PROBLEMAS DE ECONOMÍA DE LA EMPRESA . FUNDAMENTOS TEÓRICOS Y EJERCICIOS (CEPEDA PÉREZ, JUAN MANUEL / PIZARRO GÓMEZ, ANTONIO)

CURSO PRÁCTICO DE CÁLCULO COMERCIAL (GARDÓ SANJUAN, JOSÉ … [ET AL.])

PROYECTO ETNOS, MATEMÁTICAS, 2 EDUCACIÓN PRIMARIA (EDEBE)

MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES 2º BACHILLERATO (GALEA BONET, SERGIO)

LOGIC; VOLUME 2 (SIGWART, CHRISTOPH)
This work has been selected by scholars as being culturally important and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. To ensure a quality reading experience, this work has been proofread and republished using a format that seamlessly blends the original graphical elements with text in an easy-to-read typeface.We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.MATEMÁTICAS, 4 EGB, CICLO MEDIO . 4 EGB, CICLO MEDIO (ED. 88)

MATEMÁTICAS PRIMARIA 6 LIBRO DE REPASO. (AA.VV., )

THE CALCULUS FOR ENGINEERS (PERRY, JOHN)
This work has been selected by scholars as being culturally important and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. To ensure a quality reading experience, this work has been proofread and republished using a format that seamlessly blends the original graphical elements with text in an easy-to-read typeface.We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.ANÁLISIS MATEMÁTICO (UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (ESPAÑA))

MATEMATICAS 2 PRIMARIA (PEREDA)

PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA I (GARCÍA GALISTEO, JULIA / MORCILLO AIXELA, Mª DEL CARMEN / RUIZ CAMACHO, MANUEL)
El presente libro constituye un intento de recopilar la experiencia docente de sus autores en la impartición de estos cursos de iniciación para elaborar un texto que compendie nuestra tarea de elaboración de los contenidos que deben integrar una base mínima y a la vez suficiente, para comprender la esencia de la Estadística y la Probabilidad y que, al mismo tiempo, refleje nuestra común experiencia didáctica en los enfoques metodológicos que consideramos más adecuados para facilitar a nuestros alumnos la asimilación de estos contenidos.GEOMETRÍA EUCLÍDEA (ESTRUCH FUSTER, VICENTE DOMINGO / GREGORI GREGORI, VALENTÍN / ROIG SALA, BERNARDINO)
Esta obra centra su estudio en el plano y el espacio ordinarios (euclideos) exponiendo de forma argumentada los principales temas que son objeto de estudio.La obra se ha estructurado en varios capítulos y en cada uno de ellos los resultados se ilustran con ejemplos apropiados.Al final de cada capítulo aparece una lista de ejercicios resueltos que podrán poner a prueba la comprensión y adquisición de conocimientos por parte del lector.Los capítulos que conforman la obra son, en este orden: Espacios vectoriales euclideos, El plano euclideo,El espacio euclideo, Semejanza en R2, Semejanza en R3 y Sistemas de coordenadas en el plano y en el espacio.Para la comprensión del texto se requieren conocimientos de algebra elementalCONVERSES MATEMÀTIQUES AMB MARIA ANTÒNIA CANALS . O COM FER DE LES MATEMÀTIQUES UN APRENENTATGE APASSIONANT (BINIÉS LANCETA, PURIFICACIÓ)
Si les matemàtiques no us deixen indiferents, per bé o per malament, pot ser interessant la seva lectura: tot un recorregut per la didàctica de la matemàtica de la mà de la professora M.A.Canals que ens explica, en una sèrie d'entrevistes, com s'haurien d'ensenyar i com s'ensenyen a l'escola.LA ACTIVIDAD MATEMÁTICA EN EL AULA . HOMENAJE A PAULO ABRANTES (GIMÉNEZ RODRÍGUEZ, JOAQUIM / MENDES DA PONTE, JOAO PEDRO / SANTOS, LEONOR / BERTAZZOLI, LUISA / BROCARDO, JOANA / CALLEJO DE LA VEGA, M. LUZ / CANAVARRO TEIXEIRA, ANA PAULA / CAPELLA PRIU, SEBASTIÀ)
Es a través de la experiencia de trabajar con problemas como el alumnado puede desarrollar su competencia matemática. Así, las experiencias vividas en clase constituyen una condición esencial de éxito educativo