SCIENCE, ESO 2 (JÉGOU, REBECCA / BARCLAY, BENEDICT / HERNÁNDEZ OLIVEROS, SUSANA)
SCRATCH ? 1 PRIMEROS PASOS (COMPLUBOT)
VALORES ÉTICOS. 2 ESO. SAVIA. ANDALUCÍA (MARINA, JOSÉ ANTONIO / GARCÍA MORIYÓN, FÉLIX / ROBLES LORO, RAFAEL)
Tenemos como objetivo dotar al alumno de herramientas para descubrir un modelo de persona, de comportamiento y de sociedad basado en la dignidad y en los valores éticos.Partimos de contextos próximos al alumno, con situaciones, textos e imágenes afines a la realidad más cercana de los alumnos, para destacar la importancia de estas materias en la vida y la relación directa con el mundo real.Saviadigital ofrece un entorno de trabajo personal, integrando las herramientas del mundo digital que enriquecerán tus clases de manera sencilla y segura. Ponemos las TIC al servicio de las materias Valores éticos y Filosofía, y diversificamos el tipo de actividades.Contamos con un equipo de autores comprometidos con la innovación: José Antonio Marina y Félix García Moriyón
COMME ÇA! 4. LIVRE DE L’ÉLÈVE
EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA . ACTIVIDADES CREATIVAS (ABRIL VILLALBA, MANUEL)
Atiende a las cuatro destrezas básicas en el Área de Lengua y Literatura (hablar, escuchar, leer y escribir) y los cuatro planos o aspectos del lenguaje (fonético, semántico, sintáctico y pragmático). Está dividido 12 bloques de actividades: expresión y comprensión oral; fonética (y ortografía); morfología (morfolexicología); morfosintaxis; vocabulario, actividades con el diccionario; narraciones; descripciones; poesía: crear y recrear; lenguaje y otras áreas interrelacionadas; lectura expresiva y comprensiva; con nombre propio (mayúsculas y minúsculas, palabras y letras); generar ideas y producir textos. Está indicado para Primaria, ESO y Bachillerato.
OXFORD SPOTLIGHT 2: WORKBOOK PACK
PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA . ¿CÓMO PUEDO FAVORECER LAS HABILIDADES SOCIALES DE MIS ALUMNOS? (LUCA DE TENA BETANCOURT, CARMEN / RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, ROSA ISABEL / SUREDA GARCÍA, INMACULADA)
Este libro forma parte de una colección concebida como un soporte teórico y práctico para los psicopedagogos y departamentos de orientación de los centros de Enseñanza Secundaria. Es un material totalmente puesto al día, que se ocupa de algunos de los temas más actuales en el ámbito pedagógico y estos cursos escolares, como la disciplina, las habilidades sociales o la motivación, proponiendo recursos y respuestas a las necesidades detectadas. Constituye un apoyo para el profesor o tutor, aportando actividades y alternativas aplicables al aula. La colección consta de: ¿cómo puedo favorecer las habilidades sociales de mis alumnos?, ¿cómo puedo mejorar la motivación de mis alumnos? y ¿cómo puedo mejorar la gestión y el control de mi aula?
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1.º ESO EXEDRA LIBRO DEL ALUMNO (BOUZA ÁLVAREZ, MARÍA TERESA)
