MATEMÁTICAS, 2 ESO. PROBLEMAS. CUADERNO 2 (ARENZANA HERNÁNDEZ, VÍCTOR)

MATEMÁTICA FINANCIERA. EJERCICIOS RESUELTOS (1994-1997) . TOS (1994- (BETZUEN ZALBIDEGOITIA, AMANCIO / GÓMEZ JIMÉNEZ, ROSALÍA E. / PEÑA ESTEBAN, J. IÑAKI DE LA)
Esta obra incluye un conjunto de supuestos y casos prácticos que fueron propuestos a alumnos de Matemáticas de las Operaciones Financieras que realizaron sus exámenes durante el periodo 1994-97. Todos los ejercicios son originales, fueron preparados para las pruebas de suficiencia e incluyen aspectos esenciales de Matemática Financiera clásica. El 40% de los ejercicios corresponden a supuestos teóricos con enfoque práctico, mientras que el 60% corresponden a supuestos prácticos. Los autores son doctores por la Universidad del País Vasco y se dedican, además de a la docencia en Matemáticas de las Operaciones Financieras, a la investigación en temas financieros y actuariales. Así mismo realizan estudios de carácter práctico relacionados con dichos temas, como son los referidos a la Seguridad Social, previsión social, planes de pensiones, análisis de productos financieros, asesoramiento en inversiones, etc.NATURE 2.2 (FERNANDEZ ESTEBAN, MIGUEL ANGEL / MINGO ZAPATERO, BLANCA / TORRES LOBEJON, MARIA DOLORES / MARTINEZ DE MURGUIA LARRECHI, MARIA JESUS)

MATEMÁTICAS, 1 ESO. CUADERNO 1 (RÍO GARCÍA, TERESA DEL)

CEROS + UNOS (PLANT, SADIE)

MATEMÁTICAS, 1 EDUCACIÓN PRIMARIA (PAYRÓ I CATALÁ, JORDI)

A TEXTBOOK ON METALLURGY OF GOLD, SILVER, COPPER, LEAD, AND ZINC (SCHOOLS, INTERNATIONAL CORRESPONDENCE)
This work has been selected by scholars as being culturally important and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. To ensure a quality reading experience, this work has been proofread and republished using a format that seamlessly blends the original graphical elements with text in an easy-to-read typeface.We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.PRUEBAS DE LA EVALUACIÓN DE 3ER. CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. CURSO 2015-2016
Esta publicación agrupa las pruebas que realizaron en el curso académico 2015-2016 los alumnos escolarizados en los centros de las ciudades de Ceuta y Melilla, en los centros docentes en el exterior y en el Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAD). Se incluyen las pruebas y sus correspondientes guías de codificación para cada una de las competencias evaluadas. La prueba de competencia en comunicación lingüística está organizada en dos cuadernillos: el primero de ellos se dirige a la evaluación de las destrezas de comprensión y el segundo, a la destreza de expresión escrita. La guía de codificación de la competencia lingüística incluye pautas para evaluar la expresión oral, junto con una rúbrica de evaluación. De igual manera, la prueba de competencia matemática está organizada en dos cuadernillos que incluyen tanto preguntas de cálculo como de resolución de problemas.CÀLCUL, SUMAR, RESTAR I MULTIPLICAR PER MÉS D’UNA XIFRA I DIVIDIR PER UNA. EDUCACIÓ INFANTIL I EDUCACIÓ PRIMÀRIA. PROBLEMES 14

MATEMÁTICAS 3 . LIBRO DEL ALUMNO / 3º ESO (LUIS M. BOTELLALUIS M.MILLÁNPASCUAL PÉREZ)

MATEMATIKA LH 3 IRAKASLEAREN GIDA (PEREDA ORTIZ DEL RÍO, LUIS)

MATEMATIKA DBH 1 IRAKASLEAREN GIDA (LUIS PEREDA)

TÉCNICAS DE DISEÑO DE ALGORITMOS (GUEREQUETA GARCÍA, ROSA / VALLECILLO MORENO, ANTONIO)
Este es un libro introductorio sobre análisis y diseño de algoritmos que pretende exponer al lector las técnicas básicas para su diseño e implementación, así como presentar unas herramientas que le permitan medir su efectividad y eficiencia.
