Educación Primaria

EN LÍNEA, MÚSICA, 3 EDUCACIÓN PRIMARIA (ANDALUCÍA). RECURSOS DIDÁCTICOS Y MATERIAL PARA EL PROFESORADO (CIFUENTES PADRINO, ALFONSO)

Para el profesorado, en cada curso, ofrecemos el siguiente material: • Un práctico libro digital desde el que se puede acceder a la Propuesta Didáctica y que, como novedad, permite, al profesor que lo desee, incorporar recursos propios. • Una completa Propuesta Didáctica con una tabla de competencias, subcompetencias e indicadores de seguimiento; objetivos y criterios de evaluación; y numerosas sugerencias metodológicas. Se incorporan las partituras de todas las canciones y melodías propuestas. • Recursos Fotocopiables con la programación del curso y la programación por competencias; y numerosas actividades de refuerzo y de ampliación.

JESUS MAITEA 3 (GARCÍA DE DIOS, JOAQUÍN MARÍA / MENÉNDEZ-PONTE, MARÍA)

1.Zer zakigu Jainkoaz?. 2.Jainkoaren aztarnan bila. 3.Jainkoak Salbatzailea agindu zuen. 4.Jeussentzako ama. 5.Jesusen jaiotza. 6.Jesus familian hazi zen. 7.Jesusek ongia egin zien denei. 8.Jesusen azken afaria lagunekin. 9.Jesusen nekaldia,heriotza eta piztuera. 10.Jesusen lagun berriak: Eliza. 11.Jesusen lagunek maitatu egiten dute. 12.Jesusen lakunen elkarbanatu egiten dute.

EN LÍNEA, EDUCACIÓN FÍSICA, 3 EDUCACIÓN PRIMARIA. PROPUESTA DIDÁCTICA Y RECURSOS DIDÁCTICOS DEL PROFESOR (VIZUETE CARRIZOSA, MANUEL / VILLADA HURTADO, PURIFICACIÓN)

Para el profesorado, en cada curso, presentamos una Propuesta Didáctica con las programaciones del curso y una tabla de competencias, subcompetencias e indicadores de seguimiento; sugerencias metodológicas y actividades complementarias de refuerzo y de ampliación, así como soluciones de las actividades del apartado " Repaso la unidad " .

PROYECTO ARMONÍA, MÚSICA, 3 EDUCACIÓN PRIMARIA. GUÍA DIDÁCTICA (GUERRERO SÁNCHEZ, MARÍA / RODRIGUEZ RICO, ROSA MARÍA)

La Guía Didáctica consta de los siguientes elementos:Cuadro resumen de los contenidos principales, de forma que el profesorado encuentre una visión de conjunto del trabajo a desarrolla durante las tres unidades que componen el trimestre (Núcleo temático).Cuadro de programación con los objetivos, contenidos, competencias y evaluación de los mismos. En cada página del libro del alumno, aparecen los apartados: "Para trabajar esta página", "Otra propuesta de actividades" (para atender a la diversidad) así como el desarrollo y evaluación de las competencias que en ella se trabajan.