Educación pedagogía

HERRAMIENTAS PARA PADRES (SCHUJMAN, ALEJANDRO/GHEDIN, WALTER)

El fantástico y complejo ejercicio de ser padres trae aparejado un sinfín de interrogantes y temores desde el nacimiento mismo. Por ello, con esta obra, el psiquiatra y sexólogo Walter Ghedin y el psicólogo especialista en familias Alejandro Shujman nos proponen recursos que guíen a los padres en el difícil desafío de acompañar a los hijos en su crecimiento. A tal fin, ambos invitan a un recorrido por ejes esenciales, como los primeros años de vida, el enigma de la sexualidad infantil, del arte de poner limites, la entrada a la adolescencia, la difícil relación de los chicos en la tecnología, el bullying, la alimentación, las sustancias psicoactivas como muletas en el crecer, y tantos otros, con lenguaje claro y "consejos prácticos" para hacer el dia a día más sencillo.

OBSERVAR PARA INTERPRETAR . ACTIVIDADES DE VIDA COTIDIANA PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL(2-6) (CASTRILLO DE LAS HERAS, CARMEN / MEDINA MORAN, NEREIDA / SUGRAÑES I JUSTAFRE, ENCARNACIÓ / YUSTE I REDONDO, MICAELA / ALÒS I IZQUIERDO, MONTSERRAT / ANDRÉS I BACARDIT, M. NEUS / CASAL SABARICH, SO)

Propuestas para 2-6 agrupadas en actividades de manipulación, rincón del descanso y rincón de experimentación, con estructura común (objetivos, metodología, materiales, pauta de observación y registro individual o grupal de ejemplo.).

EL PRÍNCEP (MAQUIAVELO, NICOLÁS)

Estructurat en vint-i-sis breus capítols, amb un estil viu i espontani, fins i tot descosit, ha estat vist per uns com el màxim exponent de la immoralitat, i per altres com el text fundacional del realisme polític. El príncep desperta reaccions contràries, però no deixa mai indiferent. Quan Nicolau Maquiavel va ser destituït del càrrec que ocupava a la república florentina va ser empresonat, torturat i, finalment, obligat a viure desterrat al camp. Des de la solitud d'aquest seu refugi, lluny de corts, papes i emperadors, és des d'on va escriure un dels textos més lúcids i provocatius de la història del nostre pensament.