FÍSICA I QUÍMICA. 2 ESO. SABA (GONZÁLEZ LÓPEZ DE GUEREÑU, JULIA / GONZÁLEZ FERNÁNDEZ, ÁNGEL / COROMINAS, JORDI / GUITART MAS, JOSEFA / I MÉS. SERVEIS LINGÜÍSTICS I EDITORIALS)
Un projecte enfocat a l'aprenentatge de la física i la química basat en els continguts curriculars i en la pràctica a l'aula, tot això adaptat a les necessitats i aptituds de cada curs. El llibre de l'alumne ofereix un gran nombre d'activitats teòriques, pràctiques, competencials i interactives que pretenen contribuir al desenvolupament de les competències bàsiques. Es dedica una atenció especial a les noves tecnologies per mitjà de vídeos, activitats interactives i animacions amb la finalitat d'introduir els alumnes en la societat de la informació i facilitar, al mateix temps, la gran quantitat de possibilitats que les noves tecnologies ofereixen per a aquesta matèria.El projecte SABA ofereix un tractament integral en l'àrea de Física i Química, els principals senyals d'identitat del qual són:- PARTIM D'INTERROGANTS I SITUACIONS PRÒXIMES A L'ALUMNE: Amb imatges i il·lustracions contextualitzades molt afins a la realitat més pròxima, per a estimular la motivació per aprendre i aconseguir així un aprenentatge significatiu.- APOSTEM PER L'EXPERIMENTACIÓ: Cal comprendre per a aprendre i aprendre fent. Proposem utilitzar mètodes de la ciència mitjançant experiències senzilles a l'aula que motiven els alumnes a participar activament en el seu aprenentatge i, a més, presentem tècniques bàsiques d'experimentació en l'apartat Procediments de la ciència.- SABADIGITAL T'OFEREIX UN ENTORN DE TREBALL PERSONAL: Integra eines del món digital que enriquiran les teues classes de manera senzilla i segura. Posem les TIC al servei de la ciència i diversifiquem el tipus d'activitats.
MÉTHODE DE FRANÇAIS 1. ADOSPHÈRE (HIMBER, CÉLINE / POLETTI, MARIE-LAURE)
Adosphère est une méthode qui s'adresse à des adolescents débutant l'apprentissage du français comme langue vivante 1 ou 2. Adosphère niveau 1 couvre une partie du niveau A1 du CECRL. Adosphère est adapté à la LOE et est prévu pour 50 à 60 heures de cours de le ESO. Adosphère adopte une démarche actionnelle. À partir d'un contrat d'apprentissage défini pour chaque module, la progression s'articule autour de trois leçons d'apprentissage. L'objectif final est l'accomplissement d'une tâche à réaliser en interaction.
32 SISTEMAS DE PRIMER GRADO. EJERCICIOS Y PROBLEMAS (SOUSA MARTÍN, ISMAEL / RECLUSA GLUCK, FERNANDO / NAGORE RUIZ, ÁNGEL / PASTOR DE LUIS, JESÚS / ESPARZA, VÍCTOR MANUEL / GAMEN RUIZ, RAFAEL)
Cuadernos de actividades sistemáticas para adquirir dominio de las destrezas fundamentales, reforzar contenidos básicos o ampliar conceptos en función de las necesidades de cada alumno o grupo de alumnos. Álgebra: Sistemas de primer grado. Ejercicios y problemas. Recomendado para 1.º y 2.º de ESO.
37 POLINOMIOS. OPERACIONES. SUCESIONES (SOUSA MARTÍN, ISMAEL / RECLUSA GLUCK, FERNANDO / NAGORE RUIZ, ÁNGEL / PASTOR DE LUIS, JESÚS / ESPARZA, VÍCTOR MANUEL / GAMEN RUIZ, RAFAEL)
Cuadernos de actividades sistemáticas para adquirir dominio de las destrezas fundamentales, reforzar contenidos básicos o ampliar conceptos en función de las necesidades de cada alumno o grupo de alumnos. Álgebra: Polinomios. Operaciones. Sucesiones. Recomendado para 1.º y 2.º de ESO.
CON JESÚS Y EN SU IGLESIA (LIBRO DEL NIÑO) INICIACIÓN DE LOS NIÑOS A LA VIDA CRISTIANA 2 . MATERIAL COMPLEMENTARIO AL NUEVO CATECISMO JESÚS ES EL SEÑOR (MIGUÉLEZ MIGUÉLEZ, VICENTE)
Con Jesús y en su Iglesia es el segundo curso de preparación para la Primera Comunión del Nuevo Proyecto Galilea 2000. Con Jesús y en su Iglesia desarrolla la temática y los contenidos del nuevo Catecismo Jesús es el Señor, adaptándose a sus criterios catequéticos. Contenidos: - El Espíritu Santo guía la Iglesia: 24. La Iglesia continúa la misión de Jesús 25. La Iglesia, somos discípulos de Jesús 26. Jesús nos ha dado los sacramentos 27. Colaborar con la misión de la Iglesia - Jesús nos da una vida nueva: 28. El Bautismo nos hace cristianos 29. Crecemos como cristianos 30. Amar a Dios y al prójimo 31. Amar a Dios es lo importante 32. Vivir y amar en familia 33. Respetar y amar a los otros 34. Oramos a Dios y El nos escucha- Dios nos perdona: 35. El mal nos aleja de Dios, el bien nos acerca 36. Jesús nos ofrece el perdón de Dios 37. La Iglesia nos da el perdón de Dios - La Eucaristía, encuentro con Jesús: 38. Convocados a la Eucaristía cada domingo 39. Acogemos la Palabra de Dios 40. Jesús se hace presente en la Eucaristía 41. Jesús se nos da como Pan de Vida - Jesús nos da una vida plena para siempre: 42. Dios nos llama a colaborar con El 43. Dios nos crea para vivir siempre 44. Los Santos, seguidores de Jesús 45. La Virgen María es nuestra Madre - Apéndice: Textos - Juegos - Oraciones - Canciones
TELEASISTÈNCIA (A. FELAGE)
NF 1. Aproximació al servei de teleassistència. NF 2. Dispositius de teleassistència. NF 3. Organització del servei de teleassistència. NF 4. L'atenció i la gestió de trucades entrants. NF 5. La gestió de les trucades sortints del centre d'atenció. NF 6. Polítiques de qualitat i prevenció de riscos en teleassistència.
JO MATARÉ MONSTRES PER TU (BALMES, SANTI)
La Martina té por a les nits. Creu que sota el terra de la seva habitació samaga un món habitat per monstres que caminen cap per avall. Què passaria si la frontera entre els dos mons es trenqués?
QUADERN VISC LA MÚSICA 5 ANYS. BELLUGUETS (GASSÓ GIMENO, ANNA)
Activitats de llenguatge musical, audicions, cançons i danses per educar l'oïda i el ritme.
FLANAGAN 007 . SERIE FLANAGAN, 6 (MARTÍN, ANDREU / RIBERA, JAUME)
La hermana de Flanagan y su novio han desaparecido. Parece que ambos han traicionado a una ONG, robando una enorme suma de dinero destinada a un país del Tercer Mundo devastado por la guerra y por una epidemia. Flanagan no puede creer esta versión de los hechos, pero dentro de la ONG hay un «topo» y alguien tiene interés en que el dinero no llegue a ese país.
LA DONA VESTIDA DE NEGRE (FOLCK, JORDI)
L'Anna Barral pateix un accident d'automòbil que la deixa en una cadira de rodes. D'aleshores ençà, se li ha enterbolit el caràcter, es discuteix contínuament amb la seva mare, una modista de barri, i utilitza l'Estrella, la seva germana, per dur a terme les seves maquinacions. Per això, quan coneix l'Eduard Torrens, un jove afeccionat a la fotografia, i se n'enamora, veu una manera de fugir del seu món limitat i obrir-se a les emocions. Però res no és el que sembla i de tota fotografia sempre hi ha un negatiu. Quan l'Eduard vol desentendre's d'ella, l'Anna planeja una terrible venjança: matar-lo. Torna l'autor de 666 calaixos i El manuscrit de les bèsties amb una novel·la de terror: una història d'amor governada pel Mal absolut entre personatges que, com un doctor Jekyll, poden transmutar-se en un nou i terrible " mister " Hyde si algú tensa massa la corda... Un homenatge a Stevenson, a Hawthorne i als autors gòtics a l'estil de Hitchcock. Una trama de suspens psicològic en la Barcelona actual. Una novel·la condemnadament moderna.
LA JÚLIA I EL FALCÓ MALTÈS (VALLS, MANUEL)
De segur que, a partir d'ara, el sergent Núñez es prendrà més seriosament les sospites de la jove Júlia. I és que, la Júlia i els seus amics, en Jordi, en Xavier i la Sally, com si protagonitzessin una vella pel·lícula en blanc i negre, seran capaços de desarticular, tots solets, la banda internacional de traficants d'obres d'art més buscada de tot el planeta. Una aventura trepidant, amb tots els ingredients del gènere (acció, intriga, bon ritme, situacions inesperades...), però extremament perillosa...



