ANEREN KONTAKATILUA (OLASO BENGOA, XABIER)
Anek atsegin du egunero gauza berriak ikastea. Etxeko liburutegian liburu asko ditu eta han ibiltzen da hartu eta hartu, irakurtzen ondo baino hobeto pasatzen baitu. Eta irakurtzea bezainbeste idaztea gustatzen zaio Aneri. Horregatik, kontakatilua esaten dion koadernoan gertatzen zaizkion gauzak idatziko ditu. Baina denak ez dira arrosak Aneren bizitzan, arantzak ere baditu, ugari. Bere gaixotasunaren erruz ospitalean egonaldiak egin behar izatea, adibidez.
FITXES COMPRENSIO LECTORA 2 PRIMARIA
CALIGRAFÍA LETRA A LETRA PAUTA 3 (CABELLO SÁNCHEZ, RAMIRO)
1. Presentación y estudio de las sílabas inversas y trabadas. 2. Realización de palabras que contienen sílabas inversas y trabadas para su estudio y aplicación. 3. Elaboración de frases sencillas para iniciar a la lectoescritura. 4. Lectoescritura de rimas sencillas que ayuden a tomar interés por la lectoescritura. 5. Indicación de punto de inicio en cada letra y palabra. Recomendado para alumnos a partir de 5 años que se inician en el aprendizaje de la lectoescritura.
CUADERNO RAZONAMIENTO SERIE ENTRENATE 6 PRIMARIA (AA.VV)
NIVEL III PRI SOMOS EXPLORADORES. LOS DESCUBRIMIENTOS GEOGRAFICOS (AA.VV)
CUADERNO CIENCIAS DE LA NATURALEZA 4º PRIMARIA-C. DE MADRID (FRAILE HUERTAS, RUTH / GARCÍA VIDA, MANUEL / VÁZQUEZ PÉREZ, ESTHER)
DISCOVER ARTS & CRAFTS 4 TEACHERS GUIDE (FISHER WINSTANLEY, CAROL-ANNE)
Carefully-selected content centres on material and activities which relate to pupils? own environment to make learning more relevant. Through observation activities and the identification and classification of natural forms children have fun doing drawings paintings sculptures and constructions that appeal to their creative instincts. Active Teach software provides the teacher with an unbeatable source of resources such as video tutorials on arts and crafts techniques making off videos extra photocopiable worksheets and audios.
CONEIXEMENT DEL MEDI. 2N PRIMÀRIA. CONNECTA 2.0 (EQUIP EDITORIAL CRUÏLLA)
Aquest llibre forma part del Projecte Connecta 2.0, que estructura el treball de les diferents àrees segons les competències bàsiques, fa de la diversitat una de les seves fortaleses i incorpora plenament el treball de la competència digital.
PLASTIKA. 1 LEHEN HEZKUNTZA. PROIEKTUA TRANPOLI (SALADO, ANA / GIMENO TAMARIT, EMMA)
El proyecto Trampolin se basa en tres pilares fundamentales para que la adquisición de las competencias básicas sean verdaderamente eficaz: - Desarrollo de habilidades lectoras para leer y comprender textos de diferentes tipologías - Mejora y mantenimiento de la atención para poder adquiriri conocimientos y para comprender los mensajes tanto orales como escritos. - Potenciación del razonamiento lógico como medio para interpretar y comprender mejor las situaciones del entorno y también como la mejor estrategia para encontrar soluciones
