Interacción persona-computador



INTERACCIÓN EN INTERFACES DE RECUPERACIÓN DE INFORMACIÓN: CONCEPTOS, METÁFORAS Y VISUALIZACIÓN
Al mismo tiempo que la informática ha ido perdiendo el halo mágico que tuvo en sus primeros tiempos, las interfaces se han ido adaptando al nuevo y mayoritario usuario permitiendo que el manejo del ordenador le resulte más sencillo. Este libro comienza presentando un estado de la cuestión de la Interacción Persona-Ordenador (IPO), una disciplina que surge de forma paralela al fenómeno de popularización de los sistemas informáticos y que tiene como objetivo facilitar al máximo el uso de los ordenadores. La autora parte de la IPO como disciplina desde donde abarcar uno de los puntos clave de nuestros tiempos: la información. La gran cantidad de información que hay en Internet puede hacer que encontrar lo que se busca sea tan complicado como buscar una aguja en un pajar, sobre todo si no se cuenta con las herramientas adecuadas para su almacenamiento, gestión y consulta. Dentro del ámbito de la Recuperación de Información (RI), la forma en que se presenta la información en pantalla va a determinar en gran parte el éxito de las búsquedas, por lo que en el diseño de las interfaces de estos sistemas habrá que tener en cuenta aspectos de distintas técnicas, ciencias y disciplinas, como el diseño, la psicología, la ergonomía, la informática y la documentación, entre otras. Se toma el catálogo de biblioteca como ejemplo de sistema de recuperación de información, y se estudian los problemas más comunes que se encuentran los usuarios en el proceso de consulta y obtención de información cuando se trata de búsquedas por materias. La autora funde dos disciplinas de gran importancia: la Interacción Persona-Ordenador y la Recuperación de Información, de manera que partiendo de los estudios de la IPO plantea mejoras en los sistemas de RI a través de las interfaces de consulta y presentación de información. Su punto de vista documental supone una lectura novedosa en este ámbito dentro del panorama español, así como también lo será para aquellos lectores procedentes de otros ámbitos como el diseño, la psicología o la informática, que encontrarán en él temas de interés para su área abordados desde una perspectiva distinta.

MÀQUINES COM JO (MCEWAN, IAN)
Londres, anys vuitanta del segle passat. Un Londres distòpic i alternatiu, en què la història ha seguit uns camins diferents. Per exemple, el Regne Unit ha perdut la guerra de les Malvines i el científic Alan Turing no s'ha suïcidat de resultes del judici per homosexualitat al qual va ser sotmès als anys cinquanta, sinó que continua viu. No només viu, de fet, sinó plenament actiu i dedicat al desenvolupament de la intel·ligència artificial, camp en què ha aconseguit crear els primers éssers humans sintètics, uns prototips que bateja amb els noms d'Adam i Eva. El Charlie compra un dels Adams de la primera fornada, pensats per fer companyia i per ajudar a casa, i amb l'ajuda de la seva amant, la jove Miranda, el programa a voluntat. Però la Miranda té un secret, i aquest ésser sintètic pràcticament perfecte, sense les fissures però també sense els matisos morals dels veritables humans, l'acaba descobrint. I així, la peculiar relació entre en Charlie, la Miranda i l'Adam derivarà en una tensió creixent que obligarà els personatges a prendre decisions difícils i arrossegarà el lector a plantejar-se dilemes tan incòmodes com necessaris.

ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y COMPETENCIAS INFORMACIONALES (TELEFÓNICA, FUNDACIÓN)
Cuando la alfabetización básica había dejado de ser una preocupación, volvemos a oír hablar de letrados y analfabetos en la sociedad actual, en la Sociedad de la Información. Y lo hacemos respecto a la cultura digital, el mundo mediado a través de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). La escuela y la familia siguen ostentando el protagonismo formal, pero su posición se ve cada día más disputada por otros agentes. El manejo de las TIC constituye un elemento cada vez más importante para ser un individuo ?alfabetizado? en la sociedad actual y futura, pero para ser ciudadanos en la sociedad digital se precisa el desarrollo de las competencias informacionales. Y, en esas competencias informacionales, los padres y los profesores siguen siendo actores fundamentales.

MÁQUINAS COMO YO (MCEWAN, IAN)
McEwan explora la ciencia ficción: ¿puede una máquina llegar a entender y juzgar la complejidad moral de las decisiones de un ser humano? Londres, años ochenta del siglo pasado. Pero un Londres distópico y alternativo, en el que la historia ha seguido algunos senderos diferentes. Por ejemplo, el Reino Unido ha perdido la Guerra de las Malvinas y el científico Alan Turing no se ha suicidado atormentado por las consecuencias del juicio al que fue sometido en los años cincuenta por su homosexualidad, sino que sigue vivo. No solo vivo, de hecho, sino plenamente activo, y dedicado al desarrollo de la inteligencia artificial, campo en el que ha conseguido un hito: la creación de los primeros seres humanos sintéticos, unos prototipos a los que da el nombre según su sexo de Adán y Eva. Charlie compra uno de los Adanes de la primera hornada, pensados para hacer compañía y ayudar en la casa, y con ayuda de su amante, la joven Miranda, lo programa a su gusto. Pero Miranda oculta un terrible secreto, y ese ser sintético prácticamente perfecto, sin las fisuras pero también sin los matices morales de los verdaderos humanos, acabará descubriéndolo. Y así, la peculiar relación triangular entre Charlie, Miranda y Adán derivará en una creciente tensión que obligará a los personajes a tomar decisiones difíciles y arrastrará al lector a plantearse dilemas morales tan incómodos como necesarios. Tras deslumbrarnos con esa suerte de revisitación del Hamlet shakespeariano narrada por un feto que era Cáscara de nuez, Ian McEwan afronta otra propuesta osada y ambiciosa, en la que se sirve de la ciencia ficción para lanzar algunas preguntas inquietantes: ¿qué es en definitiva lo que nos hace humanos? ¿Dónde están los límites éticos de la inteligencia artificial? ¿El fin justifica los medios? ¿Puede una máquina llegar a entender y juzgar la complejidad moral de las decisiones de un ser humano?