CP MATEMÁTICAS 7 (HERMES EDITORA GENERAL, S.A.U.) (Sin clasificar)
CP MATEMÁTICAS 5 (HERMES EDITORA GENERAL, S.A.U.) (Sin clasificar)
CP MATEMÁTICAS 9 (HERMES EDITORA GENERAL, S.A.U.) (Sin clasificar)
LLUM PROGRAMACIÓ (BUENO HERAS, CARMELO / GARCÍA FRANCO, PEDRO MARÍA / PÉREZ LANDÁBURU, ENCARNACIÓN / PÉREZ URROZ, ALEJANDRO / DEL BARRIO GONZÁLEZ, MIGUEL ÁNGEL) (Sin clasificar)
CUADERNO DE VERANO. EDUCACIÓN INFANTIL 5 (HERMES EDITORA GENERAL, S.A.) (Sin clasificar)
CUADERNO DE VERANO. CASTELLANO 1 ESO (FERNÁNDEZ VILLARROEL, DAVID) (Sin clasificar)
QUADERN D’ESTIU EI 5 (HERMES EDITORA GENERAL, S.A.U.) (Sin clasificar)
KEI 10 (BLANCH GISBERT, XAVIER / ESPOT PUIG, LAURA) (Sin clasificar)
KEI 8 (BLANCH GISBERT, XAVIER / ESPOT PUIG, LAURA) (Sin clasificar)
DICCIONARIO DE HISTORIA . CONCEPTOS Y HECHOS HISTÓRICOS (ROSSELL ALFONSO, MERCEDES / SÁNCHEZ MARTÍNEZ, MANUEL) (Historia)
KEI 2 (BLANCH GISBERT, XAVIER / ESPOT PUIG, LAURA) (Educación Infantil)
Colección de 10 cuadernos para trabajar las capacidades básicas. Cada cuaderno tiene 64 páginas. La colección incluye también una guía didáctica con el solucionario. La ordenación de los cuadernos del 1 al 10 refleja una progresión y engloba una franja de edad entre los 5 y los 12 años, es decir, desde Educación Infantil-5 años hasta 6º curso de Primaria. Hay cinco áreas que estructuran los contenidos de los cuadernos: percepción visual, orientación espacial, razonamiento lógico, lenguaje y matemáticas.
Colección de 10 cuadernos para trabajar las capacidades básicas. Cada cuaderno tiene 64 páginas. La colección incluye también una guía didáctica con el solucionario. La ordenación de los cuadernos del 1 al 10 refleja una progresión y engloba una franja de edad entre los 5 y los 12 años, es decir, desde Educación Infantil-5 años hasta 6º curso de Primaria. Hay cinco áreas que estructuran los contenidos de los cuadernos: percepción visual, orientación espacial, razonamiento lógico, lenguaje y matemáticas.
KEI 7 (BLANCH GISBERT, XAVIER / ESPOT PUIG, LAURA) (Educación Infantil)
Colección de 10 cuadernos para trabajar las capacidades básicas. Cada cuaderno tiene 64 páginas. La colección incluye también una guía didáctica con el solucionario. La ordenación de los cuadernos del 1 al 10 refleja una progresión y engloba una franja de edad entre los 5 y los 12 años, es decir, desde Educación Infantil-5 años hasta 6º curso de Primaria. Hay cinco áreas que estructuran los contenidos de los cuadernos: percepción visual, orientación espacial, razonamiento lógico, lenguaje y matemáticas.
Colección de 10 cuadernos para trabajar las capacidades básicas. Cada cuaderno tiene 64 páginas. La colección incluye también una guía didáctica con el solucionario. La ordenación de los cuadernos del 1 al 10 refleja una progresión y engloba una franja de edad entre los 5 y los 12 años, es decir, desde Educación Infantil-5 años hasta 6º curso de Primaria. Hay cinco áreas que estructuran los contenidos de los cuadernos: percepción visual, orientación espacial, razonamiento lógico, lenguaje y matemáticas.
KEI 9 (BLANCH GISBERT, XAVIER / ESPOT PUIG, LAURA) (Educación Infantil)
Colección de 10 cuadernos para trabajar las capacidades básicas. Cada cuaderno tiene 64 páginas. La colección incluye también una guía didáctica con el solucionario. La ordenación de los cuadernos del 1 al 10 refleja una progresión y engloba una franja de edad entre los 5 y los 12 años, es decir, desde Educación Infantil-5 años hasta 6º curso de Primaria. Hay cinco áreas que estructuran los contenidos de los cuadernos: percepción visual, orientación espacial, razonamiento lógico, lenguaje y matemáticas.
Colección de 10 cuadernos para trabajar las capacidades básicas. Cada cuaderno tiene 64 páginas. La colección incluye también una guía didáctica con el solucionario. La ordenación de los cuadernos del 1 al 10 refleja una progresión y engloba una franja de edad entre los 5 y los 12 años, es decir, desde Educación Infantil-5 años hasta 6º curso de Primaria. Hay cinco áreas que estructuran los contenidos de los cuadernos: percepción visual, orientación espacial, razonamiento lógico, lenguaje y matemáticas.
ESTRUCTURA DE LA FRASE (4-5 AÑOS) (BENET SALINAS, INMACULADA) (Sin clasificar)
WIRTSCHAFTS KOMMUNIKATION 2 ALUMNO+EJERCICIOS (EISMANN) (Sin clasificar)
