LA GUITARRA – INICIACION (NÓMAR, Z.) (Guitarra)
DOMINOES 3. THE VESUVIUS MOSAIC MP3 PACK (HANNAM, JOYCE) (Didáctica: lengua inglesa y alfabetización)
'We have some wonderful mosaics in Pompeii, but I've never seen a better one than this!' After the young Roman mosaic designer Felix starts work in Pompeii, his whole life changes. There he falls in love with the beautiful Greek slave Agathe, who can see into the future. When the volcano Vesuvius sends hot ash over the city, Felix - and Agathe's brother Alcander - ride to the port of Misenum for help. But will they reach admiral Gaius Plinius in time, and will they ever see Agathe alive again?
'We have some wonderful mosaics in Pompeii, but I've never seen a better one than this!' After the young Roman mosaic designer Felix starts work in Pompeii, his whole life changes. There he falls in love with the beautiful Greek slave Agathe, who can see into the future. When the volcano Vesuvius sends hot ash over the city, Felix - and Agathe's brother Alcander - ride to the port of Misenum for help. But will they reach admiral Gaius Plinius in time, and will they ever see Agathe alive again?
SOLFA MÚSICA 4º PRIMARIA (CASTAÑER LLINARES, ANTONINO / FEMENÍA SIMÓ, MERCEDES / IBIZA ZARAGOZA, MIGUEL Á. / SÁNCHEZ LÓPEZ, SONIA) (Libros de texto)
BIBLIOTECA TEIDE 006 – NARRACIONES EXTRAORDINARIAS -EDGAR ALLAN POE- (FORTUNY GINÉ, JOAN BAPTISTA / LÓPEZ ROBLES, MARTA / MARTÍ RAÜLL, SALVADOR / EDAF S.L.U. EDITORIAL) (Etapas educativas)
CUADERNO DE ORTOGRAFÍA 12. LENGUA CASTELLANA (CAMPS MUNDÓ, MONTSERRAT / FABRÉS BIS, NÚRIA) (LENGUA)
L´HEURE DU CRIME (RENAUD) (Libros de texto)
UN DIA SENCER DE BLAT (CABEZA, ANNA) (Libros de texto)
En Ramon Arcàs, ja vell, torna a Rocalba, un poble dels Pirineus. Recorda uns fets que es van produir el 1948, quan era jovenet i feia de dibuixant per a un reconegut etnògraf. Aquell juliol va aprendre que si tries el camí d'estimar allò que fas, t'apropes a tu mateix. En aquest retorn al passat, revifen les esgarrinxades d'un primer amor.
En Ramon Arcàs, ja vell, torna a Rocalba, un poble dels Pirineus. Recorda uns fets que es van produir el 1948, quan era jovenet i feia de dibuixant per a un reconegut etnògraf. Aquell juliol va aprendre que si tries el camí d'estimar allò que fas, t'apropes a tu mateix. En aquest retorn al passat, revifen les esgarrinxades d'un primer amor.
TOGETHER 1. WORKBOOK (HARDY-GOULD, JANET) (Educación Secundaria Obligatoria)
CCSS 4º ESO (MURCIA). LIBRO DEL ALUMNO (HERNÁNDEZ ÚBEDA, JOSÉ ALFONSO / AYUSO FERRERA, FLORA / REQUERO MARTÍN, MARINA / TORNAMIRA OTERO, LUIS / CASCALES VICENTE, ANA / AYALA HERNÁNDEZ, MARÍA) (Historia)
Para continuar tu andadura en este segundo ciclo, te presentamos este libro estructurado en 16 unidades y dedicado en su totalidad a la Historia Contemporánea mundial y española, en particular. Al final de las unidades encontrarás un Anexo de biografías y conceptos que han ido saliendo a lo largo de los volúmenes. Por último, el tercer volumen presenta todos estos contenidos aplicados a la Comunidad Autónoma de Murcia.
Para continuar tu andadura en este segundo ciclo, te presentamos este libro estructurado en 16 unidades y dedicado en su totalidad a la Historia Contemporánea mundial y española, en particular. Al final de las unidades encontrarás un Anexo de biografías y conceptos que han ido saliendo a lo largo de los volúmenes. Por último, el tercer volumen presenta todos estos contenidos aplicados a la Comunidad Autónoma de Murcia.
AGENDA 2 – CAHIER D’ACTIVITÉS A2 AVEC 1 CD AUDIO . MÉTHODE DE FRANÇAIS A2 (VV AA) (Libros de texto)
Rendez-vous avec le français ! L'apprenant suit ses rendez-vous dans son Agenda afin de mener à bien son apprentissage.Structure:Agenda 2 accompagne l'apprenant vers l'accomplissement d'actions en situations plausibles, grâce à l'acquisition de savoir-faire langagiers complétés par une sensibilisation à la culture française et francophoneAgenda 2 intègre progressivement les compétences langagières correspondant aux niveaux du CECR (A2.1 - A2)Le cahier d'activités d'Agenda 2 reprend la structure du livre de l'élève : 9 jours de 2 rendez-vous chacun, soit 18 rendez-vous au total.Le cahier d'activités reprend la structure du livre de l'élève :- 4 doubles pages d'activités consacrées aux compétences langagières traitées dans le livre de l'élève- 1 double page de bilan portant sur les 4 compétences- à la fin du cahier, un portfolio pour l'apprenantINCLUS : un CD audio, qui contient les activités de compréhension orale du cahier et les activités d'évaluation de la compréhension orale des bilansDescriptif :L'apprenant est acteur de son apprentissage : personnage principal du manuel, il tient son agenda et s'implique dans les situations de la vie quotidienneUne démarche actionnelle > adaptable à des contextes d'apprentissage divers avec 18 tâches à réaliserUne approche de la langue structuréeUne double offre numérique : un manuel numérique pour l'enseignant et un DVD-ROM pour l'élèveUn dispositif d'évaluation (formative et sommative) dans le livre, le cahier et le guideComposants :Le livre de l'élève avec DVD-Rom encartéLe cahier d'activités avec CD inclusLe guide pédagogique3 CD audio pour la classeun manuel numérique qui reprend les contenus du livre de l'élève, du CD classe, du DVD-Rom encarté, du guide du professeur, et propose des parcours pédagogiques d'activités pour le TBI
Rendez-vous avec le français ! L'apprenant suit ses rendez-vous dans son Agenda afin de mener à bien son apprentissage.Structure:Agenda 2 accompagne l'apprenant vers l'accomplissement d'actions en situations plausibles, grâce à l'acquisition de savoir-faire langagiers complétés par une sensibilisation à la culture française et francophoneAgenda 2 intègre progressivement les compétences langagières correspondant aux niveaux du CECR (A2.1 - A2)Le cahier d'activités d'Agenda 2 reprend la structure du livre de l'élève : 9 jours de 2 rendez-vous chacun, soit 18 rendez-vous au total.Le cahier d'activités reprend la structure du livre de l'élève :- 4 doubles pages d'activités consacrées aux compétences langagières traitées dans le livre de l'élève- 1 double page de bilan portant sur les 4 compétences- à la fin du cahier, un portfolio pour l'apprenantINCLUS : un CD audio, qui contient les activités de compréhension orale du cahier et les activités d'évaluation de la compréhension orale des bilansDescriptif :L'apprenant est acteur de son apprentissage : personnage principal du manuel, il tient son agenda et s'implique dans les situations de la vie quotidienneUne démarche actionnelle > adaptable à des contextes d'apprentissage divers avec 18 tâches à réaliserUne approche de la langue structuréeUne double offre numérique : un manuel numérique pour l'enseignant et un DVD-ROM pour l'élèveUn dispositif d'évaluation (formative et sommative) dans le livre, le cahier et le guideComposants :Le livre de l'élève avec DVD-Rom encartéLe cahier d'activités avec CD inclusLe guide pédagogique3 CD audio pour la classeun manuel numérique qui reprend les contenus du livre de l'élève, du CD classe, du DVD-Rom encarté, du guide du professeur, et propose des parcours pédagogiques d'activités pour le TBI
6EP ISLANDS. ACTIVITY BOOK (AAVV) (Estudios generales)
ISLANDS (AAVV) (Libros de texto)
EDUCACION PARA LA CIUDADANIA Y LOS DERECHOS HUMANOS SERIE CONVIVE 3 ESO (Derechos humanos)
LA – FISICA Y QUIMICA 3 ESO. ANDALUCIA (ANDRÉS DEL RIO,ENRIQUE / YUSTE MUÑOZ,MIGUE ANGEL / RODRÍGUEZ CARDONA,ÁNGEL / POZAS MAGARIÑOS,ANTONIO) (Educación Secundaria)
(CAT).BUILD UP 2N ESO.(BASIC PRACTICE) (VV.AA.) (Libros de texto)
