Material didáctico

INMUNOLOGÍA CELULAR Y MOLECULAR + STUDENTCONSULT (8ª ED.) (ABBAS, ABUL K. / LICHTMAN, ANDREW H. / PILLAI, SHIV)

Nueva edición del texto de referencia y de primera elección para el estudiante de Medicina que presenta la asignatura de una forma clara y concisa enfatizando la relevancia clínica de cada uno de los aspectos y conceptos descritos en el texto. La obra realiza un abordaje visual, claro y conciso de la asignatura incluyendo un gran número de recursos didácticos tales como: uso de negrita y cursiva en el texto para destacar conceptos "need to know", cuadros resumen al final de cada capítulo que permiten hacer una revisión rápida de los contenidos así como una magnífica ilustración (aprox. 400 a todo color), que facilita la comprensión de los diferentes procesos inmunológicos. Las principales novedades de la nueva edición hacen referencia al desarrollo de los receptores de antígenos y las señales de transducción en las células inmunes, la inmunidad de las mucosas y de la piel, las interacciones interleucinas-tejido endotelial, la coestimulación, etc. Tiene en cuenta los aspectos propios de la biología molecular y celular y los integra con los mecanismos inmunológicos de forma que analiza todos los procesos que tienen lugar en los diferentes órganos hasta considerar al organismo humano en su conjunto. Incorpora materiales complementarios en inglés accesibles a través de la plataforma www.studentconsult.com

BIOQUÍMICA MÉDICA + STUDENTCONSULT (4ª ED.) (BAYNES, JOHN / DOMINICZAK, MAREK H.)

Nueva edición de la obra de referencia y best seller en Bioquímica, en la que se recoge la información más actualizada en el contexto clínico haciendo un énfasis especial en los aspectos propios de la genética y de la biología molecular. Incorpora numerosos elementos didácticos que lo convierten en un texto muy asequible para los estudiantes ya que facilitan el acceso rápido a la información. Las principales novedades respecto a la anterior edición son :-actualización exhaustiva en los capítulos referentes a la señalización celular, diferenciación celular y cáncer, sistemas de transporte a nivel celular, y de todos aquellos pertenecientes al género de las -ómicas (genómica, proteomica y metabolómica). El abordaje por órganos y su constante correlación clínica hace que sea el texto de primera elección para los estudiantes de Medicina en el estudio de esta disciplina. La nueva edición incorpora el recurso en inglés StudentConsult.com

INTRODUCCIÓN A LA PSICOPATOLOGÍA Y LA PSIQUIATRÍA + STUDENTCONSULT EN ESPAÑOL (8ª ED.) (VALLEJO RUILOBA, JULIO)

Obra de referencia didáctica para los estudiantes de medicina y psicología y una fuente de consulta para todo aquel profesional que trabaje en el campo de la salud mental. En esta octava edición, su director, Julio Vallejo, cuenta con dos directores asociados: Antonio Bulbena, que colabora desde la primera edición con varios capítulos a su cargo, y Jordi Blanc, que se incorpora como presidente de la Societat Catalana de Psiquiatria i Salut Mental, para dar continuidad a la obra. Los autores y colaboradores, reconocidos expertos en los diferentes temas, desarrollan los capítulos partiendo de un esquema clásico y fundamentalmente didáctico. Los capítulos han sido organizados de modo claro para facilitar la comprensión y comprenden desde las bases biológicas, psicológicas y sociales de la psiquiatría, pasando por los diferentes cuadros psiquiátricos y sus tratamientos, hasta centrarse por último en aspectos concretos de la psiquiatría en la infancia y adolescencia, en el anciano, las urgencias psiquiátricas y la psiquiatría jurídica y forense. Los capítulos online se enfocan más hacia la psicopatología. Todos los capítulos han sido actualizados y adaptados al DSM-5, recogiendo los últimos avances acontecidos en la especialidad. La obra cuenta con el recurso online en español www.studentconsult.es en el que se incluyen capítulos de la obra.

ROBBINS Y COTRAN. PATOLOGÍA ESTRUCTURAL Y FUNCIONAL + STUDENTCONSULT (9ª ED.) (KUMAR, V.)

Nueva edición de la obra "Robbins y Cotran. Patología estructural y funcional" que, junto con "Robbins y Cotran. Patología humana" son las obras de referencia y de primera elección en Anatomía Patológica. La reputación que les confiere la marca "Kumar" hace que sean los textos con mayor prestigio tanto por su claridad expositiva como por su rigor científico. En la nueva edición destacan las siguientes novedades: - Se han incorporado a lo largo del todo el texto unos cuadros de "Key concepts" separados del texto y fácilmente reconocibles por su fondo de color azul. Están escritos en forma de bullet points recogiendo lo más relevante del contenido que se está describiendo. Un mismo capítulo puede contener hasta 6 ó 7 cuadros "Key Concepts" - Se han eliminado a lo largo de todo el libro las referencias bibliográficas y se han sustituido por un bloque de lecturas recomendadas al final de cada capítulo. - A pesar de la enorme expansión de la medicina genómica en la que han aparecido múltiples patologías asociadas a las líneas celulares germinales, a lo largo del libro se ha procurado resaltar solamente aquellas que son más comunes y más informativas en términos patogénicos. - Se ha añadido un capítulo nuevo al inicio del libro: "The Cell as a Unit of Health and Disease", en el que se recogen todos aquellos aspectos pertenecientes a la biología molecular y celular y que los autores consideran fundamentales para la comprensión de los aspectos más específicos descritos más adelante. Como anécdota comentar que la última vez que se añadió un capítulo fue en 1967, por lo que éste es un importante hito en la historia de este título. La nueva edición incorpora StudentConsult.com en inglés con un gran número de recursos didácticos.

GRAY. ANATOMÍA PARA ESTUDIANTES + STUDENTCONSULT (3ª ED.) (DRAKE, RICHARD L. / WAYNE VOGL, A. / MITCHELL, ADAM M.W.)

Nueva edición del texto de referencia en anatomía dirgido a los estudiantes de Medicina, de la mano del prestigioso y reputado Prof. Richard Drake. La 3ª edición mantiene la misma filosofía de las ediciones previas, incorporando todas aquellas aportaciones que lo hacen un contenido de máxima actualidad. Uno de los focos de atención que los autores han resaltado en la nueva edición es el refuerzo del enfoque clínico. La razón de ello es que el aprendizaje "en el contexto" es fundamental no sólo en el campo de la anatomía, sino en la educación médica en general. Así, la correlación clínica se aborda desde dos puntos de vista. Por un lado, se han actualizado y renovado los "clinical boxes", los aspectos clínicos insertados en el propio texto, los casos clínicos al final de cada capítulo y también los apartados de anatomía de superficie. Por otro lado, los autores han añadido nuevos conceptos clínicos de las diferentes patologías que el lector puede encontrarse en su futura práctica clínica. Otra área de mejora ha sido la parte correspondiente a la sección de nervios craneales, que ha sido notablemente ampliada. En esta nueva edición, el lector encontrará, en la portadilla de cada capítulo, un listado de todos aquellos materiales en inglés que se encuentran alojados en la plataforma www.studentconsult.com. Dentro de los recursos que se ofrecen, destaca un banco de preguntas de autoevaluación en el contexto anatomo-embriológico, casos clínicos, etc. Una de las características diferenciales respecto a otros títulos es su profunda focalizacion en la anatomía de superficie, haciendo referencias frecuentes a la embriología, y las estrictamente necesarias a otras disciplinas, como la histología y la fisiología, ya que el objetivo es que el alumno se concentre en las diferentes regiones anatómicas y su correspondiente correlación clínica. La nueva edición mantiene el capítulo introductorio, "El cuerpo", en el cual se ofrece una visión general de la anatomía de superficie, así como una introducción a las técnicas de radiodiagnóstico y al funcionamiento de cada uno de los sistemas del organismo humano. Cada una de las regiones se organiza en cuatro secciones: visión general, anatomía regional, anatomía de superfície y casos clínicos.

TERMINOLOGÍA APLICADA A LAS CIENCIAS DE LA SALUD (VÉLEZ GARCÍA, FRANCISCO)

Manual de prácticas sobre terminología de la salud, en la que, el autor, de una forma ordenada y progresiva, ofrece todas las explicaciones e información necesarias para el correcto aprendizaje y uso de la terminología propia del área de Ciencias de la Salud (medicina, enfermería...). La obra presenta los elementos básicos, útiles y prácticos de la etimología aplicada a este área con el fin de evitar al máximo errores en su comprensión o escritura. El manual está organizado a partir de múltiples ejercicios; en ellos se ha intentado cumplir con tres requisistos: 1) relacionar los conceptos nuevos con los conceptos previos; 2) inducir a la reflexión y análisis clínico del porqué de los términos, y 3) relacionar los términos con su aplicación práctica. Al final de la obra se encuentran las respuestas a todos los ejercicios planteados en el texto. La obra se organiza en 28 capítulos, agrupados en cinco unidades y dos anexos. No solamente se ha hecho referencia a los conceptos básicos de la etimología grecolatina, sino también se ha visto necesario introducir el conocimiento del alfabeto griego y de algunos términos griegos para comprender las diferencias ortográficas que existen entre la terminología en español y en inglés. Al final del libro, se incluye una extensa bibliografía en la que puede encontrarse tanto libros de texto y diccionarios como direcciones de internet para aquellos que quieran profundizar en la temática

NEUROANATOMÍA. TEXTO Y ATLAS EN COLOR + STUDENTCONSULT (5ª ED.) (CROSSMAN, ALAN R. / NEARY, DAVID)

Nueva edición de Neuroanatomía de Crossman, un texto conciso, muy bien estructurado y de fácil y rápido acceso a la información. A través de sus diferentes ediciones se ha ido consolidando en el mercado internacional como uno de los textos más utilizados no sólo por los estudiantes de Medicina, sino para estudiantes de otros grados de CCSS. Las principales fortalezas de esta nueva edición son: Se trata del texto más conciso en neuroanatomía con un estilo muy claro y conciso. Relevancia clínica. Se ha reforzado la relevancia clínica, atendiendo a dos objetivos fundamentalmente. Ayudar a entender los conceptos teóricos y por otro lado, favorecer el posterior ejercicio clínico profesional. Otro elemento fundamental en el texto es la soberbia iconografía, especialmente en un tema difícil como es la neuroanatomía. A parte de numerosos esquemas a todo color, se incluyen imágenes de disección, imágenes MRI, SPECT, angiogramas y fotografías clínicas cuando es preciso. Otro de los retos superados por la nueva edición es el mantener la extensión,a pesar de lo cual presenta las últimas novedades en temas como la neurología clínica, la neurocirugía y las diversas patologías neurológicas de gran impacto social como el Alzheimer, los ictus... La nueva edición incorpora recursos didácticos complementarios en inglés disponibles a través de la plataforma StudentConsult.com.

ENFERMERIA PSIQUIATRICA Y DE SALUD MENTAL. CONCEPTOS BASICOS. 6 EDC. (SHIVES LOUIS)



  • Esta referencia de calidad, con un contenido totalmente actualizado y un diseño atractivo, ofrece una información sobre enfermería psiquiátrica y de salud mental.
  • Tomando como base la terminología del DSM-IV-TR y los últimos diagnósticos de la NANDA, este libro presenta cada intervención en el contexto del proceso de enfermería, destacando la capacitación del paciente, la continuación de los cuidados, la educación del paciente y su familia y la autoconciencia del estudiante.
  • Se ha elaborado un diseño gráfico que incluye fotografías, dibujos y otros métodos para facilitar el aprendizaje visual y localizar con más facilidad los datos clave.
  • Un capítulo nuevo sobre temas e inquietudes del estudiante, que aborda aspectos críticos del desarrollo personal y de los desafíos clínicos futuros.
  • Un capítulo nuevo sobre pérdida, duelo y cuidados terminales, que aborda las necesidades espirituales de los pacientes, los progresos en la planificación de los cuidados, cuidados paliativos, cuidados en centros para enfermos terminales, el acto de morir, entre otros.
  • Ofrece un contenido psicofarmacológico actualizado con información sobre los últimos fármacos y sus aplicaciones, limitaciones y precauciones, además de tablas de resumen que destacan los fármacos más utilizados en cada trastorno.
  • Información ampliada específica que aborda nuevas enfermedades, como el trastorno dismórfico corporal.
  • Para reforzar los conceptos aprendidos....INSTRUMENTOS DIDÁCTICOS
    • Los recuadros de evidencia que respalda la práctica proporcionan fundamentos basados en la evidencia, para el ejercicio profesional clínico diario.
    • Los recuadros de planes de cuidados de enfermería ampliados ofrecen los fundamentos de las intervenciones.
    • Al final de cada capítulo, la reflexión dirige al estudiante a la cita de introducción, estimulándole a considerar su importancia para el contenido del capítulo.
    • Las preguntas de opción múltiple ayudan a revisar y preparar los exámenes, con respuestas correctas y su fundamento en el apéndice correspondiente.
    • Los apartados de invitación a la autoconciencia de cada capítulo estimulan al estudiante a analizar sus propias creencias y actitudes sobre el cuidado de los enfermos mentales.
    • Las preguntas de pensamiento crítico crean habilidades para resolver problemas.
    • El subapartado de educación del paciente permite aumentar la información que se ofrece al paciente y su familia.
    • La integración de las consideraciones transculturales en las discusiones de la valoración, en cada capítulo, ayuda a ampliar su perspectiva y mejorar la comunicación.
    • La ampliación y actualización de los tratamientos complementarios y alternativos ayuda a contestar las preguntas de los pacientes y amplía sus opciones de tratamiento.
    • Se amplían y actualizan temas "del momento", como los malos tratos y la violencia doméstica, el cuidado de pacientes con enfermedades mentales persistentes y de pacientes sin hogar y encarcelados.
    • Otras particularidades que aumentan el valor didáctico de la obrason las fuentes de Internet y los términos o conceptos clave.



AVANCES EN MEDICINA INTENSIVA (VV.AA.)

Esta monografía constituye un nuevo título de la colección del Dr. Net, orientada al análisis de los avances que en los últimos años se han producido en esta área de conocimiento. Este hecho representa cambiar la modulación habitual presente en sus libros, los cuales abordan primordialmente temas monográficos que hacen referencia a órganos, aparatos y sistemas, orientando el análisis y la exposición hacia una temática mucho más general y transversal que explora cuanta innovación se está produciendo en esta especialidad que pueda indicar nuevas perspectivas. La gran disponibilidad actual de la información médica puede dificultar la obtención de unas conclusiones claras en lo que respecta a temas relacionados con la medicina intensiva. Los autores han creído adecuado revisar, por una parte, una serie de temas que quedaron pendientes por falta de tiempo y, por otra, algunos que ya han cambiado desde entonces. Para llevar adelante este propósito se ha contado con autores expertos todos ellos en el tema que se les ha confiado. Esta nueva obra se viene a sumar a una larga colección que durante los últimos años se ha dedicado al campo de la medicina intensiva, bajo la constante dirección del Profesor Àlvar Net. Esta colección se ha convertido en un material imprescindible tanto para seguir la evolución de los conocimientos de la medicina intensiva como para constituir un excelente material didáctico para un gran número de generaciones de médicos especialistas en medicina intensiva y todos aquellos dedicados a la atención de pacientes críticos.