ROND-POINT BACHILLERATO A2 – CUADERNO DE EJERCICIOS + CD (LIRIA, PHILIPPE)
El Cuaderno de ejercicios completa el Libro del alumno de este método de enseñanza del francés como lengua extranjera. Nivel básico (A2). Cuaderno de ejercicios con CD incluido.TRAM QUADERN D’ACTIVITATS LENGUA CASTELLANA 6 (ORIHUELA, LUZ)
Quadern d'activitats de Lengua castellana de la col·lecció "TRAM" concebut per a reforçar el treball que es proposa en el llibre de l'alumne. Fungible i amb opcions d'organitzar el treball segons les necessitats de cadascú. Inclou un quadern amb els continguts clau del curs. Les solucions de les activitats es poden trobar en l'apartat "Recursos didàctics" del nostre web.TRAM QUADERN D’ACTIVITATS LENGUA CASTELLANA 5 (ARMENGOL, MERITXELL)
Quadern d'activitats de Llengua castellana de la col·lecció "TRAM" pensat per a reforçar el treball que es proposa en el llibre de l'alumne. Fungible i amb opcions d'organitzar el treball segons les necessitats de cadascú. Inclou un quadernet amb els continguts clau del curs. Podeu trobar les solucions de les activitats en l'apartat "Recursos didàctics" del nostre web.CUADERNO DE LENGUA 2.1 (CRUSELLES SESER, PAULA / SOLER SORIANO, BEGONYA)

CUADERNO DE LENGUA 2.3 (CRUSELLES SESER, PAULA / SOLER SORIANO, BEGONYA)

TRAM LENGUA CASTELLANA 4 (GIL, MARINA)
Llibre de Lengua castellana de la col·lecció "TRAM" amb el qual els nens i les nenes aprenen a comprendre i expressar-se oralment de manera correcta. Els alumnes enriqueixen el seu vocabulari i van fixant les estructures lingüístiques bàsiques per a comunicar-se en llengua castellana. Progressivament, van incrementant el treball escrit per a millorar la seva competència lectora i escriptora.REGALIZ 6. COMPRENSIÓN LECTORA . LENGUA. TERCER CICLO DE PRIMARIA. 6O CURSO (LLUCH, ENRIC)

LENGUA 3 POLAR (AA.VV.)

LENGUA Y LITERATURA 3. PROPUESTA DIDÁCTICA. (GUTIÉRREZ ORDÓÑEZ, SALVADOR / LUNA FERNÁNDEZ, REMEDIOS / PÉREZ FERNÁNDEZ, DESIRÉE / SERRANO SERRANO, JOAQUÍN)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 2.º ESO. CUADERNO DE GRAMÁTICA Y ORTOGRAFÍA (LORENZO LORENZO, ERSILIA)

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 2 ESO. CONECTA 2.0 (BOYANO, RICARDO / FABREGAT, SANTIAGO)
Una metodología innovadora con la que desarrollar las habilidades comunicativas de los alumnos. Son piezas clave:a) unos contenidos rigurosos y actualizados, atentos a lo general y a lo autonómico;b) un aprendizaje significativo que busca la aplicación de los contenidos mediante situaciones comunicativas cercanas al alumno;c) un enfoque TIC, con conexiones a actividades interactivas;d) una atención flexible del alumnado, con páginas de refuerzo por unidad;e) una enseñanza en valores abierta a desarrollar el pensamiento crítico.NUEVO CANTEL. LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA. 3º ESO (FERNÁNDEZ VILLARROEL, DAVID / HUERTO CASTELLÓ, JOSÉ JAVIER / RODRÍGUEZ CASTILLEJO, DOLORES)



