PROPOSTA DIDÀCTICA FÍSICA I QUÍMICA 4 ESO (2012)
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4 ESO (CATALUNYA) (2012) (REINA LEÓN, ALFREDO / NAVARRO RAMÍREZ, EMILIA)
CONTEXTODIGITAL CIENCIAS DE LA NATURALEZA 2 ESO – 3 VOLÚMENES (PANADERO CUARTERO, JUAN EDUARDO / LOZANO MONTERO, AURORA / ARGÜELLO GONZÁLEZ, JUAN ÁNGEL / OLAZÁBAL FLÓREZ, ANTONIO / BAYÓN FERNÁNDEZ, ANA Mª / BAYÓN FERNÁNDEZ, ANDRÉS / FUENTE FLÓREZ, MAR)
EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA, 4 ESO (BRINGUÉ SALA, XAVIER / LEDESMA ABIA, JOSÉ RAMÓN / ORTIZ VIVANCO, JUAN ANTONIO)
FÍSICA I QUÍMICA 4T ESO. ADARVE TRIMESTRAL (COMUNITAT VALENCIANA) (PIÑAR GALLARDO, ISABEL)
OXFORD CLIL CIENCIAS SOCIALES 2.º ESO STUDENT’S BOOK (CARRASCO MÁRQUEZ, CELIA)
GEOGRAFÍA 3.º ESO. ADARVE (MURCIA) (OLIVAR GARCÍA, BEGOÑA / GOMÁRIZ SÁNCHEZ, FRANCISCO / CASTELLANOS RASCÓN, GREGORIO / DÍAZ NAVARRO, JOSÉ MARTÍN / DÍAZ RUBIANO, MANUEL / LÓPEZ GONZÁLEZ, MERCEDES / BEGOÑA RIESCO DE ITURRI, M)
TECNOLOGIA. 4 ESO. CONNECTA 2.0 (GALLEGO CAMPOS, FRANCISCO / ROMO BALDOMINOS, NICOLÁS / ARBOLEDAS BRIHUEGA, DAVID / GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, ÁNGEL)
El proyecto Conecta 2.0 permite utilizar los soportes papel-digital-interactivo de forma flexible, en función de las necesidades del aula
BIOLOGIA I GEOLOGIA. 4 ESO. CONNECTA 2.0 (PEDRINACI RODRÍGUEZ, EMILIO / GIL, CONCHA)
El proyecto Conecta 2.0 permite utilizar los soportes papel-digital-interactivo de forma flexible, en función de las necesidades del aula.
RICHMOND ROBIN READERS LEVEL 3 IN SARAH’S DREAMS + CD (INTERNATIONAL LANGUAGE TEACHING)
ÉTICA PORTICO 4 ESO OS CAMIÑOS DO SABER (CORTINA ORTS, ADELA / DOMENE MARTINEZ, BEGOÑA / GARCIA MARZA, VICENTE DOMINGO / MARTINEZ NAVARRO, EMILIO / ROS CHERTA, JUAN MANUEL / SMILG VIDAL, NORBERTO)
HISTORIA 4 ESO + CUADERNO DE CANTABRIA 4 ESO
MUSICA 4 ESO LOS CAMINOS DEL SABER (VV. AA.)
TU PARLES ! 2 LOGICIEL NUMÉRIQUE INTERACTIF (JOB, BÉATRIZ, ET AL)
Tu parles est une méthode versatile, conçue pour s¿adapter aussi bien à ceux qui commencent l¿étude de la langue française, qu¿à ceux qui ont déjà des notions acquises pendant la scolarité primaire. Elle donne une place préférentielle au travail de groupe, à l¿animation de classe et à la prise de parole. Elle mène de front l¿apprentissage de la langue et l¿acquisition de connaissances sur le monde francophone, à travers les images, les histoires et les informations culturelles. La méthode s¿accompagne des éléments suivants: Générateur de tests lié à la méthode qui permet de créer de façon automatique des évaluations pour chaque séquence didactique, à partir d¿un fond initial de plus de 1.000 activités modifiables à volonté. L¿e-boîte à outils: - Logiciel pour TBI - CD-ROM Générateur de tests - Clé USB Ressources - CD-ROM pour l¿élève - DVD Courts métrages - DVD Séquences didactiques - Tu parles en livre numérique - Tu parles en ligne.
