EUSKARA, 2 GIDA DIDAKTIKOA (IBAIZABAL TALDEA) (Educación Primaria)
STAY COOL 5. TEACHERS GUIDE (BAZO, PLÁCIDO / PEÑATE, MARCOS) (Educación Primaria)
GUIA LA NAVE DE LOS LIBROS LECTURAS 2 PRIMARIA LOS CAMINOS DEL SABER SANTILLANA (Educación Primaria)
EN BERNAT BOMBER (GRAU SALÓ, MARIA) (Educación Primaria)
PLASTIKA 2 PROPOSAMEN DIDAKTIKOA (ESTEBAN ALMAZÁN, JOSÉ EUGENIO) (Educación Primaria)
STAY COOL 6. TEACHERS GUIDE (BAZO, PLÁCIDO / PEÑATE, MARCOS) (Educación Primaria)
ERLIJIO KATOLIKOA. ABBAKANTUA. 4 LEHEN HEZKUNTZA (SALAS XIMELIS ANTONIO / MARTÍN GARCÍA AURORA / GONZÁLEZ ARRANZ FRANCISCO / LLANES CUENCA JESÚS / CASADO GUTIÉRREZ JESÚS / GONZÁLEZ SÁNCHEZ MERCEDES) (Educación Primaria)
Hirugarren Zikloko Abbakantua proiektuan, adin honetako ikasleen motibazioari eusteko erronkari heltzen diogu; izan ere, dagoeneko lehen jaunartzea hartu dutenez, pentsa dezakete ez dela beharrezkoa erlijio-eskoletara joatea. Ziklo honetarako hautatutako dinamikan, bosgarren mailako ikasleak proposatutako enigmak argitzeko gogoa izango du, eta seigarren mailakoak, berriz, nabigazio-koadernoa egin nahiko du, besteak beste, gertaerak, ikasitakoa, bizipenak, eta desioak idatziz jasotzeko. Bi mailetan, liburuaren hasieran irakurri beharreko istorio batez hasten da motibazioa. Istorio horrek lagunduko die; batetik, motibazioari eta gogoei eusten, eta, bestetik, jarrera irekia izaten, egunez egun gauza berriak ezagutzeko eta ikasteko. Bosgarren mailan, elementu motibatzaile gisa Kutxatxo izeneko kutxa hautatu dugu, eta horren barruan enigmak gordeko ditugu, argitu ahala. Seigarrenean, berriz, iparrorratz-kutxa da elementu motibatzailea, eta hori izango da nabigazio-koadernoaren gordelekua. Bosgarren mailan, Kutxatxoren eta enigmak argitzearen bidez eta, seigarren mailan, nabigazio-koadernoaren bidez, gure asmoa da zuri erraztasunak ematea ikasleen artean jakin-mina pizteko bizitzaren gauzarik garrantzitsuena ikasteari begira, hots: Jesusen hitzak eta egintzak.
Hirugarren Zikloko Abbakantua proiektuan, adin honetako ikasleen motibazioari eusteko erronkari heltzen diogu; izan ere, dagoeneko lehen jaunartzea hartu dutenez, pentsa dezakete ez dela beharrezkoa erlijio-eskoletara joatea. Ziklo honetarako hautatutako dinamikan, bosgarren mailako ikasleak proposatutako enigmak argitzeko gogoa izango du, eta seigarren mailakoak, berriz, nabigazio-koadernoa egin nahiko du, besteak beste, gertaerak, ikasitakoa, bizipenak, eta desioak idatziz jasotzeko. Bi mailetan, liburuaren hasieran irakurri beharreko istorio batez hasten da motibazioa. Istorio horrek lagunduko die; batetik, motibazioari eta gogoei eusten, eta, bestetik, jarrera irekia izaten, egunez egun gauza berriak ezagutzeko eta ikasteko. Bosgarren mailan, elementu motibatzaile gisa Kutxatxo izeneko kutxa hautatu dugu, eta horren barruan enigmak gordeko ditugu, argitu ahala. Seigarrenean, berriz, iparrorratz-kutxa da elementu motibatzailea, eta hori izango da nabigazio-koadernoaren gordelekua. Bosgarren mailan, Kutxatxoren eta enigmak argitzearen bidez eta, seigarren mailan, nabigazio-koadernoaren bidez, gure asmoa da zuri erraztasunak ematea ikasleen artean jakin-mina pizteko bizitzaren gauzarik garrantzitsuena ikasteari begira, hots: Jesusen hitzak eta egintzak.ERLIJIO KATOLIKOA. ABBAKANTUA. 3 LEHEN HEZKUNTZA (SALAS XIMELIS ANTONIO / MARTÍN GARCÍA AURORA / GONZÁLEZ ARRANZ FRANCISCO / LLANES CUENCA JESÚS / CASADO GUTIÉRREZ JESÚS / GONZÁLEZ SÁNCHEZ MERCEDES) (Educación Primaria)
Abbacanto trae como gran novedad la consideración de las Competencias básicas como el norte al que tienen que dirigir sus esfuerzos y ha tenido muy presentes esas competencias a la hora de diseñar el proyecto.Abbacanto en el segundo ciclo (manteniendo en algunas ocasiones el elemento motivador del primer ciclo, Manchitas) se desarrolla a partir de otro elemento motivador, un olivo al que llamamos Oli.El libro del alumno consta de diez Unidades. Cuatro Unidades para el primer trimestre y tres para cada uno de los otros dos trimestres.Incorpora elementos que puedan ayudarte en la multiplicidad de realidades de entre ellos destacar: la incorporación del idioma inglés, propuesta de la realización de un taller...Para el proyecto ABBACANTO se ha creado una canción por Unidad. Todas ellas están incluidas en un CD en el que además de cantadas se incluye la música de las mismas para hacer playback con ellas en clase.
Abbacanto trae como gran novedad la consideración de las Competencias básicas como el norte al que tienen que dirigir sus esfuerzos y ha tenido muy presentes esas competencias a la hora de diseñar el proyecto.Abbacanto en el segundo ciclo (manteniendo en algunas ocasiones el elemento motivador del primer ciclo, Manchitas) se desarrolla a partir de otro elemento motivador, un olivo al que llamamos Oli.El libro del alumno consta de diez Unidades. Cuatro Unidades para el primer trimestre y tres para cada uno de los otros dos trimestres.Incorpora elementos que puedan ayudarte en la multiplicidad de realidades de entre ellos destacar: la incorporación del idioma inglés, propuesta de la realización de un taller...Para el proyecto ABBACANTO se ha creado una canción por Unidad. Todas ellas están incluidas en un CD en el que además de cantadas se incluye la música de las mismas para hacer playback con ellas en clase.SIENTE LA MÚSICA 3 LIBRO DEL ALUMNO (MARTÍN DE ARGENTA PALLARÉS, FERNANDO / ATANCE IBAR, JAVIER) (Educación Primaria)
CD MÚSICA 3º. PROYECTO ARMONÍA. PRIMARIA (GUERRERO SÁNCHEZ MARÍA / RODRÍGUEZ RICO ROSA MARÍA) (Educación Primaria)
MÚSICA 3º PRIMARIA ARMONÍA. CUADERNO DE ACTIVIDADES (GUERRERO SÁNCHEZ MARÍA / RODRÍGUEZ RICO ROSA MARÍA) (Educación Primaria)
La música no es teórica, es fundamentalmente práctica. Es por eso que existe la necesidad de un cuaderno de actividades en el cual el aluno sea capaz de demostrar sus capacidades musicales. Este proyecto presenta un completo cuadernillo distribuido en nueve unidades, para que sea intercalado con los conceptos del libro del alumno.
La música no es teórica, es fundamentalmente práctica. Es por eso que existe la necesidad de un cuaderno de actividades en el cual el aluno sea capaz de demostrar sus capacidades musicales. Este proyecto presenta un completo cuadernillo distribuido en nueve unidades, para que sea intercalado con los conceptos del libro del alumno.MÚSICA 4º PRIMARIA. PROYECTO ARMONÍA. CUADERNO DE ACTIVIDADES (GUERRERO SÁNCHEZ MARÍA / RODRÍGUEZ RICO ROSA MARÍA) (Educación Primaria)
La música no es teórica, es fundamentalmente práctica. Es por eso que existe la necesidad de un cuaderno de actividades en el cual el aluno sea capaz de demostrar sus capacidades musicales. Este proyecto presenta un completo cuadernillo distribuido en nueve unidades, para que sea intercalado con los conceptos del libro del alumno.
La música no es teórica, es fundamentalmente práctica. Es por eso que existe la necesidad de un cuaderno de actividades en el cual el aluno sea capaz de demostrar sus capacidades musicales. Este proyecto presenta un completo cuadernillo distribuido en nueve unidades, para que sea intercalado con los conceptos del libro del alumno.PLÁSTICA 3º PRIMARIA. PROYECTO CREA (GEY TRENADO EVA Mª) (Educación Primaria)
Con el Proyecto CREA aprenderás a descubrir los secretos de la plástica, a la vez que te divertirás dibujando, recortando, pegando y coloreando para crear tu propio mundo, jugando siempre con tu gran amiga, la imaginación. Conocerás la vida de distintos artistas y así podrás entender mejor sus obras de arte. Viajarás por el mundo descubriendo diferentes culturas a través de sus manifestaciones artísticas. Abre las puertas a la experiencia artística y sé protagonista de tus creaciones.
Con el Proyecto CREA aprenderás a descubrir los secretos de la plástica, a la vez que te divertirás dibujando, recortando, pegando y coloreando para crear tu propio mundo, jugando siempre con tu gran amiga, la imaginación. Conocerás la vida de distintos artistas y así podrás entender mejor sus obras de arte. Viajarás por el mundo descubriendo diferentes culturas a través de sus manifestaciones artísticas. Abre las puertas a la experiencia artística y sé protagonista de tus creaciones.PLÁSTICA 3º PRIMARIA. PROYECTO CREA. LIBRO DE TRABAJO (GEY TRENADO EVA Mª) (Educación Primaria)
Con el Proyecto CREA aprenderás a descubrir los secretos de la plástica, a la vez que te divertirás dibujando, recortando, pegando y coloreando para crear tu propio mundo, jugando siempre con tu gran amiga, la imaginación. Conocerás la vida de distintos artistas y así podrás entender mejor sus obras de arte. Viajarás por el mundo descubriendo diferentes culturas a través de sus manifestaciones artísticas. Abre las puertas a la experiencia artística y sé protagonista de tus creaciones.
Con el Proyecto CREA aprenderás a descubrir los secretos de la plástica, a la vez que te divertirás dibujando, recortando, pegando y coloreando para crear tu propio mundo, jugando siempre con tu gran amiga, la imaginación. Conocerás la vida de distintos artistas y así podrás entender mejor sus obras de arte. Viajarás por el mundo descubriendo diferentes culturas a través de sus manifestaciones artísticas. Abre las puertas a la experiencia artística y sé protagonista de tus creaciones.







