Sin clasificar

El concepto de crisis se ha instalado de tal modo en nuestro contexto social que parece permanente. Por ello, sus consecuencias en todos los ámbitos implican una revisión de hábitos y creencias que debieran llevarnos a no cometer errores pasados y a optimizar los recursos disponibles. Con esta intención, el grupo SI(e)TE ha elaborado este libro que analiza las consecuencias que la crisis económica y social comportan para la educación desde diferentes perspectivas, con especial énfasis en los valores, el consumo y las implicaciones sobre los hábitos y actitudes, tanto en jóvenes como en mayores. Cada autor firma su respectivo artículo y presenta su propia concepción del problema tratado, dando al conjunto de la obra una visión plural de la crisis, como corresponde a una sociedad democrática que debate ideas diversas con serenidad y espíritu de entendimiento, lo cual es requisito indispensable para su progreso.