Educación pedagogía

CUADERNO DE CALIGRAFÍA 1 (CALERO, MERCEDES)

Los Cuadernos de Caligrafía 1 y 2 han sido creados con el fin de desarrollar gradualmente las destrezas motrices y gráficas. A través del seguimiento de los distintos ejercicios se pretende despertar las habilidades lectoras del niño. Los ejercicios se basan en el aprendizaje y ejercitación de las vocales, abecedario, números... De manera sencilla, amena y divertida.

PRINCIPIOS, MÉTODOS Y TÉCNICAS ESENCIALES PARA LA INVESTIGAC (SANTIAGO NIETO MARTÍN)

La investigación educativa constituye un ámbito de conocimiento y formación necesario para la práctica educativa en la configuración académica de los educadores, maestros y profesores de la sociedad actual. La ciencia es una aventura intelectual, siendo la obra colectiva cultural más importante de la humanidad, donde, obviamente, la investigación se justifica por sí misma. La educación debe colaborar a la creación de estructuras mentales flexibles, hábitos y formas de pensar que faciliten una adecuada adaptación a los diferentes cambios sociales. Uno de los objetivos de la investigación educativa, en la formación académica de los futuros educadores, es la de transmitirles actitudes de opinión y crítica hacia la ciencia y lo investigado por los demás, así como la de estimular la formación de mentes creativas, lógicas, capaces de adoptar nuevas formas de pensamiento y acción en los ámbitos educativos que le son propios. El presente libro trata de responder a las directrices que dimanan del Espacio Europeo de Educación Superior, ofreciendo un ámbito de reflexión inicial sobre una disciplina instrumental básica en la formación cultural, pedagógica y profesional de los estudiantes que se inician en las titulaciones convergentes con el entorno educativo.

OPOSICIONES AL CUERPO DE MAESTROS . CLAVES PARA REALIZAR LA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA. TRUCOS PARA OPOSITORES, CRITERIOS DE EVALUACIÓN DEL TRIBUNAL Y EJEMPLOS REALES PARA TRIUNFAR EN LA DEFENSA ORAL (MOLINA SAORÍN, JESÚS)

Oposiciones al Cuerpo de Maestros es un libro minuciosamente preparado, estudiado y analizado hasta el detalle más íntimo. —Ofrece pautas reales para la realización de una programación didáctica basada en los criterios (privados) del tribunal. —Ofrece dos ejemplos reales de programaciones didácticas perfectas para aprobar las oposiciones al cuerpo de Maestros, listas para ser consultadas, manipuladas y adaptadas: programaciones completamente originales, creadas ad hoc para tales pruebas. Precisamente, con este material se alcanzó la máxima puntuación en el tribunal de oposiciones. Aprovechando el conocimiento sobre los criterios de evaluación utilizados en el proceso de oposición, se ha realizado un diseño de programación que da respuesta, perfectamente, a todos y cada uno de los indicadores de evaluación, con la finalidad de garantizar que el opositor que utilice este libro obtenga la máxima calificación en cada uno de los apartados del guión de evaluación utilizado por el tribunal, evitando así desagradables sorpresas. Los autores reúnen, además, un amplio bagaje conceptual y práctico, aportando sus conocimientos e investigaciones tanto en el campo de la Educación Física, como en los ámbitos de la Pedagogía y la Didáctica, así como claves y consejos fundamentales para la preparación y defensa de dicha programación.

CUADERNOS DE GRAMÁTICA 3 (LÓPEZ, CELESTINO / TORRECILLA DEL OLMO, FRANCISCO / MARTÍNEZ JIMÉNEZ, JOSÉ ANTONIO)

Estos Cuadernos de gramática constituyen un complemento muy útil para el trabajo de los alumnos en clase de Lengua castellana y Literatura: la información se presenta de forma clara y ordenada con una terminología actualizada siguiendo los criterios de la Nueva gramática de la RAE, de manera que el alumno pueda encontrar fácilmente las explicaciones que necesite; los ejercicios prácticos son variados y progresivos; los solucionarios les permiten resolver sus dudas y afianzar lo aprendido...

LAS CINCO MENTES DEL FUTURO (GARDNER, HOWARD)

El teórico de las inteligencias múltiples va más allá y explora el espacio de las diferentes capacidades cognitivas. Vivimos en una época de cambios descomunales caracterizados por la aceleración de la globalización, la acumulación de cantidades ingentes de información y la creciente hegemonía de la ciencia y la tecnología. Estos cambios requieren nuevas formas de aprendizaje y de pensamiento tanto en el ámbito académico como en el mundo de la economía y en el profesional. En Las cinco mentes del futuro, el destacado psicólogo Howard Gardner define las cinco capacidades cognitivas que en los años venideros van a ser las más solicitadas: la mente disciplinar, la mente sintetizante, la mente creativa, la mente respetuosa y la mente ética.

CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. INTERVENCIÓN SOCIOCOMUNITARIA. TEMARIO. VOL. II. (MARIANA FERNÁNDEZ, MARÍA LUISA)

Según Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero que ha sido publicada en el BOE el día 7 de febrero quedan prorrogados los temarios de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes vigentes con anterioridad al 1 de Enero de 2012. Con motivo de este cambio Editorial CEP pone a su disposición una edición revisada del temario que será válido para las próximas convocatorias. Elaborados por profesionales relacionados con el ámbito educativo este material sin duda supondrá una gran ayuda para los opositores que desean preparar su acceso a la función docente.

CUERPO DE MAESTROS. EDUCACIÓN MUSICAL. TEMARIO (ISABEL GIL VERA)

Según Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero que ha sido publicada en el BOE el día 7 de febrero quedan prorrogados los temarios de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes vigentes con anterioridad al 1 de Enero de 2012. Con motivo de este cambio Editorial CEP pone a su disposición una edición revisada del temario que será válido para las próximas convocatorias. Elaborados por profesionales relacionados con el ámbito educativo este material sin duda supondrá una gran ayuda para los opositores que desean preparar su acceso a la función docente.

TEMARIO GENERAL I ADMINISTRATIVOS CORPORACIONES LOCALES . TEMARIO GENERAL, VOL. 1 (VV AA)

Primer Volumen de nuestro Temario General para la completa preparación de las oposiciones de acceso al Cuerpo de Administrativos de las distintas Corporaciones Locales. Incluye el desarrollo de los temas dedicados a la Constitución Española y la Organización del Estado, la Administración Pública, el procedimiento y los actos administrativos, y la Jurisdicción y el recurso contencioso-administrativo, entre otros. El temario se completa en un segundo volumen donde se incluyen los temas sobre el Régimen Local Español, el Régimen General de las Elecciones Locales, el Personal al servicio de las Entidades Locales, la Contratación Administrativa, la Legislación sectorial y los Presupuestos, las Haciendas y el Gasto Público locales. Todos ellos han sido desarrollados con profundidad y rigor para que su preparación sea lo más completa posible, y se encuentran completamente actualizados hasta la fecha de edición, mediante la incorporación de las novedades legislativas que les afectan.

LOS TORRES UNA FAMILIA DE ESCRITORES . MANUAL PARA EL PROFESOR (UCEIRA REY, EVA / GONZÁLEZ SEIJAS, ROSA MARY / CUETOS VEGA, FERNANDO)

El dominio de la escritura es esencial tanto dentro como fuera del ámbito escolar. Las habilidades en la comunicación escrita son fundamentales para poder compartir pensamientos, sentimientos, ideas, proyectos, etc. El buen escritor debe aprender múltiples habilidades teniendo en cuenta que la escritura es un proceso complejo que implica construir un texto que comunicará "algo a alguien" en un contexto específico. La intervención en la escritura debe ser planficada y desarrollada de tal forma que facilite a los alumnos una "rutina" de trabajo en las diferentes estructuras textuales. Con este programa se intervienen aquellos componentes de la escritura que se consideran básicos para la instrucción de la misma y deber ser modelados y enseñados de manera explícita y sistemática. Este material va dirigido a los maestros en Audición y Lenguaje, en Pedagogía Terapéutica, en Educación Primaria, a los Orientadores y a todos aquellos profesionales que trabajen con alumnos de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria. Por otra parte, también es adecuado para alumnos con Dificultades en el Aprendizaje de la Escritura (DAE). Los objetivos son: - Mejorar los procesos cognitivos implicados en la escritura. -Utilizar estrategias adecuadas para la enseñanza-aprendizaje de la escritura. - Orientar sobre estrategias de enseñanza-aprendizaje de la escritura a través de un programa explícito y sistemático. - Animar a los alumnos a mejorar su escritura a través de un método creativo, original y divertido. El programa completo está diseñado para dos cursos escolares de tres sesiones a la semana. Es recomendable integrarlo en el área de lengua. Su aplicación es adecuada para todo el alumnado de segundo y tercer ciclo de Educación Primaria siendo, el programa, flexible para que el profesor adapte (según el nivel de complejidad) las diferentes actividades a las necesidades de los alumnos. Todas las actividades están enunciadas en la guía del profesor y planteadas por completo en el material del alumno para que sean desarrolladas por él.

CUERPO DE PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA. TEMARIO VOL. I. (SUANCES GARCÍA-CONSUEGRA, LUIS/ÁLVAREZ OLIVA, MARÍA JESÚS/MUÑOZ MASCARÓ, MARÍA AUXILIADORA/BENÍTEZ, SABINO)

Según Orden ECD/191/2012, de 6 de febrero que ha sido publicada en el BOE el día 7 de febrero quedan prorrogados los temarios de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes vigentes con anterioridad al 1 de Enero de 2012. Con motivo de este cambio Editorial CEP pone a su disposición una edición revisada del temario que será válido para las próximas convocatorias. Elaborados por profesionales relacionados con el ámbito educativo este material sin duda supondrá una gran ayuda para los opositores que desean preparar su acceso a la función docente.