Matemáticas

PJ MASKS. CUADERNO DE VACACIONES – 4 AÑOS (CUADERNOS DE VACACIONES DE PJ MASKS)

¡Un fantástico cuaderno de vacaciones para repasar en verano con PJ Masks! Un cuaderno para que los niños y niñas de 4 años aprendan durante el verano junto a sus personajes favoritos. Con estas actividades podrán practicar las consonantes, hacer juegos de memoria y series, pintar, contar, trazar letras y números, y mejorar sus matemáticas. Repasa en verano lo que has aprendido junto a Amaya, Connor y Greg. Este cuaderno de vacaciones incluye una serie de actividades destinadas a favorecer el desarrollo del lenguaje, la competencia matemática y el descubrimiento del entorno físico y social a través del juego, la creatividad y la representación. A los cuatro años, el niño entra en una etapa donde la curiosidad y la imaginación desempeñan un papel muy importante, capacidades que podrán explorar con el cuaderno de actividades. ¡Diviértete y aprende en vacaciones con los PJ Masks!

CARNAVAL MATEMÁTICO (GARDNER, MARTIN)

A lo largo de más de veinte años, Martin Gardner publicó en la revista " Scientific American " una sección de pasatiempos matemáticos que alcanzó gran éxito gracias a su maestría y talento para aunar rigor con entretenimiento y guiar así al lector, mediante divertimientos y desafíos al ingenio, hacia cuestiones centrales de la ciencia y de las matemáticas, potenciando asimismo la imaginación." Carnaval matemático " es una nueva recopilación que alterna capítulos dedicados a trucos con naipes y juegos de monedas con trabajos que plantean y resuelven problemas directamente relacionados con la física (por ejemplo, el de la botella de leche y el huevo pelado) o examinan cuestiones a caballo entre las matemáticas y las artes y humanidades (la superelipse de Piet Hein, la increíble numerología del doctor Fliess o el arte de M. C. Escher). Otros libros de Martin Gardner en esta colección: " Circo matemático " y " Nuevos pasatiempos matemáticos " .

MATEMÁTICAS. 5 PRIMARIA. MÁS SAVIA (GARÍN MUÑOZ, MERCEDES / BERNABEU RUIZ, JAVIER / BELLIDO, AURORA / PÉREZ FRANCISCO, MARÍA NILA / MORALES, FRANCISCO / VIDAL GONZÁLEZ, JOSÉ MANUEL / ARMAS, ZORAIDA DE / GONZÁLEZ SÁNCHEZ, YOLANDA)

El proyecto Más SAVIA para Matemáticas se desarrolla a través de tres ejes fundamentales: Activar para Comprender y Aplicar, Cálculo mental y Resolución de problemas. Los epígrafes de contenido se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo. En la activación se proponen dinámicas para que el alumno manipule, observe, haga... y llegue a la comprensión de los contenidos. Las actividades de la aplicación consolidan los contenidos del epígrafe. El programa de Cálculo mental se apoya en estrategias de composición y descomposición. Estas estrategias surgen como consecuencia directa de la manipulación de materiales concretos. La manipulación que el alumno ha llevado a cabo durante el aprendizaje de los algoritmos le permite "ver el número por dentro". Tras la manipulación, el alumno está en disposición de generar la imagen mental de aquello que ha manipulado. Además, se desarrolla la agilidad mental a través de juegos sistemáticos como los Mentatletas. El programa de resolución de problemas desarrolla en este curso cuatro estrategias elementales en la sección Grandes Estrategas: ensayo-error, modelización, organización de la información e ir hacia atrás. Este programa dota al alumno de herramientas para resolver distintos tipos de problemas. Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Mas Savia de Matemáticas cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado. Para progresar e ir superando barreras, las actividades se secuencian por orden de dificultad y algunas, cuentan con apoyos y desarrollos complementarios en el recurso didáctico.

MATEMÁTICAS EN TU MUNDO (SORANDO MUZÁS, JOSÉ MARÍA)

Usos cotidianos, sorpresas y disparates ¿Podemos aplicar las matemáticas en la barra del bar? ¿Qué relación tiene la simetría con la elección sexual de los animales? ¿A qué tópicos erróneos recurren los medios de comunicación de manera habitual? ¿Sabemos reconocer una gráfica manipulada? ¿Qué importancia tienen las parábolas en el fútbol? ¿Hay matemáticas en las calles? ¿Sólo importa la probabilidad al jugar a la Lotería de Navidad? ¿Por dónde trazar una línea de metro? Daremos respuesta a estas y otras muchas preguntas, que se nos podrían plantear en nuestra vida diaria. Siempre desde el rigor matemático, pero con un punto de humor, José María Sorando nos desvela las claves matemáticas del mundo que nos rodea. Las matemáticas se encuentran en todas partes, nos rodean. Por ello, si queremos saber valorar la riqueza de significados y las oportunidades de todo tipo que se nos ofrecen cada día, así como los peligros que nos acechan, se hace necesario tener una cierta comprensión en este campo. Esta obra nos desvelará muchos de los secretos que encierra nuestra vida cotidiana, y que pasan desapercibidos a quien no practica una mirada matemática.

JUEGOS PARA ENTRENAR TU INTELIGENCIA MATEMÁTICA (LAMBLIN, CHRISTIAN)

Este libro ofrece a los niños la posibilidad de entrenarse en matemáticas, realizando originales investigaciones basadas en las operaciones matemáticas, las fracciones, la proporcionalidad, y las superficies... Al intentar resolver los 50 acertijos, el niño practicará: • leer y entender textos • buscar pistas • analizar información • observar dibujos, diagramas y tablas • comprender los enlaces lógicos entre los diferentes datos

THE CRAZY AGENDA (CURSO 2018-2019) (THE CRAZY HAACKS)

¡Hola, locos! Llegó la hora de volver al cole, pero este curso va a ser diferente. Especial. ÉPICO. Estáis avisados: las clases no serán lo mismo con The Crazy Agenda. ¿No os lo creéis? ¿Aún pensáis que una agenda es solo para apuntar los deberes y recordar la fecha de los exámenes? The Crazy Agenda te ayudará a organizarte para ser el BOSS de tu clase, pero en sus páginas hay MUCHO más. ¡Toma nota y no te lo pierdas! - Agenda del curso 2018-2019, para que JAMÁS se te olvide el cumple de tu crush ¡ni el examen de matemáticas! - Actividades EXTRA para cada mes: retos, recetas e ideas loquísimas para disfrutar con tus amigos y tu familia. - Páginas especiales con SÚPER ilustraciones. ¡Es el fin de las agendas aburridas! - PEGATINAS para que personalices tu agenda. Y, además, los autores donaran los beneficios de la agenda a educo.org en favor de la infancia. Más información en hoynohaycole.com.

INTRODUCCIÓN A LAS MATEMÁTICAS FINANCIERAS (MACHÍN MORENO, MARÍA / GUTIÉRREZ MACHÍN, RICARDO)

El manual Introducción a las matemáticas financieras tiene como finalidad acercar al lector a los diferentes aspectos que conforman las operaciones financieras. Podemos considerar esta obra como un referente teórico-práctico indispensable para los responsables del área financiera de las empresas, así como un instrumento imprescindible para el estudio de los diferentes aspectos de cualquier programa formativo centrado en el ámbito financiero y de inversión. El libro se compone de diez unidades didácticas centradas en cuatro grandes cuestiones: los fundamentos financieros de capitalización simple y compuesta, las rentas como valoración financiera en la actividad económica, los sistemas necesarios para amortizar un préstamo y la emisión y amortización de un empréstito. Al finalizar el estudio de cada unidad, el lector encontrará una serie de ejercicios en los que podrá aplicar de manera progresiva los conocimientos adquiridos a través de diversos planteamientos y supuestos habituales en la actividad empresarial.

EL AHORCAMIENTO INESPERADO Y OTROS ENTRETENIMIENTOS MATEMÁTICOS (GARDNER, MARTIN)

El mundo de las paradojas lógicas es a la vez complejo y fascinante, y no lo es menos el de los juegos y pasatiempos matemáticos. Martin Gardner entra de lleno en estos dos mundos en " El ahorcamiento inesperado y otros entretenimientos matemáticos " . Aunque el autor enfoca aquí la matemática con un claro espíritu de diversión, no se olvida de combinar esta diversión con un decidido afán de llevar al lector hacia áreas de la matemática en absoluto triviales y que resultan fundamentales en esta ciencia (recuérdese, por ejemplo, la sacudida que supuso para los fundamentos de la lógica matemática la paradoja de Russell). La " paradoja del ahorcamiento inesperado " (que da título al libro), el problema de las direcciones geométricas en el plano, la geometría de la cuarta dimensión, los aspectos curiosos de la teoría de las probabilidades, etc., son algunos de los temas que, con su habitual amenidad y maestría, trata Gardner. Además, en cada capítulo se proponen al lector problemas cuya solución se encuentra al final del mismo.

LAS MATEMÁTICAS DEL ARTE (RODRÍGUEZ TABOADA, JULIO / GARCÍA AGRA, PILAR)

A lo largo de la historia, se han dado diversas formas de relación entre el arte y las matemáticas. La proporción áurea o número de oro, que durante largo tiempo sustentó los ideales de belleza y armonía, la perspectiva o la utilización de distintas figuras geométricas, dan buena cuenta de cómo las matemáticas han constituido desde la antigüedad hasta nuestros días una herramienta fundamental en la creación artística, cuya influencia puede rastrearse en multitud de obras y objetos cotidianos y en diversas disciplinas: en pintura, escultura, arquitectura o música, pero también en fotografía, artes decorativas, diseño de moda o de joyas, etc.; sin embargo, y más allá de su carácter instrumental, también es cierto que los objetos matemáticos, tales como las distintas figuras geométricas o, más recientemente, los fractales o el arte digital, han llegado a convertirse en los protagonistas de numerosas obras artísticas. Orientado a lectores de todos los niveles educativos, este libro nos aproxima, mediante sencillas explicaciones de los principales conceptos matemáticos y construcciones geométricas y de numerosos ejemplos y actividades a partir de una amplia variedad de obras artísticas, al aprendizaje del arte a través de las matemáticas y de las matemáticas a través del arte.

FUNDAMENTOS DE FOTOMETRÍA ASTRONÓMICA (GALADÍ-ENRÍQUEZ, DAVID)

La fotometría astronómica tiene como objetivo la medida del brillo y el color de los astros. La tecnología moderna ofrece unos recursos potentísimos: telescopios prodigiosos, cámaras digitales, programas de tratamiento de datos, sistemas de información y comunicación… Ya son muchísimas las personas interesadas por la astronomía práctica que disponen de todos esos recursos, aunque quizá los utilicen solo para tomar imágenes atractivas y compartirlas. ¿Por qué no aplicar las mismas herramientas, además, para obtener datos de brillo y color de los astros con fines científicos, educativos o divulgativos? Si tenemos los instrumentos y el interés, solo nos falta la guía atenta, detallada, progresiva, práctica y amable que nos propone este libro. Fundamentos de fotometría astronómica proporciona el orden y los excipientes necesarios para asimilar los conceptos y las técnicas clave. Con atención a las realidades del colectivo astronómico no profesional, este libro dosifica las imprescindibles matemáticas para que las digiera bien cualquier persona con formación al nivel de la enseñanza secundaria, unifica la notación y la terminología, destruye conceptos erróneos, aporta información rigurosa y administra todo ello en una secuencia legible, interesante y no exenta de sentido del humor. Una obra idónea para iniciarse en la fotometría astronómica partiendo de cero, orientada a la práctica de la obtención de datos, y que incorpora elementos didácticos y divulgativos que la harán atractiva como recurso en la enseñanza de la física y las matemáticas. David Galadí-Enríquez (Córdoba, España, 1969) inició su andadura astronómica en la asociación local de su ciudad natal, y completó su formación especializada cursando estudios de física en las universidades de Granada y Barcelona. En esta última elaboró su tesis doctoral sobre astrometría y fotometría de cúmulos estelares y trabajó algunos años como profesor asociado. Luego fue investigador en el Centro de Astrobiología (CSIC-INTA) y en el Instituto de Astrofísica de Andalucía. Actualmente es astrónomo residente en el Centro Astronómico Hispano Alemán, más conocido como Observatorio de Calar Alto. Muy activo en divulgación científica, es autor o coautor de casi una decena de libros entre los que se encuentran obras de carácter técnico, educativo y de ciencia popular.

EL BESTIARIO DE LOS NÚMEROS (DAVID BLANCO LASERNA)

El bestiario de los números combina en un formato original humor, arte, matemática y ficción. Se trata de una obra que busca despertar la fascinación por los números a través de la lectura y la ilustración. En el bestiario, los números cobran vida y se muestran como criaturas fantásticas, capaces de apoderarse de la mente del lector. Una serie de números desgranan sus propiedades extraordinarias (entre ellas la de haber tomado forma animal) ante el lector. Mediante unos textos amenos, se invita a los niños a entender las propiedades matemáticas que hacen de estos números unas especies tan singulares.

LA VIDA SECRETA DE LAS ECUACIONES . LAS 50 GRANDES ECUACIONES Y PARA QUÉ SIRVEN (COCHRANE, RICH)

Descubre los misterios de las fórmulas matemáticas más célebres, sorprendentes y fascinantes de la historia. Explora las ecuaciones que han contribuido a los descubrimientos más increíbles, a la tecnología más innovadora y a dar forma a nuestra comprensión del mundo. La vida secreta de las ecuaciones nos explica la importancia de cada fórmula y nos revela su función, sus componentes y su desarrollo de manera entretenida y accesible.

ESO NO ESTABA…LIBRO DE MATEMÁTICAS (MEAVILLA, VICENTE)

¿Qué es el triángulo aritmético y qué relación guarda con los matemáticos Tartaglia y Pascal? ¿Para qué sirve el símbolo sumatorio? ¿Podían los atenienses del 430 a. C. hacer realidad la petición del dios Apolo? ¿Cómo calculaban los arquitectos del sig