LA MOMIE DU LOUVRE (BOUTÉGÈGE, RÉGINE / LONGO, SUSANNA)

VALENCIÀ MITJÀ (BORJA, JOAN)

MURGIL, 1 BATXILERGOA. IRAKURGAI LIBURUA (AIZPURUA GARAIALDE, PATXI)

QUADERN D´ESTIU LLENGUA I LITERATURA ORTOGRAFIA I GRUP PROMOTOR (OBRA COLECTIVA)

LENGUA Y LITERATURA (PASTOR DE LUIS, JOSÉ LUIS / CARVAJAL VALCÁRCEL, MARÍA JOSÉ / ESTRADA SASTRE, IBON)

BITOC 2000, LENGUA CASTELLANA, 2 ESO, CICLO SUPERIOR (ES000084TEXT)

REFUERZO DE LENGUA 2. ORTOGRAF¡A, LÉXICO Y GRAMÁTICA (FERNÁNDEZ VILLARROEL, DAVID)

EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL, 1 ESO (GARCÍA JUANES, SANTIAGO/HORNA GARCÍA, LUIS DE/SERNA ROMERA, JOSÉ LUIS)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, MÉTODOS, TÉCNICAS, ESTRATEGIAS, 1 ESO. CUADERNO DE PRÁCTICAS (AA.VV)

EL VERANO DE LAS LETRAS. LENGUA Y LITERATURA 1.º ESO (ANDIÓN HERRERO MARÍA ANTONIETA/FRUNS GIMÉNEZ JAVIER/GIL BÜRMANN MARÍA)

FRANCÉS, 3 ESO, 2 CICLO (MOUTON, SOLEDAD G. / TILLY, JEAN-PIERRE / TILLY, JACQUES)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA, BACHILLERATO (GUTIÉRREZ ORDÓÑEZ, SALVADOR/SERRANO, JOAQUÍN/HERNÁNDEZ GARCÍA, JESÚS)

LATIN 2 BACHILLERATO (ANDRES PUENTE, MARIANO ANDRES/GARCIA GUAL, CARLOS/MONGE MARIGORTA, JOSE ANTONIO)

TUTORÍA, 4 ESO (GARCIA NIETO, NARCISO/CERMEÑO GONZALEZ, FORTUNATO/FERNANDEZ TARRERO, M.T./SANDOVAL PRIETO, F.)

GREC 1 (M. REMEI TOMÁS BUDÓ, ROSA M. COLOMER CORBATÓN)
Amb aquest llibre es pretén que l'alumnat s'interessi per l'evolució cultural del món grec com a punt de partida de la nostra civilització occidental. S'estructura en dotze unitats, repartides en tres crèdits. Cada unitat porta el nom d'un déu olímpic i comença amb una breu explicació sobre aquest déu. A continuació es presenta un text original, amb la traducció, que mostra un aspecte rellevant de la vida dels déus immortals. Aquest text es treballa no solament pel que fa a la seva significació mítica i cultural sinó també quant al lèxic i les estructures sintàctiques que corresponguin al nivell. Es dóna una especial importància als exercicis d'etimologia relacionats amb el contingut mitològic i cultural de les unitats, cadascuna de les quals es tanca amb un tema de cultura.