LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 4 ESO. PROJECTE 3.16 (LEÓN GUSTÀ, JORGE / LEÓN DELESTAL, JOSÉ / MATEO COMAS, JOSÉ / FERRAN NEIRA, ALÍCIA)
El projecte 3.16 és el nom que rep la línia dels nous materials educatius d'Editorial Cruïlla, que abasta des d'Educación Infantil fins a Secundària i que aposten por un projecte educatiu integral: - Educar a descubrir, construir conneixements - Educar a pensar, ensenyar a aprendre - Educar a ser, fer créixer personesLENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2 BACHILLERATO (FERNÁNDEZ VILLARROEL, DAVID / HUERTO CASTELLÓ, JOSÉ JAVIER / RODRÍGUEZ CASTILLEJO, DOLORES)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 4 . ESO. ANDALUCIA (GALVEZ GARCIA)

NUEVO AZACÁN. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1ºESO (FERNÁNDEZ VILLARROEL, DAVID / HUERTO CASTELLÓ, JOSÉ JAVIER / RODRÍGUEZ CASTILLEJO, DOLORES / CAÑETE LEÓN, ENCARNACIÓN)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1.º ESO. APRUEBA TUS EXÁMENES (BOUZA ÁLVAREZ, M.ª TERESA)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2.º ESO. ADARVE COTA (VÁZQUEZ SÁNCHEZ, AMPARO / PÉREZ FUENTE, JOSÉ LUIS / GONZÁLEZ BERNAL, JOSÉ MANUEL / ROMEU RODRÍGUEZ, ALICIA / BOUZA ÁLVAREZ, M.ª TERESA)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-1BACH.ECIR.ED12 (AA.VV)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4.º ESO. ÁNFORA COTA (EXTREMADURA). PACK (LIBRO DEL ALUMNO + MONOGRAFÍA + ANTOLOGÍA) (ROMEU RODRÍGUEZ, ALICIA / PÉREZ FUENTE, JOSÉ LUIS / GONZÁLEZ BERNAL, JOSÉ MANUEL / BOUZA ÁLVAREZ, M.ª TERESA)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2.º ESO. ÁNFORA TRAMA (ANDALUCÍA). PACK (LIBRO DEL ALUMNO + MONOGRAFÍA) (VV. AA.)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 3 ESO. SAVIA. TRIMESTRES (BOYANO, RICARDO / GARCÍA ACEÑA, ÁNGEL L. / ESTEVE, PILAR / ZAYAS, FELIPE / GARCÍA GARCÍA, ARIADNA)
El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral en lengua y literatura en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:- APOSTAMOS POR UN ENFOQUE COMUNICATIVO: Aprender a leer los géneros textuales de la sociedad actual es la clave de nuestro proyecto y el Programa de Competencia lectora es su respuesta. Trabajamos la comprensión de textos impresos, orales y digitales. Completamos el aprendizaje con la producción oral y escrita en talleres de comunicación para estimular la creatividad y favorecer la contextualización de los conocimientos en situaciones comunicativas cotidianas.- PROPONEMOS EL USO REFLEXIVO Y LÚDICO DE LA LENGUA EN DIFERENTES CONTEXTOS: Con el fin de construir una sólida formación gramatical incluimos actividades paso a paso resueltas y múltiples recursos audiovisuales. Además con nuestro Programa de Ortografía podrás motivar a tus alumnos, mediante el juego, en la difícil tarea de escribir sin faltas.- DESCRIBIMOS LA LITERATURA A PARTIR DE SUS TEXTOS: Una completa propuesta de textos y recursos audiovisuales para conocer la Literatura, despertar el interés por la lectura y descubrir la pervivencia de temas y personajes a lo largo de la historia.- SAVIADIGITAL, UN ENTORNO DE TRABAJO PERSONAL: Múltiples recursos audiovisuales para motivar un aprendizaje significativo a partir del juego, la observación y la personalización de tareas.LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 1.º ESO. ADARVE COTA (VÁZQUEZ SÁNCHEZ, AMPARO / ROMEU RODRÍGUEZ, ALICIA / PÉREZ FUENTE, JOSÉ LUIS / GONZÁLEZ BERNAL, JOSÉ MANUEL / BOUZA ÁLVAREZ, M.ª TERESA)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4 (EDEBÉ, OBRA COLECTIVA)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 4º E.S.O. – PROYECTO NOVA (MÍNGUEZ GALLEGO, ANDRÉS / MOLINER SOSPEDRA, JUAN LUÍS)
Libro de texto adecuado al 4º curso de ESO, LOGSE, que trabaja las competencias básicas que ésta propugna y que, en su parte dedicada a la Lengua, aborda las variedades textuales, gramática, léxico y ortografía. También se trabaja la literatura y a lo largo de todo el texto se utiliza una ilustración y unos personajes que actúan como factor motivador e hilo conductor del aprendizaje.
