Educación pedagogía

DON LORENZO MILANI . EL EXILIO DE BARBIANA (GESUALDI, MICHELE)

¿Quién fue realmente Don Milani? A esta pregunta responde este libro de Michele Gesualdi, que, junto con su hermano menor, Francuccio, vivió con Don Milani en familia, como hijos suyos, en la misma escuela y casa parroquial de Barbiana. Dando voz a los testimonios vivos de cuantos lo conocieron directamente, basándose también en sus cartas, algunas de ellas inéditas, Gesualdi reconstruye el camino que llevó a Don Milani al «exilio» de Barbiana. Su narración arranca de los años de seminario, pero se centra amplia y oportunamente en el período en el cual Don Lorenzo estuvo en San Donato de Calenzano, porque si Barbiana fue la «obra maestra» de Don Milani, Calenzano fue su taller. Un libro extraordinario y conmovedor en el que Gesualdi abre su corazón y revela el verdadero rostro de Don Milani: un cura, un maestro, un hombre, un «padre» que hizo de su sacerdocio un don a los pobres más pobres.

ENSEÑAR A PENSAR . CÓMO FAVORECER EL PENSAMIENTO CRÍTICO EN EL AULA (MUÑOZ HUESO, ANA CARMEN)

Esta obra tiene como objetivo ofrecer un material de referencia para que los profesores de diferentes etapas educativas, potencien la enseñanza del pensamiento en sus aulas utilizando materias curriculares. Para favorecer la enseñanza del pensamiento dentro de las aulas, es necesario que los docentes reflexionen sobre cómo optimizar su práctica educativa y se pongan manos a la obra. En estas páginas se ofrece un breve marco teórico que aclare y justifique sus actuaciones y decisiones, junto con una serie de herramientas básicas para su posible desarrollo práctico en el centro educativo. El fin último, es ofrecer un recurso teórico-práctico que provoque al profesorado interrogantes y situaciones de aprendizaje para que desarrollen competencias como aprendices y como enseñantes. De modo que se sientan capacitados para facilitar a sus alumnos que vayan más allá de los contenidos, personalicen la información y hagan suyo el aprendizaje.

EDUCACIÓN Y CRÍTICA: VIÑETAS PARA UNA ÉPOCA (PERICACHO GÓMEZ, JAVIER)

Al fin un libro de educación que habla de educación con humor, desde dentro, sin respuestas, críticamente, pero sin recetas educativas. Viñetas que ponen en valor buena parte de la experiencia, investigación y reflexión de un profesor universitario que, mucho antes de llegar a la Universidad, trabajó a lo largo de casi 15 años en todo tipo de instituciones y proyectos educativos. A través de una fina y cómplice ironía, las viñetas plantean diferentes problemas sobre los siguientes temas: deberes, innovación didáctica, currículum escolar, educación familiar, docencia universitaria, educación social, educación en el tiempo libre, TIC, modas educativas, condiciones laborales, etc. El libro pretende ser un sincero homenaje y una reivindicación entusiasta, cómplice y crítica de uno de los trabajos más difíciles, importantes y apasionantes que alguien puede ejercer: trabajar en educación. Por tanto, todo aquel interesado en el mundo educativo encontrará en este libro un material atractivo de discusión y reflexión de enorme valor que no le dejará indiferente. Solo preguntas, ninguna respuesta.