REPASA Y APRUEBA, MATEMÁTICAS, 2 ESO. CUADERNO. (MARTÍNEZ ABRIL, BASILISO)

PROYECTO TREN, MATEMÁTICAS, 2 EDUCACIÓN PRIMARIA, 1 CICLO (CANALS, ANNA / COORD.)

MATE MALDICIÓN (SCIESZKA, JON)
Todo lo que observa la protagonista se ha convertido en un problema de matemáticas, todo puede traducirse en números, medidas, cantidades: el desayuno, la ropa de su armario, el viaje al cole, la clase, la comida. Todo es susceptible de ser mirado a través del prisma de los números y esto puede convertirse en una pesadilla o ser algo muy divertido.NUEVO VECTOR 3 TRIMESTRALIZADO. MATEMATICAS (PANCORBO PALENZUELA, LUIS)

ESPIRAL MAXICA 3-4 ANOS. FIGURAS XEOMETRICAS DE ENSARTAR (CEBALLOS GUERRERO, ISABEL / RUIZ ESPINO, RAFAEL CONRRADO)

ESPIRAL MAGICA 4-5 ANYS. FIGURES GEOMETRICAS ENFILABLES (CEBALLOS GUERRERO, ISABEL / RUIZ ESPINO, RAFAEL CONRRADO)

CÁLCULO FÁCIL 15 . PARA ATENCION A LA DIVERSIDAD (GRUPO EDITORIAL UNIVERSITARIO)

MATEMÁTICAS. CUADERNO 5 (CANALS, MARIA ANTÒNIA)
Los cuadernos de matemáticas se proponen como OBJETIVO: Ayudar a los niños y niñas a generar las diversas nociones o conceptos matemáticos propios de la etapa de maduración en la que se encuentran. Darles la ocasión de consolidar las capacidades básicas de su pensamiento lógico. Facilitar su progreso en el campo de los números y operaciones, de la medición y la probabilidad, de la resolución de problemas y el conocimiento geométrico del espacio. Ser una invitación a trabajar estas nociones de forma lúdica y al mismo tiempo seria, huyendo de la rutina y fomentando el esfuerzo y el placer del descubrimiento. Al mismo tiempo, partiendo de la convicción que en la etapa de primaria la construcción del pensamiento matemático debe apoyarse en la propia experiencia y en la manipulación de materiales tangibles, los cuadernos se han elaborado en estrecha relación con los «Dossiers de M. Antònia Canals», editados por Rosa Sensat, que os ofrecen a todos la facilidad de trabajar en la línea del gabinete GAMAR, de la Universidad de Girona. Por eso los dossiers son muy recomendables para hacer una utilización eficaz de los cuadernos. Los temas de la colección son los siguientes: 101. Primeros números y primeras operaciones 102. El trabajo de las fracciones 103. Estadística, combinatoria y probabilidad 104. Lógica a todas las edades 105. Superficies, volúmenes y líneas 106. Transformaciones geométricas 107. Problemas y más problemas 108. Medidas y geometría 109. Números y operaciones II 110. Las regletasNOU BIOTERRA 1 BALEARS QUADERN DIVERSITAT (FERNANDEZ ESTEBAN,MIGUEL ANGEL/MARTINEZ MURGUIA LARRECHI,MARI/MINGO ZAPATERO,BLANCA/TORRES LOBEJON,Mª DOLORES)

MATEMÁTICAS ESPECÍFICAS PARA MAESTROS (ARIZA GARCÍA, ANTONIO / SÁNCHEZ SOTELO, ÁNGEL / TRIGUEROS REINA, RAMÓN)

PRINCESAS ABEJAS Y MATEMÁTICAS (DIEGO, MARTÍN DE)
Todo el relato está impregnado de un mismo aroma, que nos remite a preguntas que giran en torno a procesos de economización en la naturaleza, es decir, a la necesidad de adoptar formas o patrones que permiten ahorrar recursos.MATEMATIQUES 6 BALEARS (FRAILE MARTIN, JAVIER)

NOMBRE 2 ACTIVITATS (2.1-2.2-2.3) (FRAILE MARTIN, JAVIER)

CÍRCULOS MATEMÁTICOS (ITENBERG, ILIA / GENKIN, SERGEY / FOMIN, DMITRY)
Con la idea de que pensar y discutir sobre problemas matemáticos podría generar el mismo entusiasmo que practicar un deporte en equipo, en la antigua Unión Soviética surgió el singular movimiento cultural de los CÍRCULOS MATEMÁTICOS, que dejó tras de sí un intenso rastro de problemas, enfoques y textos. CÍRCULOS MATEMÁTICOS recoge parte de aquella emocionante experiencia.Es un libro de divulgación matemática dirigido a todos aquellos que sienta curiosidad por el juego mental que implican las matemáticas y que deseen indagar en sus ramas menos conocidas. También es un libro ideal para estudiantes que quieran salir de los límites del curriculum escolar, y para profesores que deseen proponer retos matemáticos interesantes pero que no requieran técnicas complicadas para resolverse.