BIOLOGÍA (EDEBÉ, OBRA COLECTIVA) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
HISTORIA SERIE DESCOBREIX 2 BTX SABER FER (AA.VV.) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
MATEMATIQUES I SERIE RESOL 1 BTX SABER FER (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
SCÉNARIO 1. CAHIER D’EXERCICES (TURBIDE, ÉDITH / CULIOLI, MARC) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA BACHILLERATO (2009) (BELDA PLANS, ANTONIO / CARABANTE MUNTADA, JOSÉ MARÍA) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
LA – MATIMATIQUES 1 BAT (BESORA I TORRADEFLOT,JORDI / GUITERAS,JOSEP MARIA / JANE,ANGELA) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
FILOSOFIA 1 BATXILLERAT (2015) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2º BACHILLERATO. COLECCIÓN HACIA LA UNIVERSIDAD: EJERCICIOS DE ANÁLISIS LINGÜÍSTICO (GIL, IRENE) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
BAJARSE AL MORO (ALONSO DE SANTOS, JOSÉ LUIS) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
Situada en el Madrid de los años 80, " Bajarse al moro " es una comedia de jóvenes que buscan su sitio en el mundo. Con humor e ironía, no exentos a veces de amargura, José Luis Alonso de Santos nos muestra a unos personajes que se debaten entre la marginalidad y la integración, así como el lenguaje vivo de la calle, el habla coloquial y la jerga marginal de una parte de la juventud, reflejo de la realidad social de una época.
Situada en el Madrid de los años 80, " Bajarse al moro " es una comedia de jóvenes que buscan su sitio en el mundo. Con humor e ironía, no exentos a veces de amargura, José Luis Alonso de Santos nos muestra a unos personajes que se debaten entre la marginalidad y la integración, así como el lenguaje vivo de la calle, el habla coloquial y la jerga marginal de una parte de la juventud, reflejo de la realidad social de una época.
RELIXIÓN CATÓLICA 1 (EDEBÉ, OBRA COLECTIVA) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
QUIMICA 2 BATX (CASTELL,PERE / RIBA,NURIA / ANDREU,FRANCESC) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 1 BACHILLERATO. CONSTRUÏM (CASTRO AHEDO, ISABEL / COMELLA DORDA, BEATRIZ / SÁIZ RIPOLL, ANABEL) (Educación Secundaria no obligatoria / Bachillerato)
CONSTRUÏM EN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA BACHILLERATO En Bachilllerato se continúa el enfoque comunicativo de ESO mediante una amplísima selección de textos que favorecen la opinión argumentada y el análisis textual y lingüístico, así como el afianzamiento de la expresión escrita a partir del desarrollo de temas expositivos.Ambos cursos se dividen en bloques temáticos con unidades específicas de comunicación, gramática, diversidad lingüística y literatura. TE AYUDAMOS A PREPARAR A TUS ALUMNOSEl objetivo del libro es, por una parte, que el alumnado adquiera los conocimientos necesarios para poder superar las pruebas finales de etapa y, por otra, ayudarles a pensar, a reflexionar y a comprender todos estos conocimientos.DESCUBRIMOS LA LENGUA A PARTIR DE LOS TEXTOSEl proyecto propone el trabajo a partir de textos como eje fundamental en la adquisición de las competencias curriculares, y con la vista puesta en el uso real de la lengua.APOSTAMOS POR UN ENFOQUE COMUNICATIVOLa unidad se cierra con Expresión escrita y Expresión oral, dos propuestas efectivas para poner en práctica la lengua a través de actividades y proyectos en entornos reales.CONSTRUÏM DIGITALIntegramos herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases con contenidos multimedia y herramientas varias para la realización de actividades y búsqueda de información.
CONSTRUÏM EN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA BACHILLERATO En Bachilllerato se continúa el enfoque comunicativo de ESO mediante una amplísima selección de textos que favorecen la opinión argumentada y el análisis textual y lingüístico, así como el afianzamiento de la expresión escrita a partir del desarrollo de temas expositivos.Ambos cursos se dividen en bloques temáticos con unidades específicas de comunicación, gramática, diversidad lingüística y literatura. TE AYUDAMOS A PREPARAR A TUS ALUMNOSEl objetivo del libro es, por una parte, que el alumnado adquiera los conocimientos necesarios para poder superar las pruebas finales de etapa y, por otra, ayudarles a pensar, a reflexionar y a comprender todos estos conocimientos.DESCUBRIMOS LA LENGUA A PARTIR DE LOS TEXTOSEl proyecto propone el trabajo a partir de textos como eje fundamental en la adquisición de las competencias curriculares, y con la vista puesta en el uso real de la lengua.APOSTAMOS POR UN ENFOQUE COMUNICATIVOLa unidad se cierra con Expresión escrita y Expresión oral, dos propuestas efectivas para poner en práctica la lengua a través de actividades y proyectos en entornos reales.CONSTRUÏM DIGITALIntegramos herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases con contenidos multimedia y herramientas varias para la realización de actividades y búsqueda de información.












