Anecdonet

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Educación Secundaria Obligatoria

RELIGIÓN CATÓLICA, SIQUEM. 3 ESO. CONECTA 2.0 (CORTÉS SORIANO, JAVIER / CASTAÑO MEDIAVILLA, GASPAR / CORTÉS SORIANO, MIGUEL ÁNGEL) (Aprendizaje)


Claves - Una metodología que permite compaginar la asimilación de los contenidos propios de la asignatura, sus objetivos y el trabajo en competencias básicas. - Porque cada aula supone una realidad diferente, el proyecto Siquem ofrece 4 diversos itinerarios, para adaptar el desarrollo de los contenidos del curso a las posibilidades horarias según las autonomías y los diversos contextos educativos. - Una estructuración del curso en bloques trimestrales con una vertebración temática. - Ofrece multitud de recursos didácticos, que permiten sintetizar, diversificar y ampliar los contenidos, y proporcionan herramientas para evaluar contenidos y competencias. - Un destacado papel de las nuevas tecnologías (LD Y LIR) con la presencia de actividades interactivas, videos, animaciones, etc. - Criterio metodológico: Un aprendizaje significativo que parte de los conocimientos previos de los alumnos. - Para el proyecto Siquem, el protagonista del proceso de enseñanza y aprendizaje es el alumno. Competencias - El Proyecto Siquem facilita la motivación y preparación de los alumnos para un aprendizaje significativo y la aplicación del conocimiento a la vida. - El alumno encontrará en cada bloque las secciones "serás capaz de" y un proyecto en clave competencial. - El profesor encontrará en la guía didáctica de cada unidad las programaciones de aula y sugerencias para trabajar las competencias básicas.

UNE NUIT AU PÈRE-LACHAISE (BOUCHÉ , ÈVE-MARIE / GALLON, FABIENNE) (Educación Secundaria Obligatoria)


Juliette et Pierre ont entendu dire que, les nuits sans lune, Jim Morrison sort de sa tombe pour donner un concert au Père-Lachaise. Les deux amis décident de sauter le mur du cimetière pour y assister et vont faire des rencontres incroyables.Une nuit au Père-Lachaise nous offre un scénario mystérieux où des personnalités des arts, des lettres et des sciences reprennent vie et nous parlent.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 1 ESO. CONECTA 2.0. TRIMESTRES (BLECUA, JOSÉ MANUEL / GÓMEZ TORREGO, LEONARDO / BOYANO, RICARDO / FABREGAT, SANTIAGO / GARCÍA ACEÑA, ÁNGEL L.) (Aprendizaje)


Una metodología innovadora con la que desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos. Son piezas clave:a) unos contenidos rigurosos y actualizados, atentos a lo general y a lo autonómico;b) un aprendizaje significativo que busca la aplicación de los contenidos mediante situaciones comunicativas cercanas al alumno;c) un enfoque TIC, con conexiones a actividades interactivas;d) una atención flexible del alumnado, con páginas de refuerzo por unidad;e) una enseñanza en valores abierta a desarrollar el pensamiento crítico.