d'objectes i fa possible el subministrament de serveis que ens són imprescindibles. Aquesta obra és un estudi de la història de la producció i del consum d'aquest metall des d'una doble perspectiva, reflectida en els dos volums en què es divideix. El primer volum tracta de la producció i el consum a l'era industrial, a nivell mundial, espanyol i català. El segon volum s'ocupa d'analitzarla trajectòria d'una empresa -localitzada a les Masies de Voltregà (Osona) des de 1852- dedicada a la indústria del coure i que té una doble singularitat: és l'empresa espanyola més antiga del sector i actualment és una de les indústries més importantsdedicades a la foneria i laminats de coure dins el context de la Unió Europea.