Saltar al contenido

Libros de texto

PROJECTE D’ACTIVACIÒ DE LES INTEL·LIGÈNCIES, 2 PAI. EDUCACIÓ INFANTIL (BAQUÉS I TRENCHS, MARIAN) (Educación Infantil)


El PAI és un projecte que: . Introdueix els infants en el treball de la percepció i l'atenció. . Ajuda a articular els camps de la memòria, el pensament i el llenguatge. . Potencia la conquesta de l'espai i el temps. . Posa les bases de l'educació psicomotriu i plàstica. Construeix processos d'autoestima i de relació positiva amb els altres. A través de la mediació de l'educadora o l'educador, la metodologia del PAI facilita a l'infant el coneixement d'ell mateix. La paraula de l'adult s'erigeix en el màxim valor humanitzador.

IPUIN-ENTZULEA (ARANA LUZURIAGA, AITOR) (Libros de texto)


Itziarrek bere bizitzako ametsa betea du: idazlea da eta gazteek gogoko dituzten liburuak argitaratzen ditu. Gazteak ez dira, ordea, irakurtzen dioten bakarrak. Nahikoa izango da Fermin bezalako gizon heldu batengan piztutako miresmena, idazlearen ametsa amesgaizto bihurtzeko.

LLENGUATGE MUSICAL. GRAU ELEMENTAL. TERCER CURS. EL MEU LLIBRE DE MÚSICA (SEGARRA MALLA, IRENEU / RIERA SUBIRACHS, SANTI) (Didáctica: música)


La veu requereix, en aquesta edat, una atenció especial, ja que entra en l’etapa de ple desenvolupament de la veu infantil. La bellesa del so, el fraseig i la riquesa de matisos són una experiència que els serà també molt útil per a la interpretació instrumental. En l’educació de l’oïda intensificarem la diferenciació i entonació dels intervals majors, menors i justos sense context tonal. Les combinacions rítmiques amb puntets, lligats, tresets, síncopes i pauses demanen ja un control intern de la subdivisió dels temps. CONTINGUTS Tonalitats amb dues alteracions, escala menor harmònica, acords de sensible. Intervals de segona augmentada, quinta disminuïda, quarta augmentada. Inversió d’intervals quartes-quintes, sextes-terceres. Compàs i figures noves: 6/8, lligats entre valors breus (corxeres i semicorxeres), combinacions amb pauses de semicorxera, puntes i síncopes. Quadern d’exercicis (16 pàgines) per a la pràctica de l’escriptura, dictats i exercicis complementaris.

NO HI HA PETONS PER ALS FANTASMES (ROCA I COSTA, MARIA CARME) (Edad de interés: a partir de 12 años)


En Michael és un jove que viu a Edimburg amb els pares, la tia i la cosina. La mare és vident: l'àvia mig bruixa i casa seva està habitada per un grapat de fantasmes. D'ascendència danesa, l'avia i la mare són hereves dels poders de les «dones sàvies» i han d'enfrontar-se a la maledicció que s'amaga a la casa d'Edimburg, el poder d'un esperit maligne, el de l'Eidun, una jove danesa que va ser sacrificada per gelosia.