Matemáticas

MATEMÁTICAS. CUADERNO 1 (CANALS, MARIA ANTÒNIA)


Los cuadernos de matemáticas se proponen como OBJETIVO: • Ayudar a los niños y niñas a generar las diversas nociones o conceptos matemáticos propios de la etapa de maduración en la que se encuentran. • Darles la ocasión de consolidar las capacidades básicas de su pensamiento lógico. • Facilitar su progreso en el campo de los números y operaciones, de la medición y la probabilidad, de la resolución de problemas y el conocimiento geométrico del espacio. • Ser una invitación a trabajar estas nociones de forma lúdica y al mismo tiempo seria, huyendo de la rutina y fomentando el esfuerzo y el placer del descubrimiento. Al mismo tiempo, partiendo de la convicción que en la etapa de primaria la construcción del pensamiento matemático debe apoyarse en la propia experiencia y en la manipulación de materiales tangibles, los cuadernos se han elaborado en estrecha relación con los «Dossiers de M. Antònia Canals», editados por Rosa Sensat, que os ofrecen a todos la facilidad de trabajar en la línea del gabinete GAMAR, de la Universidad de Girona. Por eso los dossiers son muy recomendables para hacer una utilización eficaz de los cuadernos. Los temas de la colección son los siguientes: 101. Primeros números y primeras operaciones 102. El trabajo de las fracciones 103. Estadística, combinatoria y probabilidad 104. Lógica a todas las edades 105. Superficies, volúmenes y líneas 106. Transformaciones geométricas 107. Problemas y más problemas 108. Medidas y geometría 109. Números y operaciones II 110. Las regletas

MATEMÁTICAS. CUADERNO 2 (CANALS, MARIA ANTÒNIA)


Los cuadernos de matemáticas se proponen como OBJETIVO: • Ayudar a los niños y niñas a generar las diversas nociones o conceptos matemáticos propios de la etapa de maduración en la que se encuentran. • Darles la ocasión de consolidar las capacidades básicas de su pensamiento lógico. • Facilitar su progreso en el campo de los números y operaciones, de la medición y la probabilidad, de la resolución de problemas y el conocimiento geométrico del espacio. • Ser una invitación a trabajar estas nociones de forma lúdica y al mismo tiempo seria, huyendo de la rutina y fomentando el esfuerzo y el placer del descubrimiento. Al mismo tiempo, partiendo de la convicción que en la etapa de primaria la construcción del pensamiento matemático debe apoyarse en la propia experiencia y en la manipulación de materiales tangibles, los cuadernos se han elaborado en estrecha relación con los «Dossiers de M. Antònia Canals», editados por Rosa Sensat, que os ofrecen a todos la facilidad de trabajar en la línea del gabinete GAMAR, de la Universidad de Girona. Por eso los dossiers son muy recomendables para hacer una utilización eficaz de los cuadernos. Los temas de la colección son los siguientes: 101. Primeros números y primeras operaciones 102. El trabajo de las fracciones 103. Estadística, combinatoria y probabilidad 104. Lógica a todas las edades 105. Superficies, volúmenes y líneas 106. Transformaciones geométricas 107. Problemas y más problemas 108. Medidas y geometría 109. Números y operaciones II 110. Las regletas

OBJETIVO APROBAR MATEMÁTICAS APLICADAS 4 ESO (FERNÁNDEZ-CANO LÓPEZ, JOSÉ ÁNGEL / ARCE LLACH, FERNANDO)


Los cuadernos de la colección Objetivo aprobar Matemáticas ESO y Bachillerato pretenden reforzar y afianzar los contenidos y estándares esenciales del área en cada curso. Sirven para: · Repasar los contenidos aprendidos durante el curso escolar. · Trabajar sobre los estándares de aprendizaje evaluables. · Complementar el trabajo del curso. Los cuadernos se estructuran en unidades didácticas que comienzan con un resumen-esquema de contenidos, seguido de actividades resueltas y explicadas paso a paso y de una amplia batería de actividades propuestas. Las actividades propuestas trabajan las competencias clave, y especialmente la competencia matemática. Incluye solucionario extraíble.

¡YA CUENTO Y CALCULO! 11 . NÚMEROS DE 8 CIFRAS (MARTÍNEZ ROMERO, JOSÉ)


Es la continuación de cuadernos de matemáticas ¡Ya cuento! y ¡Ya calculo!, que nacen desde la escuela para la escuela. La colección está compuesta por 7 cuadernillos para el alumnado de Educación Infantil y Primaria. Se presentan como cuadernos de aprendizaje con ejercicios estrictamente secuenciados para desarrollar la numeración, las operaciones y la resolución de problemas, además de reforzar los automatismos de las operaciones.

¡YA CUENTO Y CALCULO! 12 . FRACCIONES (MARTÍNEZ ROMERO, JOSÉ)


Es la continuación de cuadernos de matemáticas ¡Ya cuento! y ¡Ya calculo!, que nacen desde la escuela para la escuela. La colección está compuesta por 7 cuadernillos para el alumnado de Educación Infantil y Primaria. Se presentan como cuadernos de aprendizaje con ejercicios estrictamente secuenciados para desarrollar la numeración, las operaciones y la resolución de problemas, además de reforzar los automatismos de las operaciones.

LOS MALOS EN MATEMÁTICAS SON INVISBLES (CAJIAO SORELA, PEDRO)


Cuando Andrés llega a Madrid, en el último traslado de su familia, confirma en su nuevo colegio lo que ya había notado: y es que no le ven. Los profesores no parecen creer que existe –sobre todo el de matemáticas–, los otros chicos le llaman por su apellido y las chicas le miran como si fuese transparente.