(4ª) MANUAL DE NEFROLOGIA Y UROLOGIA PEDIATRICA (SAIEH, CARLOS) (Sin clasificar)
ANATOMÍA BASADA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS (CANBY, CRAIG A.) (Anatomía)
Este libro responde a la evolución que están sufriendo los programas de las asignaturas de la licenciatura en Medicina hacia un progresivo estado de integración. Este cambio en los programas formativos también ha influido en la enseñanza de la anatomía como disciplina, ya que los estudiantes necesitan unos fundamentos distintos del conocimiento anatómico. Así, éstos deben ser capaces de aplicar sus conocimientos anatómicos a las situaciones clínicas. En este sentido y cubriendo esta necesidad nace la serie de 'Aprendizaje basado en la resolución de casos clínicos' que en este caso concreto se fundamenta en la Anatomía. A través del estudio de 61 casos, el lector puede desarrollar un conocimiento abundante y práctico de las aplicaciones clínicas de la anatomía y de sus diferentes subdisciplinas como anatomía patológica, biología celular, embriología, anatomía microscópica, histología, neuroanatomía y anatomía radiológica. La organización de los casos clínicos es común, y a lo largo de cada uno de ellos se presentan las manifestaciones clínicas, la historia clínica junto con la exploración física, los resultados de las pruebas analíticas y diagnósticas, el diagnóstico y el tratamiento. Cada caso clínico plantea una serie de preguntas/respuestas y al final del libro se recogen 185 preguntas de respuesta múltiple que le van a permitir al estudiante valorar su grado de conocimiento de la materia. Las ilustraciones procedentes de Anatomía para estudiantes de Gray (Gray¿s Anatomy for Students), así como la organización de los capítulos paralela a la de esta obra, hacen de este libro un material idóneo para ser utilizado de forma complementaria.
Este libro responde a la evolución que están sufriendo los programas de las asignaturas de la licenciatura en Medicina hacia un progresivo estado de integración. Este cambio en los programas formativos también ha influido en la enseñanza de la anatomía como disciplina, ya que los estudiantes necesitan unos fundamentos distintos del conocimiento anatómico. Así, éstos deben ser capaces de aplicar sus conocimientos anatómicos a las situaciones clínicas. En este sentido y cubriendo esta necesidad nace la serie de 'Aprendizaje basado en la resolución de casos clínicos' que en este caso concreto se fundamenta en la Anatomía. A través del estudio de 61 casos, el lector puede desarrollar un conocimiento abundante y práctico de las aplicaciones clínicas de la anatomía y de sus diferentes subdisciplinas como anatomía patológica, biología celular, embriología, anatomía microscópica, histología, neuroanatomía y anatomía radiológica. La organización de los casos clínicos es común, y a lo largo de cada uno de ellos se presentan las manifestaciones clínicas, la historia clínica junto con la exploración física, los resultados de las pruebas analíticas y diagnósticas, el diagnóstico y el tratamiento. Cada caso clínico plantea una serie de preguntas/respuestas y al final del libro se recogen 185 preguntas de respuesta múltiple que le van a permitir al estudiante valorar su grado de conocimiento de la materia. Las ilustraciones procedentes de Anatomía para estudiantes de Gray (Gray¿s Anatomy for Students), así como la organización de los capítulos paralela a la de esta obra, hacen de este libro un material idóneo para ser utilizado de forma complementaria.FUNDAMENTOS BASICOS DE ANESTESIA Y REANIMACION EN MEDICINA DE . URGENCIAS, EMERGENCIAS Y CATASTROFES. VOL. 2 (CARRASCO JIMENEZ: AYUSO BAPTISTA) (Medicina)
URGENCIAS EN MEDICINA . + FARMACOS DE USO FRECUENTE (CALLADO MORO, FRANCISCO J. / RICHARD ESPIGA, FERNANDO) (Medicina)
AURICULOTERAPIA (MASIP SALES, MIREIA) (Sin clasificar)
MANUAL DE GERONTOLOGÍA MÉDICA . LA MEDICINA DEL ENVEJECIMIENTO (CASTILLA GUERRA, LUIS / FERNÁNDEZ MORENO, MARÍA DEL CARMEN) (Medicina)
LA AGENDA SOCIAL DE LA HISTORIA DE LA MEDICINA . EL PATRIMONIO HISTÓRICO MÉDICO (BÁGUENA, MARÍA JOSÉED. LIT./FRESQUET FEBRER, JOSÉ LUISED.) (Empresa)
Este volumen recoge un grupo de comunicaciones presentadas y debatidas en el XV Simposio de la Sociedad Española de Historia de la Medicina celebrado en Valencia en 2009. Bajo el tema «La agenda social de la Historia de la Medicina. El Patrimonio historicomédico», la reunión tuvo como objetivo reflexionar desde una perspectiva multidisciplinar acerca del patrimnio historicomédico, su conservación y su papel en la difusión del conocimiento, la docencia, la investigación y las relaciones con la sociedad actual, así como su interacción con la empresa privada, ya que la presencia activa de la Historia de la Medicina en la sociedad proporciona una visión contextualizada de los problemas actuales de la salud, la enfermedad y la asistencia médica y permite analizar los retos y oportunidades de la medicina y la sanidad del siglo XXI.
Este volumen recoge un grupo de comunicaciones presentadas y debatidas en el XV Simposio de la Sociedad Española de Historia de la Medicina celebrado en Valencia en 2009. Bajo el tema «La agenda social de la Historia de la Medicina. El Patrimonio historicomédico», la reunión tuvo como objetivo reflexionar desde una perspectiva multidisciplinar acerca del patrimnio historicomédico, su conservación y su papel en la difusión del conocimiento, la docencia, la investigación y las relaciones con la sociedad actual, así como su interacción con la empresa privada, ya que la presencia activa de la Historia de la Medicina en la sociedad proporciona una visión contextualizada de los problemas actuales de la salud, la enfermedad y la asistencia médica y permite analizar los retos y oportunidades de la medicina y la sanidad del siglo XXI.HISTORIA DE LA MEDICINA DEL TRABAJO EN ESPAÑA (BACHILLER BAEZA, ANGEL) (Historia)
CONTRA NATURA (NAVARRO I CUARTIELLAS, ARCADI) (Medicina)
¿Es la naturaleza nuestra madre? ¿Procura la madre naturaleza un entorno estable, pacífico y libre de contaminación para que sus hijos podamos prosperar en libertad? ¿Nos proporciona un extenso botiquín de hierbas sanadoras que pueden devolvernos la salud sin los fatales efectos secundarios de la medicina occidental? ¿Es el ser humano el hijo más perverso de la madre naturaleza, el único que llega a matar por placer?¿Favorece la natura el reciclaje y la sostenibilidad? ¿Es la vida moderna una vida antinatural? Contra Natura examina, desde el prisma de la biología evolutiva estas y otras muchas cuestiones que configuran nuestro ideario básico sobre la naturaleza y sobre la posición que los humanos ocupamos en el mundo vivo. Las respuestas son sorprendentes y nos obligan a replantearnos algunos de nuestros prejuicios más arraigados.
¿Es la naturaleza nuestra madre? ¿Procura la madre naturaleza un entorno estable, pacífico y libre de contaminación para que sus hijos podamos prosperar en libertad? ¿Nos proporciona un extenso botiquín de hierbas sanadoras que pueden devolvernos la salud sin los fatales efectos secundarios de la medicina occidental? ¿Es el ser humano el hijo más perverso de la madre naturaleza, el único que llega a matar por placer?¿Favorece la natura el reciclaje y la sostenibilidad? ¿Es la vida moderna una vida antinatural? Contra Natura examina, desde el prisma de la biología evolutiva estas y otras muchas cuestiones que configuran nuestro ideario básico sobre la naturaleza y sobre la posición que los humanos ocupamos en el mundo vivo. Las respuestas son sorprendentes y nos obligan a replantearnos algunos de nuestros prejuicios más arraigados.










