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Libros de texto

GUO SUANG, TXINAKO LAGUNA (IRUSTA, ANTTON) (Libros de texto)


Guo Suang hamar urteko neskatila Pekinen bizi da, Txinako hiriburuan. Aitona-amonekin eta gurasoekin bizi da. Izugarri gustatzen zaio ipuinak idaztea eta kontatzea. Liburu honetan Guo-k Txinako ipuin ederrak kontatuko dizkigu, hala nola, Txinako harresia, tearen kondaira, arrozaren jatorria, gatza nola deskubritu zen eta abar.

MAGO POR CASUALIDAD (GALLEGO, LAURA) (Edad de interés: a partir de 10 años)


Había una vez un reino de fantasía con hadas, dragones, caballeros y todas esas cosas que tienen los reinos de fantasía. También había una ciudad grande a la que se llegaba por un camino, y junto a ese camino estaba la posada del Ogro Gordo. En ella trabaja como mozo el joven Ratón, que un día recibe por accidente los poderes del malvado mago Calderaus... Unos poderes que no sabe usar... y que el mago quiere a toda costa recuperar. Para lograrlo ambos inician un delirante viaje en el que conocerán a toda una serie de personajes extravagantes y vivirán emocionantes aventuras repletas de humor. Un apasionante relato que transcurre en un sugerente mundo de fantasía. Dispone de Juego de Lectura (n.º164), de la colección Lectura Eficaz. También en formato ebook (código comercial 7171298).

PERDONI, A QUIN SEGLE DIU QUE SOM? (BAGÉS, NOEMI) (Edad de interés: a partir de 12 años)


La classe de l'Anna i el Pol ha anat de visita al Museu d'Història. Si els haguessin deixat triar, la sortida hauria estat, probablement, a algun lloc més divertit. A més, la profe els ha dit que l'endemà mateix tindran un examen sobre tot el que els guies els explicaran. La Tocada sap que, d'altra manera, no estaran atents. Les aparences, però, com tantes vegades, els enganyen: l'experiència no serà, ni de bon tros, avorrida. Desobeint la norma d'anar tots junts i seguint el recorregut establert, els dos amics s'esquitllen a una sala d'exposicions que encara no ha estat oberta al públic, atrets per un cartell enigmàtic on poden llegir: " L'antic Egipte: un viatge en el temps " . En la penombra, desenes de perfils d'embalums i andròmines els ofereixen un món desconegut i misteriós. Hi ha desenes d'obres d'art, però és una la que els crida més l'atenció: una piràmide d'uns quatre o cinc centímetres d'alçada, clavada sobre discs giratoris amb jeroglífics. La fitxa tècnica els prevé que està en estudi, que una sèrie de fets estranys, inexplicables científicament, s'hi relacionen. En manipular-la i sentir un lleu clic, comprovaran que tot és cert. L'Anna i el Pol acaben d'obrir un túnel del temps, que els portarà a viure aventures, sovint perilloses, en diferents èpoques.

NARRAZIO GUZTIAK (1979-1990) (SARRIONANDIA URIBELARREA, JOSEBA) (Ficción moderna y contemporanea)


Ipuingintza modernoaren sorrera markatu duen libururik baldin bada, euskaraz, hori Narrazioak izan da, Joseba Sarrionandiak 1983an kaleraturiko kontakizun-bilduma, sentsibilitate berri bat ekarri zuena erabilitako hizkuntzan, kontaeran nahiz gaietan. Hizkera berri bat landu zuen, dotore bezain adierazkorra, kolorez eta oihartzunez betea; teknikan, berriz, esperimentaziotik fantasiaraino egiten zuen, hango eta hemengo erreferentzia literarioz zipriztinduta; kokalekurako, azkenik, nonahi eta noiznahiko giroak azaltzen ziren, bidaia exotikoak zein haur begiz oroituriko baserri-bazterrak. 80ko hamarkadan hiru ipuin-bilduma kaleratu zituen iurretarrak: aipaturiko "Narrazioak", "Atabala eta euria" (1985) eta "Ipar aldeko orduak" (1990). Horiez gain, aurretik idatzitako hiru istorio, orain arte haren liburuetan inoiz sartu gabekoak.

AS MEIGAS DE LUPA (SOLAR, MARÍA) (Edad de interés: a partir de 13 años)


María colleu un avión a Santiago de Compostela, onde a esperan os seus curmáns Pablo e Martiño, para pasar unha semana de vacacións coa avoa Berta. Unha sorpresa agarda aos tres rapaces na casa de Santa Cruz de Ribadulla: deberán compartir a estancia con varias amigas da avoa, que veñen participar nun congreso de meigas. Tras a desaparición dunha vella chave da avoa e tras a presenza daquelas mulleres agóchase a historia dun segredo milenario, que foi gardado xeración tras xeración, que pasou de bocas a oídos, unha e outra vez, e que nunca se contou a quen non era merecedor de sabelo.Unha emocionante novela de intriga no século XXI. Unha trepidante viaxe no tempo á Galicia castrexa do primeiro século, cando chegaron aos territorios da raíña Lupa uns estranxeiros que traían o corpo do Apóstolo Santiago desde a afastada Palestina.

EL SUEÑO DE IVÁN (SANTIAGO, ROBERTO) (Edad de interés: a partir de 8 años)


Por primera vez en la historia del fútbol, una selección de niños va a enfrentarse a una selección de los mejores jugadores del mundo. El motivo: recaudar fondos para los damnificados de un terremoto. El partido tendrá lugar en el estadio Azteca de México y, evidentemente, los niños no tienen ninguna posibilidad de ganar, ¿o sí? Iván, uno de estos niños futbolistas, nos contará todo en primera persona. Bueno, y también lo que pasó después de que Paula le diera aquel beso, y cómo Morenilla, el matón de la clase, se llevó un buen remojón.

LATÍN. LOS VIAJES DE ENEAS. 4.º ESO (LOMCE) (GARCÍA RÚA, JUAN JOSÉ) (Antigua Roma)


Inicio de unidad: Las diez unidades de que consta, comienzan con una síntesis y un mapa conceptual donde se organizan los contenidos que se van a estudiar. Organización de los contenidos: Los contenidos se dividen en cuatro apartados que facilitan un conocimiento sincrónico de la lengua y la historia de Roma: Lengua, Textos, Léxico e Historia. Lengua: Dentro del apartado de Lengua se estudian conceptos como la declinación, el caso, la flexión verbal o la conjugación, acompañados de ejemplos de uso, muy útiles para hacer análisis morfosintácticos. Textos: Cada unidad incluye de dos a cuatro textos latinos, con su traducción, referentes a los grandes personajes y acontecimientos que las articulan. Vocabulario: En el apartado de Textos, en los márgenes, hay un vocabulario de apoyo, muy útil para comprender y poder traducir las palabras y expresiones no explicadas aún en el apartado de Lengua. Este vocabulario se complementa con otro genérico al final del libro y con el índice de nombres propios de personajes y lugares. Léxico: Este apartado se centra en la evolución de las vocales, consonantes y grupos consonánticos latinos a las lenguas romances de España. Actividades: En cada unidad, al final del Léxico, hay una o dos dobles páginas de actividades para profundizar en los aspectos estudiados. Historia: En este apartado se describen los hechos históricos más importantes del periodo estudiado, así como la organización familiar, política y social en la antigua Roma. Las cuatro últimas unidades cuentan, además, con una relación de los principales dioses y héroes grecolatinos que han dejado huella en la literatura y el arte. Este apartado concluye con actividades