RELIXIÓN CATÓLICA. 6 PRIMARIA. KAIRÉ (ÁLVAREZ MUÑOZ, DAVID / GÓMEZ-ESCALONILLA, JUANJO / RODRÍGUEZ, JUAN M. / VILLAR, ANTONIO)
En Xerme Edicións sabemos que educar é facer crecer. A educación, como o celme, nutre, é a esencia, xera vida e está en constante renovación. Presentámosche Celme: un proxecto global para todas as etapas educativas sustentado nun sólido modelo de educación en valores, en cuxo eixe está o alumno. Un proxecto que nace desde a vocación de servizo e apoio ao profesor na súa tarefa, dotándoo dos recursos idóneos para o seu día a día. É o reflexo do noso compromiso coa educación a través da introdución flexible de novas metodoloxías e tecnoloxías eficaces para a mellora da calidade educativa.Kairé parte do projecto Celme: un proxecto global para todas as etapas educativas sustentado nun sólido modelo de educación en valores, en cuxo eixe está o alumnoIncluye HISTORIAS DA BIBLIA: A amizade. 6 Primaria
EUSKARA. LEHEN HEZKUNTZA 1. BIZIGARRI (APALAUZA, AMAIA / ARIZMENDIARRIETA MARKUERKIAGA, KATTALIN / ZUBIAUR, LIDE / BLANCO MIÑANA, IMMA / BARBA PLAZA [JOAQUINA BARBA], JOAQUINA JACOBA / BATALLER GOMAR [FERRÁN BATALLER], FERRÁN / GUARDIOL)
Bizigarri proiektuaren helburua, Euskara ikasgairako, ikasleengan trebetasun linguistikoak garatzea da, eraginkortasunez komunikatzeko gai izan daitezen.Katagorria eta haren lagunak iritsi dira Lehen Hezkuntzako 1. mailako proiektura. Neska-mutil hauetako bakoitzak adimen mota bat dauka, eta egunero elkartzen dira Rasi katagorriarekin, istorioak kontatzeko xisteraren inguruan. Eduki linguistikoak baliabide hauek baliatuz lantzen ditu:- Irakurgai atseginak eta hausnarketa sustatzeko komunikazio-egoerak.- Urratsez urrats egiteko jarduerak, analisi linguistikoaren prozedurak lantzen has daitezen.- Jolas elkarreragileak, ikasitakoa finkatzeko.Irakurmena lantzeko programa espezifiko bat eskaintzen du:- Irakurketa eraginkorra lortzeko bidean, estrategiak ikasteko dinamikak.- Ulermen-mailak garatzeko zeregin egituratuak, testu-tipologiak abiapuntu hartuta.- Ebaluazio-probak, irakur-trebetasunak zer mailatan eskuratu diren ikusteko.- Irakurtzera animatzeko jolas-proposamenak euskarri ezberdinetan.Maila bakoitzean hitzak egoki idazten ikasteko, baliabide hauek eskaintzen dituen ortografia-programa dauka:- Arreta eta ikus-memoria lantzeko jarduerak ikus-entzunezko materialekin eta eskuz erabiltzekoarekin, betiere ikasleen ikasteko estiloei egokituta.- Diktaketak banakako eta binakako dinamikekin.- Banakako fitxategiak, norberaren autoikaskuntza erregistratzeko.Sormena eta adierazmena sustatzen ditu baliabide hauen bidez:- Testuinguruan kokatutako jarduera iradokitzaile eta gertukoak.- Testu-ereduak ikus-entzunezko euskarri ezberdinetan.- Komunikazio-interakziorako eta testuak aurkezteko estrategiak.- Eskuz lan egiteko materiala eta baliabide elkarreragileak.Eta 1. mailan... lehen hiruhilekoan, irakur-idazketako bi maila daude aukeran, ikasleen beharrak zein: Letraz letra eta Hitzak barra-barra. Ikaslearen liburuarekin batera doaz: -Irakurgaien liburua -Katagorria eta haren lagunakHiruhileko bakoitzean, gure lagunen ipuinen liburu bat. Audioak eta sormen-idazketarako jarduerak barne.
MÚSICA. 5 PRIMARIA. CELME (MÜLLER GÓMEZ, ÁNGEL / MARTÍN-VIVALDI MARTÍNEZ, NACHO / RODRIGUEZ NOTARIO, SARA / GIL MARTÍNEZ, CARMEN)
O proxecto Celme para Música traballa a aprendizaxe a través de propostas prácticas e moi motivadoras, con ilustracións e dinámicas que atraen o alumno e fomentan o seu gusto pola música.Celme é un proxecto global, para toda Primaria, elaborado por autores con experiencia, docentes en activo, músicos profesionais e pedagogos. Conta cunha coidada progresión de contidos adaptada a cada nivel. O proxecto segue os postulados da pedagoxía musical activa. Ofrece unha metodoloxía práctica e apóiase en recursos dixitais como musicogramas, karaokes, karaogramas e actividades interactivas. O traballo pautado e por seccións configura unha proposta moi flexible adaptable a diferentes niveis. As cancións son moi atractivas e de nova creación. Os recursos para o profesor organizan, vinculan e pautan todos os materiais. Permiten diferentes maneiras de explotación dos contidos.
RELIXIÓN CATÓLICA. 5 PRIMARIA. KAIRÉ (YZUEL SANZ, JUAN)
En Xerme Edicións sabemos que educar é facer crecer. A educación, como o celme, nutre, é a esencia, xera vida e está en constante renovación. Presentámosche Celme: un proxecto global para todas as etapas educativas sustentado nun sólido modelo de educación en valores, en cuxo eixe está o alumno. Un proxecto que nace desde a vocación de servizo e apoio ao profesor na súa tarefa, dotándoo dos recursos idóneos para o seu día a día. É o reflexo do noso compromiso coa educación a través da introdución flexible de novas metodoloxías e tecnoloxías eficaces para a mellora da calidade educativa.Kairé parte do projecto Celme: un proxecto global para todas as etapas educativas sustentado nun sólido modelo de educación en valores, en cuxo eixe está o alumno
VALORES SOCIAIS E CÍVICOS. 5 PRIMARIA. CELME (MARINA, JOSÉ ANTONIO / GARCÍA MORIYÓN, FÉLIX / MIRANDA ALONSO, TOMÁS)
O proxecto Celme para Valores sociais e cívicos esta baseado na educación e no desenvolvemento do talento moral para dirixir o comportamento. Orientado a unha aprendizaxe activa que promove a adquisición das virtudes que caracterizan as persoas autónomas, responsables e solidarias. Integra as propostas de filosofía para nenos para aprender a pensar de maneira crítica, creativa e coidadosa.
CADERNO DE LINGUA. 5 PRIMARIA, 1 TRIMESTRE. CELME (FERNÁNDEZ TRELLES, SABELA / FERNÁNDEZ MELLA, Mª EUGENIA)
O proxecto Celme para Lingua ten como obxectivo desenvolver nos alumnos as destrezas lingüísticas que lles permitan comunicarse eficazmente. A lingua e a literatura galega desde unha perspectiva comunicativa e inmersa na realidade cultural.
LINGUA. 5 PRIMARIA. CELME (MARZÁ, VICENT / PEDRAZA, PATRICIA / ALONSO, XOSÉ RAMÓN / MARTÍNEZ, PILAR)
O proxecto Celme para Lingua ten como obxectivo desenvolver nos alumnos as destrezas lingüísticas que lles permitan comunicarse eficazmente. A lingua e a literatura galega desde unha perspectiva comunicativa e inmersa na realidade cultural.- Presenta os contidos lingüísticos a través de textos moi suxestivos de literatura universal e colaboración de autores galegos; situacións comunicativas que favorecen a reflexión; actividades paso a paso; xogos interactivos para reforzar a aprendizaxe.- Ofrece un programa de Competencia lectora: Dinámicas para adestrarse en estratexias de lectura eficaz. Tarefas estruturadas para desenvolver os niveis de comprensión a partir de variados tipos de texto. Probas de avaliación para detectar o grao de adquisición das destrezas lectoras. Propostas lúdicas de animación á lectura. -Potencia a escritura correcta das palabras co Programa de ortografía. Actividades de atención e memoria visual. Batería de dictados. Ficheiros para rexistrar a súa autoaprendizaxe.-Estimula la creatividade e o desenvolvemento da expresión, integrando o noso contexto autonómico.En 5.º o libro do alumno inclúe:- Ortografía práctica. As túas regras de peto. Libro de apoio dos alumnos para resolver as dúbidas sobre regras ortográficas e poder seguir practicando con máis actividades.
CIENCIAS SOCIAIS. 5 PRIMARIA. CELME (LÓPEZ BARRANCOS, SERGIO / PARRA BENITO, EZEQUIEL / MARTÍN HEREDIA, SARA / NAVARRO ELBAL, ALBERTO)
O proxecto Celme para Ciencias Sociais promove a reflexión e o saber facer a través da contextualización dos contidos e a aprendizaxe visual. Os contidos e as actividades están contextualizados, favorecen a reflexión e buscan o uso de todos os recursos ao alcance do alumno. A ilustración comentada e os organizadores visuais axudan á comprensión e estudo dos conceptos. A cartografía concibiuse tendo en conta o nivel e os coñecementos propios dos alumnos de cada curso. Os procedementos propios da materia chegan ao alumno a través de: Taller de historia e Taller de xeografía Os libros do alumno ofrecen, ademais, un deseño atractivo e visual que estimula a aprendizaxe. E en 3.º e 5.º... O libro do alumno inclúe Anexo de Cartografía e Ilustración, que axuda á comprensión dos contidos e ao traballo dos procedementos das Ciencias Sociais.
CIENCIAS DA NATUREZA. 5 PRIMARIA. CELME (EXPÓSITO GONZÁLEZ, MARÍA MONTSERRAT / PEÑA PÉREZ, ALBERTO / NAVARRO ELBAL, ALBERTO / PUEYO LOBERA, ISABEL / HIDALGO MORENO, ANTONIO JOSÉ / LÓPEZ, SERGIO)
O proxecto Celme para Ciencias da Natureza propón interrogantes e experiencias atractivas que fomentan a curiosidade dos alumnos, fainos partícipes na construción do coñecemento e promove a ilusión por aprender.Presenta os contidos de forma innovadora con contextos interesantes, motivadores e próximos á realidade dos alumnos, información visual potente, moi ligada aos textos e acompañada de vídeos e interactivos, actividades que fan pensar, que esixen relacionar contidos, investigar e permiten extraer as súas propias conclusións e mapas conceptuais ilustrados ao final de cada unidade na sección Organiza as túas ideas. Aproxima os procedementos e métodos da ciencia de forma activa mediante Taller de ciencias do libro do alumno.
PLÁSTICA. 5 PRIMARIA. CELME (CONDE MIRANDA, FÉLIX)
O proxecto Celme para Plástica acerca aos alumnos a observación e a experiencia artística a través de conceptos contextualizados e ilustrados, exemplos e variados desenvolvementos prácticos.Ten un carácter interdisciplinar, e permite reforzar contidos das áreas de Ciencias Sociais e Ciencias da Natureza.Presta especial atención ao traballo en valores a través de seccións como Valorarte. En Celmedixital ofrécense numerosas propostas interactivas que completan o proxecto. O libro do alumno presenta actividades de observación e expresión que fomentan o uso de diferentes materiais. Tamén inclúe propostas tridimensionais e traballos colaborativos e cooperativos. Ademais, ao final do libro inclúense propostas trimestrais de traballo con dioramas recortables.
CADERNO DE LINGUA. 3 PRIMARIA, 1 TRIMESTRE. CELME (FERNÁNDEZ TRELLES, SABELA / PAMPÍN ARES, LAURA MARÍA / FERNÁNDEZ MELLA, Mª EUGENIA)
O proxecto Celme para Lingua ten como obxectivo desenvolver nos alumnos as destrezas lingüísticas que lles permitan comunicarse eficazmente. A lingua e a literatura galega desde unha perspectiva comunicativa e inmersa na realidade cultural.
CADERNO DE LINGUA. 3 PRIMARIA, 2 TRIMESTRE. CELME (FERNÁNDEZ TRELLES, SABELA / PAMPÍN ARES, LAURA MARÍA / FERNÁNDEZ MELLA, Mª EUGENIA)
O proxecto Celme para Lingua ten como obxectivo desenvolver nos alumnos as destrezas lingüísticas que lles permitan comunicarse eficazmente. A lingua e a literatura galega desde unha perspectiva comunicativa e inmersa na realidade cultural.
CADERNO DE LINGUA. 3 PRIMARIA, 3 TRIMESTRE. CELME (FERNÁNDEZ TRELLES, SABELA / PAMPÍN ARES, LAURA MARÍA / FERNÁNDEZ MELLA, Mª EUGENIA)
O proxecto Celme para Lingua ten como obxectivo desenvolver nos alumnos as destrezas lingüísticas que lles permitan comunicarse eficazmente. A lingua e a literatura galega desde unha perspectiva comunicativa e inmersa na realidade cultural.
CADERNO MÚSICA. 3 PRIMARIA. CELME (BATISTA PONCE, FÁTIMA)
O proxecto Celme para Música traballa a aprendizaxe a través de propostas prácticas e moi motivadoras, con ilustracións e dinámicas que atraen o alumno e fomentan o seu gusto pola música.Celme é un proxecto global, para toda Primaria, elaborado por autores con experiencia, docentes en activo, músicos profesionais e pedagogos. Conta cunha coidada progresión de contidos adaptada a cada nivel. O proxecto segue os postulados da pedagoxía musical activa. Ofrece unha metodoloxía práctica e apóiase en recursos dixitais como musicogramas, karaokes, karaogramas e actividades interactivas. O traballo pautado e por seccións configura unha proposta moi flexible adaptable a diferentes niveis. As cancións son moi atractivas e de nova creación. Os recursos para o profesor organizan, vinculan e pautan todos os materiais. Permiten diferentes maneiras de explotación dos contidos.
RELIXIÓN CATÓLICA. 4 PRIMARIA. KAIRÉ (SÁNCHEZ-CIFUENTES MARTOS, MILAGROS / CARMONA CABEZA, CRISTINA / GÓMEZ-ESCALONILLA, JUANJO / VILLAR, ANTONIO / RODRÍGUEZ, JUAN M.)
En Xerme Edicións sabemos que educar é facer crecer. A educación, como o celme, nutre, é a esencia, xera vida e está en constante renovación. Presentámosche Celme: un proxecto global para todas as etapas educativas sustentado nun sólido modelo de educación en valores, en cuxo eixe está o alumno. Un proxecto que nace desde a vocación de servizo e apoio ao profesor na súa tarefa, dotándoo dos recursos idóneos para o seu día a día. É o reflexo do noso compromiso coa educación a través da introdución flexible de novas metodoloxías e tecnoloxías eficaces para a mellora da calidade educativa.Kairé parte do projecto Celme: un proxecto global para todas as etapas educativas sustentado nun sólido modelo de educación en valores, en cuxo eixe está o alumnoIncluye HISTORIAS DA BIBLIA: As comidas na Biblia. 4 Primaria