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Educación Primaria

CUADERNO DE MÚSICA, AL COMPÁS. 4 PRIMARIA. CONECTA 2.0 (BATISTA PONCE, FÁTIMA) (Educación Primaria)

Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.

CADERNO DE LINGUA. 3 PRIMARIA, 3 TRIMESTRE. CONECTA 2.0 (FERNÁNDEZ TRELLES, SABELA / MARTÍNEZ MELLA, MARÍA EUGENIA / PAMPÍN ARES, LAURA MARÍA) (Educación Primaria)

Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.

COMET. 6 PRIMARY. PUPIL’S BOOK (HOWES, JANE / LOVEDAY, PETER) (Educación Primaria)

Comet es un curso de inglés para Primaria que consta de seis niveles y que entrelaza historias, temas intercurriculares, destrezas diversas, trabajo cooperativo en el aula y habilidades informáticas, brindando así un contexto significativo para el aprendizaje.- 60-90 lecciones troncales por curso, 7 lecciones por unidad cómodamente guiadas de 45-60 minutos de duración.- Aprendizaje comunicativo utilizando el vocabulario y las estructuras lingüísticas estudiadas en situaciones reales.- Integración del AICLE. Se introduce a los alumnos a la Literatura gracias a unidades inspiradas en la ficción o bien con unidades que centran su contenido en el desarrollo de otras áreas curriculares.- Aprender mediante la participación activa por medio de actividades muy diversas.- Desarrollo de la competencia digital familiarizando a los alumnos con las nuevas tecnologías gracias a una amplia gama de componentes multimedia.- Trabajo cooperativo y afianzamiento de valores universales.- Mejora de las competencias básicas mediante la adquisución de las estrategias necesarias para desarrollarlas.- Además, el programa de evaluación íntegro que acompaña el curso permite hacer un seguimiento de dichos avances.Material para el alumno:* Libro del alumno (niveles 1-6)* Libro de actividades (niveles 1-6)* Fichas de fonética (nivel 1)* Tarjetas de vocabulario (niveles 1-2)* Cuaderno de gramática (niveles 5-6)* Multi-ROM del alumno (niveles 1-4)* Curso LIR en red (niveles 5-6)Comet is the six level Primary English course that uses multiple strategies to provide meaningful learning with great results.- 60 to 90 core lessons per school year, 7 easy to teach lessons of 45-60 minutes each.- Communicative learning developping communicative competence through authentic use of language and extensive skills practice.- Integration of CLIL. Fiction based units introduce learners to literature, and content based units introduce other subject areas.- Students learn by doing and are actively involved in the classroom through a variety of different types of activities.- Digital skills development. Pupils develop ICT skills though a wide variety of multimedia components that support learning.- Group work and universal values.- Students develop skills needed for the 8 Key competencies.- In addition, a complete assessment scheme is provided to track their progress.For the pupil:* Pupil's Book (levels 1-6)* Activity Book (levels 1-6)* Phonics Worksheets (level 1)* Word Cards (levels 1-2)* Grammar practice booklet (levels 5-6)* Student's Multi-ROM (levels 1-4)* Online Course LIR (levels 5-6)

KOADERNOA EUSKARA. 3 LEHEN HEZKUNTZA, 3 HIRUHILEKOA. KONEKTATU 2.0 (ARIZMENDIARRIETA MARKUERKIAGA, KATTALIN / SANTOLAYA RUIZ CLAVIJO, ANTONIA) (Educación Primaria)

Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.

MATEMATIKA. 4 LEHEN HEZKUNTZA, 3 HIRUHILEKOA. KONEKTATU 2.0 (GONZÁLEZ SÁNCHEZ, YOLANDA / IKASMINA ARGITALETXEKO LEHEN HEZKUNTZAKO TALDEA, / CABASSA CORTÉS, MARIONA) (Educación Primaria)

Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.

QUADERN DE LLENGUA. 3 PRIMÀRIA, 2 TRIMESTRE. CONNECTA 2.0 (LÓPEZ, FINA) (Educación Primaria)

Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.

QUADERN DE MATEMÀTIQUES. 3 PRIMÀRIA, 2 TRIMESTRE. CONNECTA 2.0 (GONZÁLEZ SÁNCHEZ, YOLANDA / ABELLÓ TORNATÓ, NÚRIA / LLAMAS PONS, XAVIER / EQUIPO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE EDICIONES SM) (Educación Primaria)

Proyecto Conecta 2.0 Conecta 2.0 es el nuevo proyecto de ediciones SM para el segundo ciclo de Educación Primaria. Estar conectado con uno mismo, con los demás y con el entorno supone acercarse a la realidad desde los valores y tener motivación para aprender. Estar conectado implica hacerse preguntas y utilizar los mejores recursos emocionales y los conocimientos aprendidos para responderlas de manera eficaz, y así crecer como persona en todas las dimensiones. En realidad, constituye la esencia del aprendizaje para la vida. Nuestro proyecto editorial quiere contribuir con este ambicioso objetivo y, desde todas las áreas, de forma transversal, se proponen una serie de actividades y tareas encaminadas al desarrollo de las competencias básicas desde una metodología activa y adecuada a las necesidades de cada situación.