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DICCIONARI BARCANOVA DE LA LLENGUA ESCOLAR (Excel)

El Diccionari Barcanova de la Llengua Escolar re-cull les definicions del lèxic bàsic, totalment actualitzat, adequat al nivell de l’Educació Primària i de senzilla utilització. Presenta també sinònims, antònims i famílies de paraules. La selecció d’entrades té en compte també les variants més usuals de la llengua catalana en els diversos àmbits territorials on es parla. El diccionari es complementa amb un apèndix de gran utilitat didàctica, amb informacions sobre lèxic, ortografia i gramàtica, amb la conjugació dels verbs regulars, auxiliars i dels irregulars més usuals. En conjunt, doncs, és una eina excel·lent per al treball escolar. Aquest diccionari inclou un CD-ROM interactiu de jocs amb paraules i lletres, adequats al nivell de Primària, que aplega els jocs següents: Piramots, Anagra+, Rodaparaules, Lletres-matx i Analista.

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL 1 (VAL BLASCO, SONIA / VALTUEÑA GRACIA, JESÚS) (Sin clasificar)

En este libro, cada unidad se ha estructurado de forma que resulte sencillo para el alumnado ir siguiendo los contenidos de la materia, y se han intercalado ejemplos y actividades siempre que el contenido lo ha permitido. Al final del tema hay más ejercicios y cuestiones. La organización general del texto sigue los cinco bloques de contenidos marcados por la normativa. Pensando en el profesorado, en la guía didáctica se incluyen, además de las soluciones de los problemas y ejercicios, actividades de refuerzo y de ampliación de cada tema para que se utilicen de la manera que se considere más apropiada.

LA DELICATESSE (DAVID FOENKINOS) (Sin clasificar)

« François pensa : si elle commande un déca, je me lève et je m’en vais. C’est la boisson la moins conviviale qui soit. Un thé, ce n’est guère mieux. On sent qu’on va passer des dimanches après-midi à regarder la télévision. Ou pire : chez les beaux-parents. Finalement, il se dit qu’un jus, ça serait bien. Oui, un jus, c’est sympathique. C’est convivial et pas trop agressif. On sent la fille douce et équilibrée. Mais quel jus ? Mieux vaut esquiver les grands classiques : évitons la pomme ou l’orange, trop vu. Il faut être un tout petit peu original, sans être toutefois excentrique. La papaye ou la goyave, ça fait peur. Le jus d’abricot, c’est parfait. Si elle choisit ça, je l’épouse… - Je vais prendre un jus… Un jus d’abricot, je crois, répondit Nathalie. Il la regarda comme si elle était une effraction de la réalité ». La délicatesse a obtenu neuf prix littéraires et été traduit dans plus de quinze langues.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2º ESO . TOMA LA PALABRA (HERNÁNDEZ, GUILLERMO) (LENGUA)

Manual para Secundaria consta de 12 unidades Además, al final de las unidades encontramos un apéndice de Conceptos gramaticales y una guía para realizar un Trabajo de investigación. Las unidades se organizan en tres grandes bloques: Comunicación, Literatura y Lengua, precedidos siempre por una lectura inicial. Cada unidad finaliza con un ejercicio de repaso y evaluación, que sirve para reforzar los contenidos y destrezas fundamentales de cada uno de los apartados de la unidad: el texto, la literatura y la lengua.

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 3 ESO . TOMA LA PALABRA (HERNÁNDEZ, GUILLERMO / RELLÁN, CLARA / GARVÍ, ELENA / LEZCANO, ALEX) (LENGUA)

Manual para Secundaria consta de 12 unidades Además, en apéndices, se recogen los contenidos conceptuales ?lingüísticos y literarios- programados en los cursos, 1º y 2º de ESO, los verbos irregulares y las técnicas de estudio. Las unidades se organizan en tres grandes bloques: Comunicación, Literatura y Lengua. Cada unidad finaliza con un ejercicio de evaluación, que sirve para reforzar los contenidos y destrezas fundamentales de cada uno de los tipos de textos, de literatura y de gramática.